部編版初中語文七年級(jí)下冊(cè)第6課《老山界》優(yōu)質(zhì)課件

老山界陸定一七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛澤東的《七律·長征》中,講到了雄偉險(xiǎn)峻的“五嶺”,其中有一座山嶺叫做越城嶺,是“五嶺”中最險(xiǎn)的一座山,也是紅軍翻過的“第一座難走的山”,它被稱為老山界。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解本文所寫事件的歷史背景，把握文本主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法，賞析文中精彩生動(dòng)的語句。3.學(xué)習(xí)紅軍不怕困難、以苦為樂的革命樂觀主義精神。作者簡介

陸定一，江蘇無錫人，中國無產(chǎn)階級(jí)革命家。畢業(yè)于上海南洋大學(xué)（現(xiàn)交通大學(xué)），長征時(shí)，任紅軍總政治部宣傳部長，建國后，長期負(fù)責(zé)黨的宣傳和文教工作。代表作品《中國工農(nóng)紅軍第一方面軍長征記》。

1934年10月初，中央革命根據(jù)地的中國工農(nóng)紅軍突破國民黨反動(dòng)派的第五次“圍剿”，北上抗日，在長達(dá)一年的時(shí)間里，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，粉碎了反動(dòng)派的圍追堵截，長驅(qū)二萬余里，縱橫11個(gè)省，于1935年10月，勝利到達(dá)抗日根據(jù)地——陜北，與陜北紅軍會(huì)合，完成了舉世聞名的二萬五千里長征。

本文即是按時(shí)間順序記敘了第一天下午到第二天下午紅軍翻越老山界的全過程。背景鏈接攀談（）pāntánɡūlu

ɡuànshūwūyèhānránrùmènɡ

bùkězhuōmō

kējuānzáshuìdūcùjǔjué

峭壁（）qiàobì骨碌（）咀嚼（）嗚咽（）督促（）

灌輸（）苛捐雜稅（）酣然入夢(mèng)（）不可捉摸（）生字學(xué)習(xí)初讀課文，將課文劃分成幾個(gè)部分，概括每個(gè)部分的內(nèi)容。整體感知再讀課文，完成下列表格。整體感知時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)第一天下午天黑夜里黎明第二天黎明以后下午

山溝

山腳下

半山腰

山路上

雷公巖山頂與瑤民攀談準(zhǔn)備爬山夜行軍半夜露宿翻越雷公巖任務(wù)完成，征服老山界根據(jù)表格概括作者翻越老山界的經(jīng)過。整體感知

第一天，下午動(dòng)身，沿著山溝向上走；傍晚(“天色晚了”)，到一戶瑤民家攀談；天黑了，到山腳，登山；之后走了半天(夜里)，在山路上露宿；半夜里醒來，之后又睡著了；第二天黎明被人推醒，搶著吃了早飯；走了沒多久，到了雷公巖；翻過雷公巖，繼續(xù)爬山，“快要到山頂”時(shí)，“落得很遠(yuǎn)了”；下午兩點(diǎn)多，到了山頂；之后，一口氣兒跑下山去。

我們了解了紅軍翻越老山界的經(jīng)過，知道了老山界是一座難翻的山，其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？精讀探究難在：老山界的高和險(xiǎn)請(qǐng)從文中找出有關(guān)語句，對(duì)其進(jìn)行批注。滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。精讀探究用火把形成的“之”字形的景象表現(xiàn)老山界山勢險(xiǎn)峻、迂回曲折的特點(diǎn)。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。（“奇觀”奇在哪里？“奇觀”一詞蘊(yùn)含著怎樣的情感？）

首先“奇”在火光與星光相接，以許多“之”字形從山腳一直連到天上，景象壯觀、浪漫；其次，“奇觀”準(zhǔn)確而又形象地寫出了山路的陡峭，反映出紅軍絲毫沒有被這樣的艱險(xiǎn)嚇倒，換句話說，“奇觀”不僅是指向眼前之景，更指向長征這一偉大業(yè)績，指向具有革命英雄主義精神的紅軍隊(duì)伍。“奇觀”蘊(yùn)含著作者的革命樂觀主義精神和對(duì)紅軍的贊嘆之情。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。精讀探究從仰視、俯視兩個(gè)角度生動(dòng)形象地寫出火把不同的樣子,突出了老山界山勢的陡峭，烘托紅軍戰(zhàn)士行軍之艱難。果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了。正面描寫側(cè)面描寫正側(cè)面描寫相結(jié)合，極力刻畫了雷公巖的陡峻。我們了解了紅軍翻越老山界的經(jīng)過，知道了老山界是一座難翻的山，其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？精讀探究難在：隊(duì)伍笨重、補(bǔ)給困難請(qǐng)從文中找出有關(guān)語句，對(duì)其進(jìn)行批注。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。(如何理解“笨重”的意思？)精讀探究“笨重”一詞，表明翻越老山界的紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍，隊(duì)伍里有傷員、病員以及馬匹、裝備等，由此更突出了紅軍的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇精神。就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。心理描寫，生動(dòng)形象地寫出了人物犯愁的心理，表現(xiàn)了山上露宿的艱苦。休息條件不好懸崖邊狹窄的山道高低不平，露宿于此的戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去”的，但“一會(huì)兒就酣然入睡了”，這兩者是否矛盾？精讀探究不矛盾，“橫著心”說明戰(zhàn)士們不怕困難、不怕犧牲的英雄氣概和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性?！耙粫?huì)兒就酣然入睡了”既說明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、襟懷坦然。半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。精讀探究寒氣逼人昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠。糧食短缺、肚子饑餓。吃不飽飯休息條件不好我們了解了紅軍翻越老山界的經(jīng)過，知道了老山界是一座難翻的山，其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？精讀探究難在：后有追兵請(qǐng)從文中找出有關(guān)語句，對(duì)其進(jìn)行批注。機(jī)關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。精讀探究敵人追擊，槍聲密集遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？(這句話有什么含義？)嘲諷國民黨反動(dòng)派在民族危亡的關(guān)頭，不去抗日，卻專門對(duì)付紅軍，這種反動(dòng)行徑違背了廣大人民的意愿。

總結(jié)：精讀探究紅軍克服的困難主要有三方面：一是老山界的高和險(xiǎn),比如上山的路程有三十里,而且很陡,特別是雷公巖,幾乎是九十度的垂直石梯,只有一尺多寬；二是紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍,有傷員、病員以及馬匹等隨行,同時(shí)補(bǔ)給比較困難,戰(zhàn)士們吃不飽飯,休息條件也很惡劣,比如作者就是夜里在山上露宿的;三是后有追兵,需要一邊阻敵人,一邊急行軍。紅軍戰(zhàn)勝這些困難,體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志、英勇的精神、樂觀的態(tài)度。文中說“我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”，這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”指的是什么？“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”的？指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志；“我們”通過貼標(biāo)語、喊口號(hào)、演說等方式進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)紅軍指戰(zhàn)員的斗志。精讀細(xì)研山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！边@句所寫情況似乎不像紀(jì)律嚴(yán)明的紅軍戰(zhàn)士所為，你又是如何理解的呢？”“搶”在這里有“搶先”“爭先”的意思，并沒有互相爭奪之意，用在這里，形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為完成爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人場面。精讀細(xì)研本文是寫紅軍翻越老山界的，為什么要用這么多篇幅寫瑤民大嫂呢？

精讀細(xì)研說明紅軍不但是戰(zhàn)斗隊(duì)，也是宣傳隊(duì)、播種機(jī)、是為人民謀福利的軍隊(duì)，從而豐富了課文的中心。下一頁下一頁紅軍翻越老山界之初，遇到一個(gè)瑤民大嫂，她的丈夫因?yàn)槁牭疥?duì)伍，照著習(xí)慣，躲起來。（從“按照習(xí)慣”和“躲”讀出了什么？）精讀細(xì)研可以讀出了軍閥對(duì)老百姓的欺壓。瑤民大嫂思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化過程？為什么有這樣的變化？精讀細(xì)研變化的原因：一是紅軍的宣傳，使她知道了紅軍是窮人的隊(duì)伍而不是欺壓百姓的軍閥；二是紅軍戰(zhàn)士對(duì)窮苦百姓的關(guān)心和幫助使她感動(dòng)。她看到紅軍，先是非?！绑@惶”；經(jīng)過攀談，她漸漸了解了紅軍；當(dāng)紅軍戰(zhàn)士講到她的苦難時(shí)，她不由“哭”了。當(dāng)紅軍送她糧食，她“歡喜”的接受了。返回文中又不少生動(dòng)、細(xì)膩的描寫。如半夜露宿的情景，這部分寫了哪些景物，試著對(duì)相關(guān)語句做批注。精讀細(xì)研運(yùn)用了比喻的修辭手法，把山峰比作巨人矗立，把山谷比作一口井，生動(dòng)形象地寫出山勢的險(xiǎn)峻和連綿，表現(xiàn)了紅軍身處險(xiǎn)境卻能鎮(zhèn)定自若的樂觀主義精神。景物：星星、黑的山峰、四周的山、山谷黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。精讀細(xì)研寫聽覺時(shí)，一是很注意運(yùn)用對(duì)比——寂靜與聲響的對(duì)比，遠(yuǎn)與近的對(duì)比，大與小的對(duì)比；二是將聽覺的感覺暗暗與前面視覺的感覺相貫通——星星“跟我們這樣地接近”，這是“極遠(yuǎn)的又是極近的”，山谷被四圍的山“包圍得像一口井”，這是“極洪大的又是極細(xì)切的”；三是以一組極富抒情性的比喻作結(jié)。前兩個(gè)比喻用動(dòng)物設(shè)喻，后兩個(gè)用流水設(shè)喻，句子短小而又整齊，形象豐富而又生動(dòng)，能夠引發(fā)讀者的種種聯(lián)想和想象。除此之外，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。統(tǒng)編版·語文·七年級(jí)下冊(cè)6老山界第1課時(shí)歌曲《映山紅》那優(yōu)美的旋律，那深情的歌詞，表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛，對(duì)英雄的崇敬。歌詞中處處體現(xiàn)出紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和長征勝利的來之不易。今天我們一起研讀《老山界》，進(jìn)一步感悟革命先輩的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。必備知識(shí)02必記字詞03精讀課文05學(xué)習(xí)目標(biāo)01

CONTENTS教學(xué)目錄初讀課文041.梳理紅軍翻越老山界的經(jīng)過，理清文章的敘事線索。2.學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法，賞析文中精彩生動(dòng)的語句。3.感受文章所傳達(dá)的精神品質(zhì)，繼承紅軍優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)陸定一（1906—1996），江蘇無錫人，中國無產(chǎn)階級(jí)革命家。長征途中任紅軍總政治部宣傳部部長。他長期負(fù)責(zé)黨的宣傳和文教工作，為建設(shè)和發(fā)展我黨的政治宣傳工作做出了巨大貢獻(xiàn)。代表作品有《金色的魚鉤》《老山界》《懷念人民的好總理——周恩來同志》《模范黨員，一門忠烈》等。走近作者必備知識(shí)本文選自《中國工農(nóng)紅軍第一方面軍長征記》（人民出版社1955年版）。有改動(dòng)。中央紅軍長征，從1934年10月開始，到1935年10月結(jié)束，是為了突破國民黨的“圍剿”，爭取北上抗日而進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。這篇課文寫的是紅軍于1934年冬翻越長征途中第一座難行的高山——老山界的情景。創(chuàng)作背景必備知識(shí)攀談()峭壁(

)骨碌()

嗚咽()督促()咀嚼()

瑤民()驚惶()欺侮()

矗立()蜷縮()苛捐雜稅()酣然入夢(mèng)()

pānqiàogūlujǔjuéyè

dūyáohuángwǔchù

kēquánhān必記字詞字音字形（jué

）咀嚼（

jiáo

）細(xì)嚼慢咽（

jiào

）倒嚼嚼（

yè

）嗚咽（

yān

）咽喉（

yàn

）吞咽（sù

）宿營地（

xiǔ

）三天兩宿（xiù）星宿咽宿坊（fāng）坊間（

fáng

）作坊綴（zhuì）點(diǎn)綴啜（chuò）啜泣輟（chuò）輟學(xué)惶（háng）驚惶徨（háng）彷徨隍（háng）城隍攙（chān）攙扶饞（chán）饞嘴讒（chán）讒言壁（

bì）絕壁璧（

bì）璧玉驚惶：驚慌?？辆桦s稅：指繁重的捐稅。捐，賦稅。欺侮：欺凌侮辱。酣然入夢(mèng)：暢快地入睡。嗚咽：流水等發(fā)出凄切的聲音。矗立：高聳地立著。必記字詞詞義理解閱讀課文，思考：這篇文章中紅軍翻越老山界克服了哪些困難？體現(xiàn)了紅軍什么樣的精神？1.劃分文章層次。2.畫出文中描寫生動(dòng)、細(xì)膩的句子。3.標(biāo)記出有疑問的地方，在旁邊批注問題。自主學(xué)習(xí)初讀課文第二部分(2-32):第三部分(33):開篇點(diǎn)題，簡單介紹老山界，交代事件的起始。記敘紅軍翻越老山界的經(jīng)過。呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文，突出長征的不易。第一部分(1):劃分層次初讀課文示例：①記紅軍成功翻越老山界；②記紅軍翻越長征中第一座難行的山。1.為這篇文章擬寫一個(gè)副標(biāo)題，以概括文章內(nèi)容。自主探究初讀課文2.梳理紅軍戰(zhàn)士的行蹤，概括紅軍翻越老山界的經(jīng)過。第一天，下午動(dòng)身，沿著山溝向上走；傍晚，到一戶瑤民家，并與之攀談；天黑了，到山腳，登山；之后走了半天，在山路上露宿；半夜里醒來，之后又睡著了；第二天黎明被人推醒，搶著吃了早飯；走了沒多久，到了雷公巖；翻過雷公巖，繼續(xù)爬山，“快到山頂”時(shí)，“落得很遠(yuǎn)了”；下午兩點(diǎn)多，到了山頂；之后，一口氣跑下山去，一直到宿營地。1.老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。分析討論精讀課文先仰視再俯視，從不同的角度展開描繪，細(xì)致、生動(dòng)，使讀者如身臨其境，突出了老山界的“高”“陡”“險(xiǎn)”。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。走路難“幾乎是九十度”寫路陡，“只有一尺多寬”寫路窄，“旁邊就是懸崖”寫路險(xiǎn)。果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。通過寫馬摔下懸崖后腳骨斷裂，從側(cè)面表現(xiàn)出雷公巖的陡、險(xiǎn)。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。“一尺來寬”表明道路狹窄，“非常不平”是對(duì)路況的評(píng)價(jià)，突出表現(xiàn)了紅軍露宿環(huán)境之危險(xiǎn)、惡劣。就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。睡覺難半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著?！熬怼薄膀椤钡葎?dòng)詞細(xì)膩地描寫出紅軍戰(zhàn)士挨凍時(shí)的情景，表現(xiàn)了紅軍露宿環(huán)境之惡劣?！岸紱]吃飽”“肚子很餓”“氣力不夠”體現(xiàn)了紅軍糧食缺乏、物質(zhì)條件艱苦。昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠……吃飯難紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍，有傷員、病員以及馬匹等隨行；后有追兵，需要一邊阻擊敵人，一邊行軍。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因?yàn)樯蕉福瑐麊T病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著……機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。處境難2.面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？“不要掉隊(duì)呀!”“不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!”大家聽了,哈哈地笑起來。語言、神態(tài)描寫，充分表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難的不屈斗志和苦中作樂、昂揚(yáng)奮發(fā)的革命樂觀主義精神。但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。“橫著心”是不顧一切的意思，表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士對(duì)待艱難困苦時(shí)的樂觀態(tài)度?！皳尅笔菗屜取幭鹊囊馑?，表現(xiàn)了紅軍吃飯的迅速，形象地寫出了紅軍戰(zhàn)士為完成翻山任務(wù)而爭分奪秒吃飯的動(dòng)人場面。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。“鼓”有戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)迎戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻的意思，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)和無畏的精神。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點(diǎn)也不知道疲倦。回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。寫醫(yī)務(wù)人員的辛苦和英勇，表現(xiàn)出紅軍團(tuán)結(jié)互助的精神。把“小山”說成“矮子”，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對(duì)困難的蔑視和戰(zhàn)勝困難后輕松愉快的心情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？運(yùn)用擬人的修辭，既表達(dá)了對(duì)反動(dòng)派在民族危亡關(guān)頭將槍口對(duì)準(zhǔn)紅軍的反動(dòng)行徑的嘲諷，也為敵軍中部分士兵想抗日而身不由己的無奈感到惋惜。統(tǒng)編版·語文·七年級(jí)下冊(cè)6老山界第2課時(shí)

CONTENTS教學(xué)目錄學(xué)情回顧01精讀課文02課堂小結(jié)03積累拓展04教材課后習(xí)題05

CONTENTS教學(xué)目錄學(xué)情回顧01同學(xué)們，上一節(jié)課我們梳理了文章的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)了課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法。這節(jié)課，我們繼續(xù)研讀這篇課文，品味文中精彩的語句，進(jìn)一步感悟紅軍戰(zhàn)士的精神品質(zhì)。學(xué)情回顧1.作者描寫紅軍夜里翻越老山界的情景，有幾處景物描寫，找出來一兩處讀一讀。體會(huì)作者生動(dòng)、細(xì)膩的描寫中所蘊(yùn)含的情感。分析討論精讀課文精讀課文滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。仰視，火把成“之”字形，表明老山界山路曲折、山勢陡峭，突出了爬山的艱難，也表明了紅軍戰(zhàn)士人數(shù)之多、隊(duì)伍之長。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！將“星星”比作“寶石”，表現(xiàn)了星空的美麗，反映了紅軍的革命樂觀主義精神?！八覀冞@樣地接近哪”暗示山勢之高。黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。把“山峰”比作“巨人”，把“山谷”比作“井”，二者結(jié)合起來，立體感十足，展現(xiàn)出山高谷深的壯觀景象，突出了紅軍處境的艱難。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。四個(gè)“像……”的比喻構(gòu)成排比，語氣強(qiáng)烈，將無形的聲音化為具體的形象，從不同的角度寫出“不可捉摸”的聲響的特點(diǎn)，給人以美好的聯(lián)想。紅軍戰(zhàn)士在極端困難與危險(xiǎn)的情況下夜宿半山腰，仍能發(fā)現(xiàn)和欣賞夜色的美好，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士處困不悲、處險(xiǎn)不驚的大無畏精神和樂觀豁達(dá)的品質(zhì)。2.夜宿半山腰時(shí)很艱苦，但作者描寫的夜景卻很美，這樣寫景有什么作用？作者描寫優(yōu)美的景物，把紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、豪邁的胸懷、愉悅的心情襯托得淋漓盡致。3.下山路上的景物描寫，意在表現(xiàn)什么？路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。本文真實(shí)再現(xiàn)了紅軍長征途中翻越第一座難走的山——老山界的經(jīng)過，表現(xiàn)了紅軍不怕困難、處險(xiǎn)不驚、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。課堂小結(jié)課文主旨1.脈絡(luò)分明，銜接精巧本文采用順敘的寫法，按時(shí)間變化和空間轉(zhuǎn)換的順序安排文章層次。這樣寫，一是使文章結(jié)構(gòu)完整、思路清晰；二是逐層寫明時(shí)間的變化和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，使敘事和描寫都合情合理；三是按時(shí)間順序?qū)?，前設(shè)懸念，后面解釋，有引人入勝的效果。課堂小結(jié)寫作特色2.描寫生動(dòng)，中心突出作者在寫山勢險(xiǎn)峻、行程艱難的內(nèi)容時(shí)，有不少生動(dòng)細(xì)膩的描寫。例如將星夜爬山的場面描寫得有聲有色，十分生動(dòng)，把紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、樂觀的精神渲染得極為感人。老山界決定翻山頑強(qiáng)意志樂觀精神翻山經(jīng)過懸崖峭壁山高路險(xiǎn)路窄石硬寒氣逼人

糧食短缺肚子很餓傷病員多敵人追擊下山之后（行路難）（睡覺難）（吃飯難）（處境難）板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。積累拓展金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。一、文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移展開敘述。試以此為線索，概括作者翻越老山界的經(jīng)過。教材課后習(xí)題答案見“初讀課文”

二、紅軍翻越老山界克服了哪些困難？這體現(xiàn)了紅軍什么樣的精神？結(jié)合具體內(nèi)容，做簡要分析。紅軍克服的困難主要有三方面：①老山界的高和險(xiǎn)。比如上山的路程有三十里，而且很陡，特別是雷公巖，幾乎是九十度的垂直石梯，只有一尺多寬。②紅軍部隊(duì)不是輕裝行軍，有傷員、病員以及馬匹等隨行，同時(shí)補(bǔ)給比較困難，戰(zhàn)土們吃不飽飯，休息條件也很惡劣，比如夜里在半山腰露宿。③后有追兵，需要一邊阻擊敵人，一邊行軍。紅軍克服了這些困難，體現(xiàn)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志、英勇的精神、樂觀的態(tài)度等。三、揣摩下列語句，討論括號(hào)里的問題。1.這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因?yàn)槁牭竭^隊(duì)伍，照著習(xí)慣，到什么地方去躲起來了。（從“照著習(xí)慣”和“躲”，你讀出了什么？）

從“照著習(xí)慣”和“躲”，可以看出軍閥對(duì)老