2023年校園文明禮儀演講稿

2023年校園文明禮儀演講稿校內(nèi)文明禮儀演講稿1

敬重的吳校長，及其他校領導，尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好，今日我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們四周》。

泱泱中華，禮儀之邦；溫文爾雅，謙恭禮讓，乃中華民族之魂！作為新時代的學生，擁抱現(xiàn)代文明的同時，我們理應弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明使者，讓文明禮儀存在于四周！

校內(nèi)文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會有一些擔心分的活躍音符來擾亂樂章。校內(nèi)不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話，很多同學不經(jīng)意間臟話就會脫口而出，埋怨，發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字，更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的.是個人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀。社會正在進步，時代正在改變。我們作為現(xiàn)代社會的公民，就必需講禮儀，成為一個合格的新時代公民。

同學們，當你存在某些不文明行為時，有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾，比如說在人潮擁擠的餐廳，有個人啪嘰踩了你一腳，連聲對不起都沒有說，請問你做何感想，再者，假如對方特別懇切地向你致歉，運用著文明用語，你又作何感想？當你真心熱忱的幫助別人做了些什么的時候，即使是一些微乎其微的小事，你期盼的是對方的一個微笑和一句感謝還是默不作聲的無視？是呀，當你想要得到別人的真誠時，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲，勿施于人。我們自身做到了這些，在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖?！钡膬?nèi)在含義。

我們都知道這個事例，新加坡是一個通用英語的國家，到處是英語，那里環(huán)境美麗，植被眾多，可偏偏草坪邊總會有“請勿踐踏草坪”這樣的用漢語標識的提示牌。整個中國的國民素養(yǎng)有待提高，華夏國是四大文明古國之一，可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識那就是中國人素養(yǎng)低下，不能夠很好地克制自己的一言一行。這莫非不是一種莫大的悲傷嗎？

同學們，請記?。阂粋€有高素養(yǎng)，有道德，講文明，懂禮儀的人，必定會引起旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為他人著想，毫無怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個人。

文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的，身為一名中學生生，我們已經(jīng)不再是一個小孩子了。我們更應當愛祖國，尊師長，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。

同學們，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起，為建設文明校內(nèi)增光添彩！

感謝大家！

校內(nèi)文明禮儀演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好!今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱幫助;是平常與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生，我們更應當注意自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細微環(huán)節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應當尊老師，愛校內(nèi)，同學之間要友好;在家里，應當敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應當遵紀律，守秩序，各項守則要記牢“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

古代的漢明帝就是我們應當學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，傾聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門探望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表敬重。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，靜默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”?；笜s去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥當支配。可見，他是多么的敬重老師啊!

在學校里，我們常?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人，以此為戒啊!

最終，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友情小手牽的牢。

愛惜公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢，感謝大家!

校內(nèi)文明禮儀演講稿3

各位老師、同學們：

上午好。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的珍貴財寶。

對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為一名中學生平常須要留意哪些禮儀？

一、課堂禮儀：

(1)上課：上課的預備鈴聲一響，應進教室、端坐、寧靜地恭候老師上課。若因特別狀況，不得已在老師上課后進入教室，應先報告得到老師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要仔細聽老師講解，留意力集中，獨立思索，重要的內(nèi)容應剛好做好筆記。當老師提問時，應當主動舉手發(fā)言，看法要落落大方，聲音要清楚洪亮。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師因特別狀況還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著整理書本，發(fā)出響聲，這是對老師的不敬重。下課時，全體起立，“仔細”與老師道“再見”。

二、服飾禮儀：

服飾儀表要合體；適時；整齊；大方；講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。

三、尊師禮儀：

校內(nèi)里和老師或來賓相遇時，應主動招呼：老師好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。

四、同學問候禮儀：

同學之間的深厚友情是生活中的一種團結友愛的力氣。留意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關系的基本要求。同學問候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“感謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應剛好歸還，并要致謝。對于同學遭受的困難，間或的失敗，學習上短暫的.落后等，不應訕笑、卑視，而應當賜予熱忱的幫助。不能給同學起帶羞辱性的外號，肯定不能訕笑同學的生理缺陷。

五、集會禮儀：

由于參與者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要特別留意集會中的禮儀。首先入場要保持寧靜，其次遵守集會紀律，仔細觀看或記錄，適時鼓掌，最終有序退場。

六、校內(nèi)公共場所禮儀：

應當自覺保持校內(nèi)整齊，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛惜學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要疼惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

同學們讓我們一起告辭不文明的言行，建設文明和諧的試驗初中。

感謝大家！

校內(nèi)文明禮儀演講稿4

敬愛的同學們，老師們：

大家好

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

古人云，“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在，亦是現(xiàn)代文明社會的標記。在當代，更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校內(nèi)里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種學問的同時，它將確定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭巯Лh(huán)境”，“敬重老師”，“整齊大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校內(nèi)基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思索。文明禮儀，強調(diào)的是“敬重之本”。試想，倘如我們每個人都生活在這樣一種充溢著同等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校內(nèi)充溢活力。有了它，校內(nèi)才不僅僅是我們學習學問的地方，更是我們共同成長，恒久珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的'精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充溢活力的校內(nèi)，一群主動進取的學子，一派蒸蒸而上的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了隨意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整齊樸實的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，主動進取的看法則讓你倍受敬重。放眼我們的校內(nèi)，這令多數(shù)人憧憬的五中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃爍成才智的光線。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿足。好像每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學；為什么時常也有同學之間的爭吵和不開心發(fā)生？對待老師

你是否賜予了足夠的敬重？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。我們這一級的同學們，來到這里我們應當以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。11，12級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土，光有才智和學問是不夠的，還須要文明禮儀使它更加和諧，美妙。

國民素養(yǎng)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還須要每個社會公民許久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校內(nèi)做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，感謝大家。

校內(nèi)文明禮儀演講稿5

敬愛的同學們：

大家好!今日，我講話的題目是”養(yǎng)文明習慣，做文明學生“。

良好的習慣，文明的禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們中華民族自古就是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明。我校全體師生正在用實際行動，告辭不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習慣，做個文明的小學生，努力向省級文明學校邁進。

那么同學們應當從哪些方面做起呢?今日我就和同學說說養(yǎng)成文明習慣，做文明學生要做的一些主要內(nèi)容：

1、集會文明：集會是學校常常實行的活動。由于參與者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要特別留意集會中的文明禮儀。如升旗儀式：升旗時，全體學生應排著整齊隊伍，面對國旗，肅立致敬。當升國旗奏國歌時，要立正，行注目禮，直至升旗完畢。升旗過程肯定要保持寧靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望，神態(tài)要莊重，當五星紅旗冉冉升起時，全部在場的人都應抬頭凝視。

2、課堂文明：遵守課堂紀律是學生最基本的'文明行為。比如上課鈴聲一響，學生應端正地坐在教室里，恭候老師上課。假如學生上課遲到，應喊：報告，得到老師允許后，方可進入教室。在課堂上，要仔細聽老師講課，留意力集中，當老師提問時，要大聲回答。下課時，全體同學起立，與老師互道”再見“。

3、服飾文明：要著裝得體，符合學生身份，佩帶好胸卡和紅領巾，大型集會時要穿校服。

4、尊師文明：學生在校內(nèi)內(nèi)與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。假如學生要進老師的辦公室，應先敲門或叫”報告“，經(jīng)老師允許后方可進入。

5、同學間文明：同學間可彼此直呼其名，最好不要帶姓，不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語稱呼同學，更不能給同學起外號。在有求于同學時，須用”請“、”感謝“、”麻煩你“等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得人家同意后再拿，用后應剛好歸還，并要致謝。

6、校內(nèi)公共場所文明：應當自覺保持校內(nèi)整齊，不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，當見到有垃圾時要剛好彎下腰把它撿起放到垃圾筒。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛惜學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。

同學們，文明習慣遠不止這些，希望你們從日常生活中點點滴滴的小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的小學生，共創(chuàng)我們的文明校內(nèi)。

我的講話到此結束，感謝大家!

校內(nèi)文明禮儀演講稿6

老師們、同學們：

大家好！

社會正在進步，時代正在改變，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。古人云："自修齊，至治平"。不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過"沒有宏大的品行，就沒有宏大的人"。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精

神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎并不是對個人的華蜜的追求，煞是整體的華蜜，即對部落、民族、階級、人類的華蜜的追求。"

一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中靜默的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去志氣活下去

的人面前，你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

"孔融讓梨"——一個大家再也熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的'點點滴滴，懂得使別人歡樂，懂得別人的歡樂就是自己最大的華蜜。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人欽佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。

這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德經(jīng)常能填補才智的缺陷，而才智卻恒久也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣"無道德，是狗材。無學問無道德，是棄材。既無學問又無道德反自以為有學問有道德，是殺材。"

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。

所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi)，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應當做到敬重師長，仔細聽講，和同學之間和諧相處?；氐郊覒斝⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美妙的社會。

校內(nèi)文明禮儀演講稿7

今日，我們在這里實行“文明禮儀伴我行”和“校內(nèi)文化建設年”活動啟動儀式，標記著我們學校文明禮儀教化系列活動正式拉開了帷幕。開展這項活動，是我們學校結合當前的教化形勢，分析我校師生的實際狀況做出的一項重要確定。

當前，在我們的校內(nèi)里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話，給同學起外號，同學有困難不去幫助;有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業(yè);有的同學在校內(nèi)里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫;有的同學不遵守交通規(guī)則，上課不守紀律;甚至有的同學在學校不用心、不努力學習，在家里不敬重、不孝敬父母和老人等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長、成材。

良好的禮儀習慣是做人應當具備的最至少的素養(yǎng)。因此，從小就起先并加強文明禮儀教化，這是培育一個健全人的最基本的要求。今日，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教化，培育良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有主動而深遠的意義。

為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“校內(nèi)文明行”作為活動的主題，在今后將接連開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家鲃訁⒓樱巳硕家Ｐ娜プ?，力爭每個人都能在活動中受到教化，在活動中領悟到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。同時，學校利用網(wǎng)絡從全國青少年文明禮儀普及活動中搜集裝訂《小學生文明禮儀教化讀本》，這個讀本結合實際，以校內(nèi)禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容，以點帶面，系統(tǒng)地介紹禮儀學問。具有豐富性、可讀性、可視性和故事性。目的就是讓同學們從學習禮儀學問、行為規(guī)范學問起先，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

同學們，你們是將來社會的建設者和接班人，將來社會的文明進步程度與你們的文明水平有干脆的關系，缺乏禮儀便難以成為將來社會的.主子。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教化，必需從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀學問，主動參與教化活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我誠心地希望，凡是我們學校的學生，不管他在哪里，他的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，到處體現(xiàn)著禮儀。

最終，祝福我們老師、同學都能成為禮儀的楷模，文明的使者!祝福我們的校內(nèi)成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校內(nèi)!

校內(nèi)文明禮儀演講稿8

敬愛的老師，同學們：

大家好！

時間過的可真快呀，轉瞬間已到了四月份的最終一周。我今日演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員

文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于微小之處視察人。當我們走在公路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校內(nèi)，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當我們順手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的'重要時候，我們更應當盡我們的一份力氣和職責，因此我在這里向全校同學提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。

文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：

1。穿著、儀表文明

（1）請全體同學在校時間穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。尤其是在升旗等集體活動的時候，肯定要穿校服。

（2）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，夏天不穿拖鞋進校內(nèi)。

2。行為文明：

（1）按時上學，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國旗，請同學們7點半前準時到校，參與升旗儀式。升旗儀式是學校的集體活動，每位同學都應當準時參與。

（2）文明禮貌習慣。遇到師長、來賓，主動問好。說話要和氣，不說臟話、粗話，不給別人取外號，不惡語傷人。上下樓梯，靠右側行，留意謙讓。

（3）請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學，立刻就要面臨畢業(yè)，我們應當珍惜這美妙的時間，把時間和精力都用在學習上，發(fā)奮學習，提高自己的學習成果;團結同學，為集體榮譽獻出一份力氣;在離校前為母校做點有價值的事情，來報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。

（4）富有愛心，關切他人。

對身邊有困難的人，要剛好伸出救濟之手。

今年的自然災情頻繁，從“愛心送旱區(qū)，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹地震的愛心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛心。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風格。

3。生活文明

（1）愛清潔，講衛(wèi)生的習慣。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身打算好衛(wèi)生紙，有痰吐到紙上，扔進垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衛(wèi)生，預防傳染病。

（2）按時作息，按時上課。

現(xiàn)在有一部分同學不遵守上課的時間，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室，等老師起先講課后才陸接連續(xù)回教室，這樣做不僅耽擱了自己學習，還影響了其他同學和老師。所以我們應當在小預鈴敲響之后就抓緊回教室，拿出書本，打算上課。

本周六是“五、一”國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成酷愛勞動的習慣。我們今日是紅領巾，明天就是建設祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創(chuàng)建明天美妙的生活。

演講完畢，感謝大家！

校內(nèi)文明禮儀演講稿9

文明禮儀，這幾個看似簡潔的字，做起來，卻跟登天一般難，就拿扔垃圾來說吧！假如你走在街上，，手中有垃圾，走到垃圾桶旁邊扔吧，太遠了！自己現(xiàn)在趁人不備偷偷扔了，反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人，往往會把垃圾送到“家”，相反當然是隨地亂扔啦！

瞧！那邊那位年輕人正當心翼翼的`扶著一位年近花甲的老婆婆過公路呢！肯定是母子關系吧。假如你這樣想，那你可就大錯特錯了，他們并不相識，那個年輕人是知道尊老愛幼，這是基本的文明禮儀，我信任，那位老人現(xiàn)在心里肯定暖暖的。

在學校里，老師都時常的提示我們并教化我們要懂得文明禮儀，比如，見到老師要止步，再敬禮，肯定不行以直呼老師的姓名?？墒怯行┤耍刹荒敲绰犜?，他們遇見老師，連看都不看一眼，甚至背地里給老師取外號。。。。。。這種惡行，必需盡快改掉，不然以后懊悔也來不及了呀！

讓我們一起，把文明禮儀切記，讓我們記住一句話：“文明禮儀，在我心中！”

校內(nèi)文明禮儀演講稿10

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家早上好！今日我講話的題目是《校內(nèi)文明禮儀》

很興奮今日能站在這里，我我想用一首詩來起先我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長”今日我來說一說校內(nèi)禮儀！

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛倘佯的時候，你是否感覺到清潔阿姨的艱辛？我們知道，冬天一切都是雪白的，可你更應當知道冬天的校內(nèi)是純凈、文明的！

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢？莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一縷乏累。同學們，漂亮的校內(nèi)美不僅僅須要每個人的付出，更須要你我的.文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更漂亮。同學們，讓我們在安靜的早晨里，在冬日暖和的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明學生!我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!

感謝大家！

校內(nèi)文明禮儀演講稿11

“禮儀”這個詞語大家都不會生疏。在日常生活中，老師常常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家說明一下“禮儀”這個詞吧。簡潔的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程。

文明禮儀，小處講，關乎個人的臉面，大處說，關乎社會風貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統(tǒng)，也是當今建設社會主義精神文明的須要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“不學禮，無以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的華蜜的追求，煞是整體的`華蜜，即對部落、民族、階級、人類的華蜜的追求?！?/p>

一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中靜默的為你祝愿。

在一個已經(jīng)失去志氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強識，為人恭謹親切，曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權重，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員，不管職位凹凸，他都以禮相待。假如客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種狀況，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都落落大方，實在有失身份?！?/p>

陸曉惠聽了笑著說：“要讓全部的人都敬重你，你就必需先敬重全部的人?！标憰曰菀簧钚羞@個準則，得到許多人的敬重，取得的政績也遠遠超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開勝利之門的鑰匙。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi)，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應當做到敬重師長，仔細聽講，和同學之間和諧相處?；氐郊覒斝⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完備！

校內(nèi)文明禮儀演講稿12

大家好！今日，我演講的題目是做文明小學生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增加國民素養(yǎng)的一種方法，旺盛國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族原來就是文靜、大方、見義勇為的文明大國

。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必需要學習的東西。

文明是敬重別人，更是敬重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在公路上，看到同學們輕聲問侯時，我望見了文明，當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助須要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務；當我們團結同學，酷愛班級，好好學習每天向上；當我們不說臟話，運用文明用語。敬愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是才智和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是暖和和力氣。敬愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的.人生奠定一個良好的基礎，在將來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！

大家都希望校內(nèi)特別漂亮，那么，當你望見校內(nèi)到處是垃圾.雪白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們，漂亮的校內(nèi)不僅須要別人的付出，更須要你我的文明行動呀！

一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必需要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學生。

校內(nèi)文明禮儀演講稿13

敬重的領導，敬愛的老師、同學們：

大家晚上好！

我是來自高二1010班的xxx，今日我演講的題目是：文明禮儀伴我行。

魚兒因為有了澄澈的水流，才會暢快地游動；鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自由地翱翔；學生因為有了文明的校內(nèi)，才會健康地成長。

校內(nèi)因什么更美妙？人生因什么而精彩？信任每個人都有自己的答案，但有一個答案肯定合情合理——校內(nèi)因文明更美妙，人生因文明而精彩！

首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明？

文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存安靜；文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時，保鮮一世；文明是光，帶來陣陣芳香，聞者心曠神怡。文明是告辭昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優(yōu)雅和高尚！

教化家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！逼湟庠谟诟嬷蠋熞虒W生做一個真誠的人，而學生的'學習也應首先從學做人起先。那么，我們應當學做一個怎樣的人？我認為，首先，我們應當從文明起先，學做文明之人，創(chuàng)建文明校內(nèi)。

但在縣一中這個漂亮的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打