人教版五年級下冊語文課件：26威尼斯的小艇

威尼斯的小艇（tǐng）26課題解讀：威尼斯，意大利的一座城市。小艇，一種水上交通工具?！巴崴沟男⊥А敝竿崴沟囊环N水上交通工具。威尼斯

威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽，享有“水城”“水上都市”“百島城”等美稱。城內(nèi)歷史古跡比比皆是，是一座風(fēng)景如畫而又古韻十足的歷史名城，這里的所有景色都離不開水。威尼斯水道是城市的馬路，市內(nèi)沒有汽車和自行車，也沒有交通指揮燈，船是市內(nèi)唯一的交通工具。除了小艇以外，所有交通工具都是被明令禁止的。有“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽，享有“水城”“水上都市”“百島2023/7/42城”等美稱。城內(nèi)歷史古跡比比皆是，是一座風(fēng)景如畫而又古韻十足的歷史名城，這里的所有景色都離不開水。威尼斯水道是城市的馬路，市內(nèi)沒有汽車和自行車，也沒有交通指揮燈，船是市內(nèi)唯一的交通工具。除了小艇以外，所有交通工具都是被明令禁止的。2023/7/43船艄()

船艙(

) 半包圍結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：獨體結(jié)構(gòu)：艇、艄、艙、姆、禱、嘩尼、翹、雇shāocāng叉2023/7/44叉ch?。ú嫜ヽhá（叉?。ヽhà（劈叉）2023/7/45指比較輕便的小船。文中指供人們出門乘坐的小船。(人或車船等)擠在一起。文中指受雇為人照管孩子的婦女。向神祈求保佑。(船只)?？俊M的豎的交錯在一起。控制或開動機械、儀器等得心應(yīng)手。文中形容船夫駕船技術(shù)很好。形容做事慌張而沒有條理。小艇：擁擠：保姆：禱告：停泊：縱橫交叉：操縱自如：手忙腳亂：2023/7/46請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：課文圍繞小艇寫了哪幾個方面的內(nèi)容？串珠問題：1.威尼斯的小艇有什么特點？作者是怎么樣描寫小艇的？2.課文從哪些方面船夫高超的駕船技術(shù)？3.作者是怎么樣描寫小艇與人們的生活密切相關(guān)的？4.作者寫的是威尼斯的小艇，可為什么又寫夜晚的威尼斯呢？2023/7/47第一部分(第1自然段)寫小艇是威尼斯的主要交通工具。第二部分(第2、3自然段)介紹了小艇獨特的構(gòu)造特點以及坐在小艇里的感受。第三部分(第4自然段)寫船夫高超的駕駛技術(shù)。第四部分(第5、6自然段)詳細介紹了小艇與人們的日常生活息息相關(guān)。2023/7/48威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄(shāo)向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。這兩句話主要寫了小艇的外觀特點。作者說“小艇”像“獨木舟”，生動地寫出了小艇狹長、窄、深的特點；把“小艇”比作新月，寫出了小艇兩頭翹起的外形特點；把“小艇”比作“水蛇”，寫出了小艇的輕快靈活。小艇的這些特點都與威尼斯的河道有密切的關(guān)系。2023/7/49船夫的駕駛技術(shù)特別好。這句話在本段中有什么作用？這句話是本段的中心句，總領(lǐng)本段，指出船夫有高超的駕駛技術(shù)。2023/7/410閱讀方法解密：概括段意法——摘中心句概念：直接從段落中找出中心句作為段意，如本段可以直接運用第一句話概括段意。竅門：1.中心句往往是本段記敘、描寫或議論的中心。2．中心句一般在段首或段尾。2023/7/411行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。從“拐”“擠”“穿”“急轉(zhuǎn)彎”等詞中，你體會到了什么？在船多、擁擠、極窄的情況下，船夫卻能“拐”“擠”“穿”“急轉(zhuǎn)彎”，極為真實具體地表現(xiàn)出了船夫駕駛小艇時動作嫻熟、得心應(yīng)手。一個動作干脆利落、駕船技術(shù)高超的船夫形象躍然紙上。2023/7/412課文圍繞小艇寫了哪幾個方面的內(nèi)容？課文圍繞小艇寫了小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇獨特的構(gòu)造特點、船夫高超的駕駛技術(shù)、小艇與人們的日常生活息息相關(guān)四個方面的內(nèi)容。

1.威尼斯的小艇有什么特點？作者是怎么樣描寫小艇的？小艇的特點是又窄又深、兩頭翹起、行動輕快靈活。作者主要用比喻的手法來描寫小艇，突出它的特點。把它比喻成新月，說明了它兩頭翹起的特點；把它比喻成水蛇，說明了它行動輕快靈活的特點。2023/7/4132.課文從哪些方面船夫高超的駕船技術(shù)？河上行船速度極快，來往船只多，船夫能操縱自如；疾駛的時候，船夫能夠作急轉(zhuǎn)彎；在擁擠的時候，船夫能夠平穩(wěn)穿過；在極險極窄的地方他也能夠穿過去。由此可以看出船夫的駕駛技術(shù)特別好。2023/7/4143.作者是怎么樣描寫小艇與人們的生活密切相關(guān)的？作者抓住忙著做生意的商人、青年婦女、到郊外去的小孩兒、上教堂的老人、看戲的人們等有代表性的人物的活動，展示出了城市的喧鬧和活力，讓我們感受到了小艇與人們生活的密切關(guān)系。2023/7/4154.作者寫的是威尼斯的小艇，可為什么又寫夜晚的威尼斯呢？白天，當(dāng)小艇一出動，城市就開始喧鬧，充滿生機活力；夜晚，當(dāng)小艇一停泊，威尼斯就沉寂，安靜，入睡了。這一動一靜的描寫形成對比，更襯托出了小艇在人們生活中的重要作用——艇動城鬧，艇停城靜，威尼斯古城的熱鬧與靜寂是與小艇的動與靜密切相關(guān)的，所以這一優(yōu)美的夜景描寫也說明小艇是威尼斯重要的交通工具。2023/7/416威尼斯的小艇重要作用：主要的交通工具

像獨木舟：長、窄、深

像新月：兩頭翹起

像水蛇：輕快靈活船夫駕駛技術(shù)好：快、穩(wěn)，操縱自如與人們生活息息相關(guān)：艇動城鬧，艇停城靜水城的特有風(fēng)情小艇與人們關(guān)系密切外形舒適有情趣2023/7/417這篇課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。2023/7/418威尼斯的夜威尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛是無法用語言來描繪的。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫顫（chàn）動。泛舟湖心，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人如入甜美的綺（qǐ）麗夢境一般?？諝馐悄敲辞宄?、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎遠比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)現(xiàn)，由于夜空到處布滿星辰，那深藍的夜色都變得淡了，融入了一片星輝。如果你想領(lǐng)略一番這兒獨有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺階往下，直到運河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格2023/7/419獨特的威尼斯小艇，緩緩蕩去，到那夕陽余溫未散盡的石板小路旁，那里就不會再有人來打擾你的寧靜。晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣灑落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂那雪花石膏（gāo）的圓頂和螺（luó）旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著，周圍的一切，包括作為“威尼斯三絕”的碧水、藍天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣瑪利亞教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時，就會有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂，使你覺得整個身心都已溶化在那足以忘掉一切的安謐（mì）和靜止之中了。2023/7/420人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。(《菩薩蠻》韋莊)2023/7/421一葉扁舟卷畫簾。老妻學(xué)飲伴清談。人傳詩句滿江南。林下猿垂窺滌研，巖前鹿臥看收帆。杜鵑生亂水如環(huán)。(《浣溪沙》黃庭堅)2023/7/422【城市別名】重慶——山城；拉薩——日光城；濟南——泉城；哈爾濱——冰城。2023/7/423（1）略。（2）高興、有意思、舒服、愉快。像獨木舟，寫出了小艇長、窄、深的特點；像新月，寫出了小艇兩頭翹起的特點；仿佛水蛇，寫出了小艇輕快靈活的特點。2023/7/424商人坐小艇

做生意主要交通工具青年婦女高聲談笑孩子、保姆去郊外老人全家上教堂去做禱告看戲的人們回家2023/7/425不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。略。小練筆2023/7/426一、抄寫下列詞語。小艇交叉船艙祈禱祈禱小艇交叉船艙2023/7/427二、選詞填空。寧靜靜寂沉寂1.半夜，許多小艇散開了，消失了，水面上漸漸（）。2.（）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。3.在這（）的夜晚，我多么想念國內(nèi)的親人。沉寂靜寂寧靜2023/7/428三、選擇合適的選項將下面的句子搭配起來，使成為比喻句，只填序號。1.小艇長二三十英尺，又窄又深，_______。2.小艇行動起來，輕快靈活，_______。3.船艙里的皮墊子，軟軟的，_______。4.小艇船頭和船艄向上翹起，_______。A.像新月 B.像沙發(fā)C.像田溝里的水蛇D.像獨木舟DCBA2023/7/429四、按要求寫句子。1.小艇是威尼斯的