福建省廈門市麗偉中學(xué)2022年高二物理測(cè)試題含解析

福建省廈門市麗偉中學(xué)2022年高二物理測(cè)試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖中的虛線為某電場(chǎng)的等勢(shì)面，今有兩個(gè)帶電粒子（重力不計(jì)），以不同的速率方向，從A點(diǎn)飛入電場(chǎng)后，沿不同的徑跡1和2運(yùn)動(dòng)，由軌跡可以斷定

A．兩粒子的電性一定不同

B．粒子1的動(dòng)能先減小后增大

C．粒子2的電勢(shì)能先增大后減小D．經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)兩粒子的速率可能相等

參考答案：（AB

）2.（單選）一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時(shí)刻開始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。以a表示物塊的加速度大小，F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間關(guān)系的圖象是（

）參考答案：C對(duì)物體進(jìn)行受力分析和根據(jù)牛頓第二定律得：，由式子可分析出：只有當(dāng)時(shí)才開始產(chǎn)生加速度，由此可分析出只有C圖才滿足此條件，故選擇C答案。3.如圖所示，有一個(gè)水平放置的絕緣環(huán)形小槽，槽的寬度和深度處處相同且槽內(nèi)光滑?，F(xiàn)將一直徑略小于槽寬的帶正電的小球放入槽內(nèi)。讓小球從t=0的時(shí)刻開始，以圖中的初速度v0在槽內(nèi)開始運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，有一束變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向下垂直穿過(guò)環(huán)形小槽所包圍的面積。如果磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨著時(shí)間t成正比例的增大，而且小球的帶電量保持不變，那么從此時(shí)刻開始，你認(rèn)為以下判斷哪個(gè)是合理的（

）A．小球的動(dòng)量p跟隨時(shí)間t成反比例的減?。矗簆∝）B．小球的動(dòng)能Ek跟時(shí)間t成反應(yīng)比例的減?。矗篍k∝）C．小球動(dòng)能的增加量△Ek跟其通過(guò)的路程s成正比（即：△Ek∝s）D．小球動(dòng)能的增加量△Ek跟時(shí)間t成正比（即：Ek∝t）參考答案：C4.（單選）在圖中所示為一簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖，已知此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A正向上運(yùn)動(dòng)，如圖中箭頭所示，由此可判斷此橫波（

）

A.向右傳播，且此時(shí)質(zhì)點(diǎn)B正減速運(yùn)動(dòng)

B.向右傳播，且此時(shí)質(zhì)點(diǎn)C位移正增大

C.向左傳播，且此時(shí)質(zhì)點(diǎn)D加速度減小

D.向左傳播，且此時(shí)質(zhì)點(diǎn)E勢(shì)能減小參考答案：C5.實(shí)驗(yàn)室用的小燈泡燈絲的I-U特性曲線可用以下哪個(gè)圖象來(lái)表示參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.如圖，勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的閉合導(dǎo)線框，半徑為l，電阻為R，半圓直徑與磁場(chǎng)邊緣重合；磁場(chǎng)方向垂直于半圓面(紙面)向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0。使該線框從靜止開始繞過(guò)圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)半周，在線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小為

?，F(xiàn)使線框保持圖中所示位置，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間線性變化。為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動(dòng)半周過(guò)程中同樣大小的電流，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率的大小為

。參考答案：，7.一質(zhì)量為、電量為的帶電粒子在磁感強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中作圓周運(yùn)動(dòng)，其效果相當(dāng)于一環(huán)形電流，則此環(huán)形電流的電流強(qiáng)度＝

。參考答案：

8.橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋的原長(zhǎng)L、橫截面積S有關(guān)。理論與實(shí)驗(yàn)都表明k=，其中Y是由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。①在國(guó)際單位中，楊氏模量r的單位應(yīng)該是____A

N

B．m

C.

N/m

D．N/m②某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該橡皮筋的-些數(shù)據(jù)，做出了外力F與伸長(zhǎng)量x之間的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=__________N/m。③若該橡皮筋的原長(zhǎng)是10.0cm，橫截面積是1.0mm，則該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是____（保留兩位有效數(shù)字）。參考答案：9.電感和電容均對(duì)交變電流有阻礙作用，且阻礙作用的大小與交變電流的頻率有關(guān)。當(dāng)交變電流的頻率增大時(shí)，接在該交變電路中的電感對(duì)交變電流的阻礙作用

，接在該交變電路中的電容對(duì)交變電流的阻礙作用

。（填“增大”、“減小”）參考答案：10.英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，電流發(fā)熱具有下述規(guī)律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟________的二次方、導(dǎo)體的__________、通電的_______________成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。參考答案：電流、電阻、時(shí)間試題分析：“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的二次方、導(dǎo)體的電阻、通電時(shí)間成正比．”這個(gè)規(guī)律用公式表示為，在中學(xué)教材被稱為焦耳定律，是由物理學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的，考點(diǎn)：考查了焦耳定律的內(nèi)容點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是對(duì)焦耳定律內(nèi)容的熟悉，基礎(chǔ)題，較易11.如圖所示，絕緣水平面上靜止著兩個(gè)質(zhì)量均為m，電量均為+Q的物體A和B（A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)），它們間的距離為r，與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則此時(shí)A受到的摩擦力為

。如果將A的電量增至+4Q，則兩物體將開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它們的加速度第一次為零時(shí)，A運(yùn)動(dòng)的距離為

。參考答案：(1)

(2)

12.長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬棒原來(lái)不帶電，現(xiàn)將一帶電荷量為Q的正電荷放在距棒左端R處，將一帶電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷放在距棒右端R處，如圖所示，當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí)，棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)O處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為______，方向______（填向左或右）。參考答案：向左13.如圖7所示，平行的兩金屬板M、N與電源相連，一個(gè)帶負(fù)電的小球懸掛在兩板間，閉合電鍵后，懸線偏離豎直方向的角度為θ，若N板向M板靠近，θ角將_____；把電鍵K斷開，再使N板向M板靠近，θ角將______．(填“變大”“變小”或“不變”)參考答案：變大；不變

三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.選用下列三種裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作合理的是

A．用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地

B．用裝置圖2驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，釋放懸掛紙帶同時(shí)應(yīng)接通電源開關(guān)打出紙帶

C．用裝置圖3獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D．用裝置圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須使用220V交流電源參考答案：D15.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：小電珠（2.5V,

0.6W），滑動(dòng)變阻器，多用電表，電流表，學(xué)生電源，開關(guān)，導(dǎo)線若干。①粗測(cè)小電珠的電阻，應(yīng)選擇多用電表_______________倍率的電阻擋（請(qǐng)?zhí)羁铡啊?”、“×10”或“×100”）；調(diào)零后，將表筆分別與小電珠的兩極連接，示數(shù)如圖16所示，結(jié)果為________。②實(shí)驗(yàn)中使用多用電表測(cè)量電壓，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖17完成實(shí)物圖18中的連線。③下表為電壓等間隔變化測(cè)得的數(shù)據(jù)。為了獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)圖像，必須在相鄰數(shù)據(jù)點(diǎn)_______間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)（請(qǐng)?zhí)顚憽癮b”、“bc”、“cd”、“de”、“ef”）數(shù)據(jù)點(diǎn)abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244參考答案：四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.（7分）如圖所示為垂直紙面向里的、寬度為D、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，它的左側(cè)與右側(cè)的邊界分別為MN、PQ?，F(xiàn)有一束質(zhì)量為m、帶電量為q的正離子（不計(jì)重力）以大小不同的速度（有的速度很小，有的速度很大）沿著與X軸正方向從坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，試求在磁場(chǎng)的邊界PQ和MN上有帶電粒子射出的范圍。（用坐標(biāo)表示）參考答案：由BqV＝mV2／R得V＝BqR／m（1分）當(dāng)V＜BqD／m時(shí)，粒子從MN邊界射出（1分）所以射出的范圍為（0，0）和（0，2D）（2分）當(dāng)V＞BqD／m時(shí)，粒子從PQ邊界射出（1分）所以射出的范圍為（D，0）和（D,D）（2分）17.在電場(chǎng)中把2.0×10﹣9C的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，靜電力做功2.5×10﹣7J．再把這個(gè)電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，克服靜電力做功3×10﹣7J．求：（1）A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAC；（2）把﹣3.0×10﹣9C的電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做了多少功？參考答案：解：（1）由電功表達(dá)式可得：UAC=（2）從A到C由電功表達(dá)式可得：WAC=qUAC=﹣3×10﹣9C×（﹣25V）=7.5×10﹣8J

答：（1）A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAC=﹣25V．（2）把﹣3.0×10﹣9C的電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做為7.5×10﹣8J．【考點(diǎn)】電功、電功率；電勢(shì)能．【分析】（1）由電場(chǎng)力做功表達(dá)式W=qU可計(jì)算AC電勢(shì)差．（2）由電場(chǎng)力做功表達(dá)式W=qU可計(jì)算把﹣3.0×10﹣9C的電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做的功．18.學(xué)校有一臺(tái)應(yīng)急備用發(fā)電機(jī)，內(nèi)阻為r=1Ω，升壓變壓器匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器的匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻為R=4Ω，全校22個(gè)教室，每個(gè)教室用“220V，40W”的燈6盞，要求所有燈都正常發(fā)光，則：⑴發(fā)電機(jī)的輸出功率多大？⑵發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)多大？⑶輸電線上損耗的電功率多大？參考答案：解：⑴所有燈都正常工作的總功率為22×6×40=