學(xué)前幼兒園-2我是小交警教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

課題：我是小交警教學(xué)目標(biāo)：1、了解交警的工作特點(diǎn)，感受交警工作的辛苦2、初步了解交警指揮手勢的含義，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則意識。教學(xué)準(zhǔn)備：交警指揮交通的視頻，提前聯(lián)系一位交警音樂《玩具進(jìn)行曲》3、交警平時(shí)的工作照片（烈日下、大雨中、大雪中）。教學(xué)過程：觀看錄像，進(jìn)一步了解交警工作師：小朋友，你們知道交警工作的地方在哪嗎?視頻中，交警叔叔在干什么？擁擠的馬路上，沒有的指揮會(huì)怎樣？

教師總結(jié):交警叔叔最主要的工作就是指揮交通,保證道路暢通,讓車輛安全行駛,防止交通事故的發(fā)生。觀看圖片,進(jìn)一步感受交警工作的辛苦

請幼兒觀看圖片（烈日下、大雨中、大雪中）,師提問:小朋友你看到了什么?覺得交警叔叔的工作怎么樣?

教師總結(jié):對,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們交警都堅(jiān)持認(rèn)真的工作。他們很累很辛苦,所以我們要尊重他們的工作，學(xué)習(xí)他們不怕苦不怕累的精神。3、師：通過觀察視頻和圖片，你們知道交警叔叔是怎樣指揮交通的嗎？誰來模仿一下？師小結(jié)：小朋友們觀察的真仔細(xì)，模仿的特別像。下面我們請交警阿姨為我們示范講解一下正確的交通指揮動(dòng)作好么？（交警阿姨利用休息時(shí)間為小朋友們上課，引導(dǎo)幼兒說出感謝的語言）師：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)學(xué)會(huì)了正確的指揮手勢，老師要考考你們。（師說交通信號名稱幼兒做動(dòng)作）4、游戲《小交警》。師講游戲規(guī)則，先把幼兒分為兩組進(jìn)行游戲。然后鼓勵(lì)幼兒親自當(dāng)小交警來指揮幼兒游戲。結(jié)束：小朋友，交警的每一個(gè)指揮動(dòng)作都傳遞了一種信息，可以告訴司機(jī)和行人前進(jìn)的方向，我們也需要讀懂這些信息，做一名遵守交通規(guī)則的小朋友。學(xué)情分析：大班階段的幼兒已經(jīng)具備一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。對交警的工作有一定的了解。而且對交警的指揮動(dòng)作特別感興趣。大班的孩子對周圍世界充滿了探究的欲望，對新鮮事物具有強(qiáng)烈好奇心和求知欲。因此在教學(xué)過程中，我將利用交警的形象，組織幼兒積極探討，幫助幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)的交通常識，激發(fā)幼兒探索知識的欲望?！窘滩姆治觥拷谟變簣@門口經(jīng)常有交通警察在指揮交通。我通過觀察后發(fā)現(xiàn)，孩子們對交警的工作羨慕不已，很是好奇。當(dāng)我問起孩子們長大后的愿望是什么，很多孩子都說長大后要當(dāng)交警，因?yàn)榻痪闹笓]動(dòng)作非常瀟灑，可以保證道路暢通。我通過視頻及圖片的方式讓幼兒了解交警的工作。把交警指揮交通的動(dòng)作結(jié)合上音樂，孩子們在玩的過程中，既感受了音樂，同時(shí)也了解了交警的指揮手勢，并加強(qiáng)了遵守交通規(guī)則的意識。課后反思：整節(jié)課堂上達(dá)成了教學(xué)目