四年級下冊數(shù)學(xué)說課稿-6.10 運(yùn)算律整理與練習(xí)丨蘇教版

四年級下冊數(shù)學(xué)說課稿-6.10運(yùn)算律整理與練習(xí)丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)了解運(yùn)算律的定義和分類能夠熟練運(yùn)用加法、減法的交換律和結(jié)合律能夠運(yùn)用乘法的結(jié)合律和分配律解決實際問題培養(yǎng)學(xué)生合作意識和自主學(xué)習(xí)能力二、教學(xué)內(nèi)容運(yùn)算律整理運(yùn)算律練習(xí)三、教學(xué)準(zhǔn)備課件講義練習(xí)冊白板筆四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入學(xué)生回答數(shù)學(xué)題目：5+2=?8+3=?這兩道題已經(jīng)很簡單，但如果題目變成10+23=？或126+237=？可能就不太容易了。那怎么辦？我們可以用運(yùn)算律來幫助我們解決這類問題。今天我們就來學(xué)習(xí)一下運(yùn)算律。2.整理運(yùn)算律向?qū)W生介紹運(yùn)算律的定義和分類：所謂運(yùn)算律，就是數(shù)學(xué)中運(yùn)算的規(guī)律。它們又分為三類：加法的交換律和結(jié)合律，減法的交換律和結(jié)合律，以及乘法的結(jié)合律和分配律。2.1加法的交換律和結(jié)合律加法的交換律：a+b=b+a加法的結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)向?qū)W生示范幾個例子，如：3+4=74+3=76+3+7=(6+3)+7=9+7=162.2減法的交換律和結(jié)合律減法的交換律：a-b=-(b-a)減法的結(jié)合律：(a-b)-c=a-(b+c)向?qū)W生示范幾個例子，如：4-2=22-4=-2(5-3)-1=2-1=12.3乘法的結(jié)合律和分配律乘法的結(jié)合律：a×(b×c)=(a×b)×c乘法的分配律：a×(b+c)=a×b+a×c向?qū)W生示范幾個例子，如：2×(3×4)=2×12=24(2×3)×4=6×4=242×(3+4)=2×3+2×4=142×3+2×4=(6+8)=143.運(yùn)算律練習(xí)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在練習(xí)冊中完成運(yùn)算律練習(xí)。五、作業(yè)與反思讓學(xué)生在家完成課堂作業(yè)，并鼓勵他們練習(xí)更多的數(shù)學(xué)運(yùn)算。在結(jié)束這一課的時候，我們可以和學(xué)生一起討論一下以下問題：運(yùn)算律對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的作用是什么？運(yùn)算律能在哪些場合下得到運(yùn)用？本節(jié)課，你具體學(xué)到了哪些知識和技能？對下一節(jié)課的期望和建議是什么？六、教學(xué)總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解到了這一章的運(yùn)算律概念、分類、定義和