小班美術活動-小花傘教案

小班美術活動——小花傘教案?小花傘教案

小班美術小花傘教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，能用簡潔的線條圖案裝飾畫傘，激發(fā)幼兒關心他人的情感，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，下面是小花傘教案。

活動目標

1.能用簡潔的線條圖案裝飾畫傘。

2.激發(fā)幼兒關心他人的情感。

3.激發(fā)幼兒喜愛裝飾的美術活動的愛好。

4.培育幼兒的技巧和藝術氣質。

5.培育幼兒的觀賞力量。

活動預備

水彩筆，畫紙，若干雨傘的圖片，音樂伴奏

活動過程

1.觀賞雨傘圖片

師小伴侶，今日老師給你們帶來了幾幅圖片，我們一起來看一下是什么？（雨傘）

你們喜愛雨傘嗎？(喜愛)老師也很喜愛這些雨傘，我們一起來看一下這些傘是什么顏色的，上面都有什么花紋。

（老師與幼兒一同觀賞）

2.雨傘的用途

師剛才我們看到了很多美麗的小花傘，你們知道雨傘都有哪些用途嗎？

（擋雨，遮太陽，擋風）

師小伴侶真棒，為了嘉獎你們，老師給小伴侶講一個好玩的小故事吧。

3.故事

春天來了，花兒都開了，外面的景色美麗極了，小熊在家里悶不住了。

來到了草地上玩耍。

他玩得可快樂了。

突然，烏云遮住了太陽，“轟隆隆”打雷了，“嘀噠嘀噠”下起了小雨，小熊什么都沒帶。

眼看就要被雨水淋濕了，我們應當怎樣關心小熊呀？

（給他送雨衣，給他打傘。

。

。

）

老師小結小伴侶們真聰慧呀，想到了這么多的方法關心小熊。

我們現在就送給他一把美麗的小雨傘吧。

4.幼兒作畫

5.作品分析

師請幾個小伴侶上來展現一下自己的作品，說一說送給小熊的是一把什么樣的雨傘。

活動結束

小結剛才小熊看到我們小伴侶送給他的雨傘，特殊興奮，要跟我們小伴侶說感謝！小伴侶應當怎么說呀？（不用謝）我們小伴侶真的很懂禮貌呀。

小熊說要帶我們一起出去玩，你們快樂嗎？走嘍，我們跟著小熊一起動身吧。

活動反思

這節(jié)課孩子們很感愛好，回答問題特殊的樂觀，小花傘是日常生活中常見的物品，他們都比較了解，但是沒有特意的去觀看過傘上的花紋，在我的帶領下，孩子們可以仔細的去發(fā)覺，雨傘上面的花紋，留意雨傘的顏色，活動進行得很順當。

最終讓孩子們自己作畫，裝飾小花傘這個環(huán)節(jié)，他們都很協(xié)作，由于歡樂詩畫上有畫雨傘這節(jié)課，畫雨傘對他們來說并不難，裝飾雨傘比較新奇，他們之前沒有做過，整節(jié)課下