化學反應原理--圖表問題的解題方法-人教課標版課件

化學反應原理平陽二中陳文

2010年3月19日--圖表問題的解題方法2009年浙江省高考理綜27．〔15分〕科學家研究用催化技術將NO和CO變成CO2和N2為測定在某種催化劑作用下的反應速率，在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如表：

時間(s)012345c(NO)(mol/L)1.00×10－34.5×10－42.50×10－41.50×10－41.00×10－41.00×10－4c(CO)(mol/L)3.60×10－33.05×10－32.85×10－32.75×10－32.70×10－32.70×10－3請回答下列問題:（1）在上述條件下反應能夠自發(fā)進行，則反應的△H

0（填寫“＞”、“＜”、“＝”）。（2）前2s內的平均反應速率υ(N2)＝

。（3）在該溫度下，反應的平衡常數K＝

。（4）假設在密閉容器中發(fā)生上述反應，達到平衡時下列措施能提高NO轉化率的是

。A．選用更有效的催化劑B．升高反應體系的溫度C．降低反應體系的溫度D．縮小容器的體積（5）研究表明：在使用等質量催化劑時，增大催化劑比表面積可提高化學反應速率。為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學反應速率的影響規(guī)律，某同學設計了三組實驗，部分實驗條件已經填在下面實驗設計表中。實驗編號T(℃)NO初始濃度(mol/L)CO初始濃度(mol/L)催化劑的比表面積(m2/g)Ⅰ2801.20×10－35.80×10－382Ⅱ124Ⅲ350124①請在上表空格中填入剩余的實驗條件數據。②請在給出的坐標圖中，畫出上表中的三個實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖，并標明各條曲線的實驗編號。題號考查內容分值27大題15分反應熱和化學反應速率平衡分析計算反應熱，焓變，熵變、△H、△S的意義1化學反應速率的表示方法和計算2化學平衡常數及其相關計算2化學平衡移動及轉化率影響因素2化學反應速率影響因素實驗設計3化學平衡移動曲線的理解和描繪5本題的平均得分為7.5（滿分為15分），難度值為0.50。得分01234567百分率%6.095.795.096.096.097.299.527.29得分89101112131415百分率%9.397.695.299.191.798.60.64.2⑥為了尋找合成甲醇的溫度和壓強的適宜條件，某同學設計了三組實驗，部分實驗條件已經填在下面實驗設計表中。實驗編號T（℃）n(CO)/n(H2)P(Mpa)ⅰ1501/30.1ⅱ_________5ⅲ

350_____5溫度℃CO轉化率﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍A.請在上面表格中填入剩余的實驗條件數據。B.根據反應Ⅱ的特點，在給出的坐標圖中，畫出其在0.1Mpa和5Mpa條件下CO的轉化率隨溫度變化的趨勢曲線示意圖，并標明各條曲線的壓強。一?；胤诺梅致?16.7%↘（同學甲）（同學乙）大家的答題情況如下：（同學丙）（同學?。┐蠹业拇痤}情況如下：09、10年化學考試大綱：能夠將分析解決問題的過程和成果，用正確的化學術語及文字、圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋的能力。例1某密閉容器中發(fā)生如下反應：X(g)+3Y(g)2Z(g)；ΔH＜0。下圖表示該反應的速率（v）隨時間（t）變化的關系，t2、t3、t5時刻外界條件有所改變，但都沒有改變各物質的初始加入量。一.快速看懂圖像—速率-時間圖像t4t5t3t2t1t0V(逆)V(正)V(逆)V(正)tV(逆)V(正)t6Vt問題1：t2，

t3，t5時刻，分別改變了什么外界條件？一、快速看懂圖像---速率-溫度（壓強）圖像TVV(正)V(逆)

可逆反應mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)正反應是

反應（填放熱、吸熱）V(正)V(逆)VPm+n

p+q(填>、=、<)吸熱>平衡點例2一、快速看懂圖像--百分含量(轉化率)-時間圖像例3可逆反應mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

T1

T2正反應是

反應(填>、=、<)(放熱、吸熱）<放熱C%tT1T2t1t2一、快速看懂圖像--百分含量(轉化率)-溫度(壓強)圖像可逆反應mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

CDC%T107Pa105PaABA的轉化率P400°C500°C

①正反應是

反應(填放熱、吸熱)m+n

p+q(填>、=、<)放熱>

②正反應是

反應(填放熱、吸熱)m+n

p+q(填>、=、<)放熱定一議二<例4[變式練習]可逆反應：aA（S）+bB（g）cC（g）+dD（g），反應過程中，當其他條件不變時，某物質在混合物中的含量與溫度（T）、壓強（P）的關系如下圖：據圖分析，以下正確的是（）A.T1＞T2,正反應吸熱B.T1＜T2,正反應放熱C.P1＞P2,a+b=c+dD.P1＜P2,a+b=c+dB時間B%P2P1例1.某化學反應2AB＋D在四種不同條件下進行，B、D起始濃度為0.反應物A的濃度（mol/L）隨反應時（min）的變化情況如下問題3：對比實驗1和實驗4，你又能得出什么結論？問題1：對比實驗1和實驗2，你能得出什么結論？能確定C2嗎？二、快速獲取表格有效信息問題2：對比實驗1和實驗3，你能得出什么結論？能確定C3嗎？（09年四川）在一體積可變的密閉容器中，加入一定量的X、Y，發(fā)生反應mX(g)nY(g)△H=QkJ·mol－1。反應達到平衡時，Y的物質的量濃度與溫度、氣體體積的關系如下表所示：

氣體體積

c(Y)溫度123100℃1.00mol·L—10.75mol·L—10.53mol·L—1200℃1.20mol·L—10.90mol·L—10.63mol·L—1300℃1.30mol·L—11.00mol·L—10.70mol·L—1下列說法正確的是（）A．m＞nB．Q＜0C．溫度不變，壓強增大，Y的質量分數減少D．體積不變，溫度升高，平衡向逆反應方向移動C二、快速獲取表格有效信息例1.某化學反應2AB＋D在四種不同條件下進行，B、D起始濃度為0.反應物A的濃度（mol/L）隨反應時（min）的變化情況如下問題3：對比實驗1和實驗4，問題1：對比實驗1和實驗2，二、快速獲取表格有效信息問題2：對比實驗1和實驗3，催化劑濃度溫度壓強例1.

某化學反應2AB＋D在四種不同條件下進行，為了分別驗證溫度、壓強對化學反應速率的影響規(guī)律，某同學設計了三組實驗，部分實驗條件已經填在下面實驗設計表中。已知：ΔH＞0實驗編號

溫度（℃）A的濃度（mol/L）壓強（PMa）Ⅰ80015Ⅱ820Ⅲ2問題6：請你根據以上的表格畫出A的轉化率在800℃和820℃隨壓強變化的趨勢曲線示意圖，并標明各曲線的溫度三、圖表轉換115800變式1：畫出A的體積分數在以上三種情況下隨時間變化的趨勢示意圖，并標明各個實驗編號。

（5）研究表明：在使用等質量催化劑時，增大催化劑比表面積可提高化學反應速率。為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學反應速率的影響規(guī)律，某同學設計了三組實驗，部分實驗條件已經填在下面實驗設計表中。2NO+2CO==2CO2+N2②請在給出的坐標圖中，畫出上表中的三個實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖，并標明各條曲線的實驗編號。已知：ΔH＜0三、圖表轉換09高考27題實驗編號T(℃)NO初始濃度(mol/L)CO初始濃度(mol/L)催化劑的比表面積(m2/g)Ⅰ2801.20×10－35.80×10－382Ⅱ124Ⅲ3501242801.20×10－3

1.20×10－3

5.80×10－35.80×10－3

在一容積為2L的密閉容器內加入0.2mol的N2和0.6mol的H2，在一定條件下發(fā)生如下反應：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)＋Q（Q＞0），反應中NH3的物質的量濃度的變化情況如下圖：

（1）該反應的化學平衡常數表達式為_____________________；（2）在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后，若在第8分鐘末達到新的平衡（此時NH3的濃度約為0.25mol/L），請在上圖中畫出第5分鐘末達到此平衡時NH3濃度的變化曲線。三、圖表轉換例2（09年全國II，改編）某溫度時，在2L密閉容器中氣態(tài)物質X和Y反應生成氣態(tài)物質Z，它們的物質的量隨時間的變化如下表所示。t/minX/molY/molZ/mol01.001.000.0010.900.800.2030.750.500.5050.650.300.7090.550.100.90100.550.100.90140.550.100.90（1）體系中發(fā)生反應的化學方程式是

。（2）如果該反應是放熱反應。改變實驗條件①升高溫度②使用催化劑③增大壓強得到Z隨時間變化的曲線①②③，請在上圖中畫出三條曲線，并標出①、②、③

。

三、圖表轉換X+2Y2Z

51001500.20.40.60.81.01.1t/minn/mol解決作圖題的基本思路

根據表格定坐標根據坐標定趨勢根據趨勢畫圖象代入條件驗結論關于圖表問題，高考對我們的要求：（3）會畫：能根據所給的表格畫出對應的圖像（1）會讀：讀表格各項數字的意義，各個數據間的變化趨勢，能把表格語言轉化成化學語言（2）會看：

一看面、二看線、三看點(弄清縱、橫坐標意義；弄清起點、拐點、終點的意義，看清曲線的變化趨勢)預祝大家高考成功！向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識