四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 4《Hows the weather today》(Lesson 21)|人教(精通)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 4《Hows the weather today》(Lesson 21)|人教(精通)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 4《Hows the weather today》(Lesson 21)|人教(精通)_第3頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit4《How’stheweathertoday》(Lesson21)|人教(精通)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞:rainy,windy,snowy,sunny,foggy,cloudy,hot,cold,warm學(xué)生能夠聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)多個(gè)天氣的句型:How’stheweathertoday?It’s(adjective).Isit(adjective)today?學(xué)生掌握用簡(jiǎn)單的問(wèn)答方式表達(dá)天氣的情況。2.過(guò)程與方法學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下通過(guò)圖片、視頻的形式,逐個(gè)天氣場(chǎng)景進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿和說(shuō)出指定的單詞。學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下,運(yùn)用課堂語(yǔ)言,描述指定場(chǎng)景的天氣狀況。學(xué)生能夠在小組活動(dòng)中模仿問(wèn)答過(guò)程進(jìn)行角色扮演。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀學(xué)生能夠體驗(yàn)各種天氣情況,感受天氣的變化,增強(qiáng)對(duì)自然的觀察和感知能力。學(xué)生能夠很好地理解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化,增強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下單詞:rainy,windy,snowy,sunny,foggy,cloudy,hot,cold,warm熟練掌握以下句型:How’stheweathertoday?It’s(adjective).Isit(adjective)today?三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠用英語(yǔ)進(jìn)行天氣情況的描述和簡(jiǎn)單問(wèn)答。四、教學(xué)方法演示法問(wèn)答法討論法角色扮演法五、教學(xué)過(guò)程1.天氣單詞學(xué)習(xí)(1)呈現(xiàn)rainy、windy、snowy、sunny、foggy、cloudy、hot、cold、warm等單詞的圖片,并用調(diào)查法通過(guò)指向方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)圖片比對(duì)的方式,讓學(xué)生能夠輕松理解和區(qū)分不同的天氣單詞。(2)展示含有不同天氣單詞的視頻片段,并引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的形容詞和說(shuō)法,化整為零,幫助學(xué)生逐步豐富英語(yǔ)語(yǔ)言范圍。2.交流問(wèn)答(1)教師自我介紹時(shí)出示自己預(yù)先做好功能性的氣象預(yù)報(bào)卡片,啟動(dòng)學(xué)生思維并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究:教師問(wèn):How’stheweathertoday?學(xué)生答:It’s(adjective).(2)引領(lǐng)學(xué)生在課堂上,當(dāng)眾完成各自預(yù)先準(zhǔn)備好的天氣預(yù)報(bào)卡片,并轉(zhuǎn)化為問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié)以提高教育效果。3.探究與學(xué)習(xí)(1)請(qǐng)學(xué)生分組,自由討論各小組所經(jīng)歷過(guò)的天氣變化,表達(dá)出自己對(duì)天氣的看法和體驗(yàn)。(2)各小組代表將自己的討論內(nèi)容上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào),通過(guò)帶上英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行表述,以展現(xiàn)出小組協(xié)作和對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用熟練程度。4.問(wèn)答與觀察訓(xùn)練(1)請(qǐng)學(xué)生在課程結(jié)束前,在課堂上進(jìn)行自由問(wèn)答,實(shí)現(xiàn)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行深入追問(wèn)。(2)觀察并記錄學(xué)生在課程過(guò)程中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)情調(diào)查情況,為接下來(lái)的操作做好充分的準(zhǔn)備。六、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)本課程總時(shí)長(zhǎng)為45分鐘,其中實(shí)操教學(xué)時(shí)間為30分鐘,課間休息的時(shí)間為15分鐘。七、課程延伸請(qǐng)家長(zhǎng)們關(guān)心孩子的天氣預(yù)報(bào),讓

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