幼兒園教師節(jié)活動方案

第頁共頁幼兒園老師節(jié)活動方案幼兒園老師節(jié)活動方案幼兒園老師節(jié)活動方案1從1985到20xx年，我們迎來了第x個老師節(jié)，為了讓同學(xué)們理解老師節(jié)，與老師聯(lián)絡(luò)更為嚴(yán)密和諧，故此準(zhǔn)備以下活動：活動目的：1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師?；顒訙?zhǔn)備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊活動過程：一、活動導(dǎo)入(通過談話理解老師節(jié)是哪一天)老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(幼兒答復(fù))讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。二、根本局部(情境表演生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。)請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打，幼兒感覺到舒適一些，就睡著了。老師在一邊適時的進(jìn)展指導(dǎo)。老師：剛剛那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒適呢?(幼兒答復(fù))老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?(讓幼兒理解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。老師：請小朋友們翻開我們的書本，看看圖上老師在干什么?(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶賀節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?(討論老師本領(lǐng)大)老師：如今老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?(幼兒自由發(fā)表)老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?(幼兒答復(fù))四、活動完畢老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都可以安康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?幼兒園老師節(jié)活動方案2從1985到20xx年，我們迎來了第33個老師節(jié)，為了慶賀自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強老師隊伍建立，鼓勵老師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、開展的老師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與開展。一、主題：幸福成長在二幼參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教老師6名，保安5名活動時間：20xx年9月9日下午4:00二、目的1.依托節(jié)日慶賀，對老師進(jìn)展職業(yè)教育，感受做為幼兒老師的快樂和幸福2.結(jié)合老師品牌建立，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，鼓勵老師自主開展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。三、活動準(zhǔn)備1.場地：凱思酒店四樓大廳，提早做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、____臺座椅等。2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝3.二幼我幸福的家牌子4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團(tuán)隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提早是音響7.鮮花1束8.《追求者的足跡》130本四、活動過程4:005:30第一章二幼我幸福的家開場：老師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氣氛。8個人舞蹈，唱完回座位。(播放園歌)主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于老師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃開展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個老師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。第二章二幼我成長的搖籃一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學(xué)期有了新的目的和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并獲得了特等獎的好成績。市級骨干老師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位老師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。二、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了老師施展才華的空間。從20xx年開場，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和老師根本功大賽，結(jié)合課程建立和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊兩條途徑，全面提升老師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團(tuán)隊的老師們發(fā)揮團(tuán)隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探究，在自信中盡情表達(dá)。在根本功大賽中，很多老師的精彩辯論閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績，評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次根本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練才能，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20xx年二幼杯一等獎的獲得者是：**、**、**。幼兒園老師節(jié)活動方案3【活動目的】1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)才能和開展動手操作才能?！净顒訙?zhǔn)備】1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和媽媽一起制作花。【活動過程】一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，展開談話活動。二、第一節(jié)活動課。1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，進(jìn)步老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日。三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶賀老師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝福送老師：(1)愛要大聲說出來。(2)大班幼兒代表講話。2、愛心手工送祝福。(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。(與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示?；顒油戤吅?，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園老師節(jié)活動方案4一、活動目的：為了慶賀第33個老師節(jié)，弘揚和理論社會核心價值觀，進(jìn)一步調(diào)動廣闊老師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的濃重社會氣氛，使大家過一個充實、有意義的節(jié)日，特組織老師開展“青春大舞臺，你我秀風(fēng)采”老師才藝展示活動。二、組織機構(gòu)：三、活動時間：(1)20xx年9月10日(周日)下午4點四、活動地點：五、參加人員：六、活動內(nèi)容：老師才藝展示老師展示特長，選擇自己比擬拿手的才藝進(jìn)展展示，如：唱歌、朗讀、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘，請老師在選擇節(jié)目時把握好時間。七、活動評委：八、活動獎項：本次活動設(shè)三個獎項，最正確風(fēng)采獎2名，最正確才藝獎3名，最正確人氣獎4名。幼兒園老師節(jié)活動方案5活動時間：20xx年9月10日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"老師節(jié)"為主題，展開談話活動。二、第一節(jié)活動課1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，進(jìn)步老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日。三、第二節(jié)活動課全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶賀老師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝福送老師：(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品?；顒幽康模?、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴?；顒訙?zhǔn)備：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》?；顒又攸c：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏活動過程：1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)3、理解歌詞內(nèi)容：(1)“今天我們也來給老師唱支歌?！庇變簣@老師節(jié)活動方案6在老師節(jié)降臨之際，為了讓幼兒理解老師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，知道老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感?？梢曰I劃以下主題的活動，詳細(xì)活動方案如下：一、活動名稱老師節(jié)，老師的節(jié)日。二、活動組織各年齡段主題活動目的1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識老師的角色，初步理解老師的工作。2.愉快地參與老師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜歡老師的情感?；顒幽康模?.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步理解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的.付出。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備：幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，理解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)老師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4.介紹老師節(jié)師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。幼兒園老師節(jié)活動方案7活動背景：有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂！”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：1、每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。4、理解老師節(jié)相關(guān)的知識和信息?；顒幽康模?、知道9月10日是老師節(jié)，理解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。展示形式和時間：每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。人員分配：1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。2、整體打包報道：婷婷老師詳細(xì)活動安排：語言：詩歌《老師的手》401班活動目的：1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌?；顒訙?zhǔn)備：事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品假設(shè)干?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二、進(jìn)展〔一〕利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。1、提問：老師的手會做什么？〔老師根據(jù)幼兒的答復(fù)出示相應(yīng)物品〕2、老師是怎么做的？〔理解折、捏、畫、做等動詞〕3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢？〔引導(dǎo)幼兒總結(jié)〕〔二〕老師帶著幼兒先集體、后分組說出兒歌?！踩忱蠋煄е變合燃w、后分組表演兒歌?！菜摹撤戮巸焊枥蠋煶鍪疽阎谱骱玫钠渌髌?，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。三、完畢鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享?；顒友由欤豪蠋煄е變阂黄鹬谱饕恍┦止ぷ髌?，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。附：詩歌老師的手，真巧！折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。老師的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。老師的手，真巧！畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。老師的手，真巧！做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高音樂：歌表演《我為老師唱首歌》402班幼兒園老師節(jié)活動方案8活動目的：1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)才能和開展動手操作才能?；顒訙?zhǔn)備：1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和媽媽一起制作花]活動時間：**年9月10日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，展開談話活動。二、第一節(jié)活動課1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，進(jìn)步老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶賀老師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝福送老師：(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園老師節(jié)活動方案9一、活動目的：促進(jìn)老師的互相理解，歡度老師節(jié)，豐富老師校園文化娛樂活動，增強老師鍛煉意識，進(jìn)步身體素質(zhì)，加強老師間的合作才能和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。二、活動原那么：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30四、活動地點：本園操場五、活動攝影：六、活動工程：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、參加方法：活動前，全體老師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊，然后根據(jù)活動工程要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精巧的禮品一份。八、各項游戲規(guī)那么介紹：1、萬腳一心紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進(jìn)展2次，每勝一次100分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石