人美版小學(xué)美術(shù)三年級上冊課件：第14課爬升玩具課件4_第1頁
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人美版第五冊第14課《爬升玩具》爬升玩具準備：（1）紙筒、塑料瓶等（結(jié)實、方便造型）（2）繩子（長短、粗細、材質(zhì)合適）（3）裝飾材料（個性、出彩）課前準備需要解決的問題怎么玩怎么做

玩將玩具的繩子穿好、掛好，雙手抓住繩子的兩端，向兩側(cè)左右拉，玩具就會向前爬或向上升。一高一低一左一右兩個玩具一起玩很多人一起玩玩的時候，需要注意1、不要用手指掛繩子2、不要傷害樹木3、不要把繩子掛在危險的地方做爬升玩具分成兩部分：1、主體部分2、繩子可以做……制作步驟一制作步驟二1.2.3.4.5.6.制作要點：

1、玩具形象可具體、可抽象。

2、形式多樣化。（可用彩色筆直接對紙筒進行繪畫裝飾；可用彩色紙剪貼裝飾；可用皺紋紙、橡皮泥、布條、毛線、彩帶、串珠等其它材料進行個性裝飾造型。）

3、注意色彩的搭配、制作的精致度、設(shè)計的合理性。（玩具本身的色彩搭配、玩具與繩子的色彩搭配、玩具與周邊環(huán)境的色彩搭配等；粘貼、安裝要牢固，不能一玩就散架；注意調(diào)整玩具的重心；避免裝飾材料在玩的過程中被繩子纏住等。）學(xué)生作品欣賞課后拓展：不同的穿繩方法，帶來不同的效果。繞墻式穿繩法貫穿式穿繩法“繞墻式穿繩法”范例：比較貫穿式穿繩法、繞墻式穿繩法的不同爬升效果。當(dāng)雙手交錯拉時，前者，把爬升玩具往遠處推

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