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文檔簡(jiǎn)介
第我們小學(xué)作文匯編5篇
我們小學(xué)作文篇1
我們不分開(kāi)!
曾經(jīng)
我們?cè)谀感O嘤?/p>
共同進(jìn)入最低的年級(jí)——一年級(jí)
我們?cè)谶@里相識(shí)
共同汲取知識(shí)的甘露,我們不分開(kāi)。
那時(shí)
我們?cè)谀感F床?/p>
為自己的未來(lái)贏得榮譽(yù)
每每獲得一張金燦燦的獎(jiǎng)狀
我們的臉上都會(huì)泛起幸福的紅暈。
現(xiàn)在
一切都已成為過(guò)去
我們已經(jīng)畢業(yè)了
校園里的一草一木
成為了我們心目中最美的風(fēng)景!
尊敬的`老師
親愛(ài)的同學(xué)
還記得嗎
還記得我這個(gè)曾經(jīng)膽小的女孩嗎
因?yàn)橛心銈?/p>
我才能勇敢的邁出人生的第一步
謝謝你們!
知道嗎
我們沒(méi)有分開(kāi)
我們也不能分開(kāi)!
母校
老師
同學(xué)
我們不分開(kāi)
永遠(yuǎn)不分開(kāi)!我們小學(xué)作文篇2
在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學(xué)舉行了秋游。
這次我們的秋游地點(diǎn)是:綠博園。
我們進(jìn)綠博園的門(mén)是:東門(mén),東門(mén)是綠博園最壯觀的一個(gè)門(mén),門(mén)外有如絲綢般的瀑布,門(mén)里有壯觀的大房子。
進(jìn)了東門(mén)以后我們來(lái)到了,世博會(huì)開(kāi)展的`地方—上海,告訴你吧,這不是真正的上海,而是仿照上海的特征制成的上海園。
然后我們來(lái)到了四季花果樹(shù)園,那里有許多四季的花草樹(shù)木,都很漂亮,有海棠、楓樹(shù)、松樹(shù)。
然后又來(lái)到了風(fēng)車(chē)之國(guó)、花之國(guó)—荷蘭園,荷蘭園里有兩個(gè)大風(fēng)車(chē),還有許多郁金香,真像語(yǔ)文書(shū)上所的“綠意盎然的村野鄉(xiāng)間,是大片大片的郁金香?!?/p>
接著我們來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng),綠博園游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù)啊,有海盜船、米奇過(guò)山車(chē)。哎呀哎呀,我們先玩了颶風(fēng)飛椅,一點(diǎn)兒也不刺激,又玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán),稍微有一點(diǎn)兒刺激了,最后玩的最刺激的,米奇過(guò)山車(chē),哇塞,太刺激了,上坡時(shí)很慢,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,快要脫軌了,來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我可怕啊。
雖然今天很累了,但是我很開(kāi)心。我們小學(xué)作文篇3
每天早晨來(lái)到學(xué)校,我們班的教室總會(huì)干干凈凈。這“清潔官”就是張運(yùn)軒。無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天他總是第一個(gè)到校,并把教室打掃干凈,說(shuō)來(lái)也真不是一件容易的事。每天排隊(duì)做早操是體育委員帶我們下去,我們排隊(duì)時(shí)安安靜靜、鴉雀無(wú)聲。
你一走進(jìn)教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的小生物角,一缸活潑的小魚(yú)搖頭擺尾地游來(lái)游去,那是科技中鄒亞能同學(xué)端來(lái)的?;剡^(guò)頭來(lái),你還回看見(jiàn),墻上“學(xué)習(xí)園地”里同學(xué)寫(xiě)的'作文生動(dòng)有趣。我們班的黑板報(bào)更是映入眼簾,里面的《妙筆生花》和《帶?號(hào)的故事》分別向我們介紹了同學(xué)的好文章和使同學(xué)知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境,你一定會(huì)感受到團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的氣氛。
我們班在捐款活動(dòng)中都是第一。同學(xué)們沸騰起來(lái),爭(zhēng)先恐后地捐錢(qián)。毫不猶豫地掏出零用。“我捐十元”,“我捐二十元”……就這樣,我們總共捐了六百多元。
我們雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的事情,但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂(lè)章組成了我們四(3)班的交響曲。我們小學(xué)作文篇4
星期四的中午,我的爸爸到我教室里上課啦!爸爸一走進(jìn)教室,吳老師就大聲地對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們用熱烈的掌聲歡迎宋朝爸爸!”
上課了,我的心里十分開(kāi)心。爸爸先問(wèn)我們:“你們知道我要講的題目是什么?講對(duì)的有獎(jiǎng)品??!”同學(xué)們聽(tīng)了十分激動(dòng),馬上就把手舉得高高的'。冀堯遠(yuǎn)興奮地回答:“《外國(guó)硬幣》”?!皩?duì)”爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)美國(guó)硬幣給他。
爸爸拿起一串硬幣問(wèn):“這是哪個(gè)國(guó)家的硬幣?”“這是Japan、American、English、German、Italian!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。爸爸明確地說(shuō):“這是法國(guó)的法郎?!卑职职盐壹业挠矌湃冀榻B了一遍。
爸爸又問(wèn):“這些硬幣是什么材料作成的?”同學(xué)又把手舉得高高的,邵思源激動(dòng)地說(shuō):“金屬”“對(duì),為什么?”爸爸問(wèn)。“因?yàn)樗粫?huì)損壞!”他又獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)硬幣給她。“還有銅作成的!”郭嘉云說(shuō)。“對(duì),這位小朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。Verygood,它能干什么?”“能買(mǎi)股票!”爸爸又獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)硬幣給他。
爸爸拿出一張“一百萬(wàn)”的美元問(wèn):“誰(shuí)能把這段英文讀出來(lái),我就把這張紙幣送給他”同學(xué)們聽(tīng)了趕緊跑到爸爸身邊看了看說(shuō):“是UnitedstatesofAmerica!”爸爸就把這張紙幣送給一個(gè)同學(xué)了。
爸爸講完課了,我覺(jué)得爸爸給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課,讓我們了解到各國(guó)硬幣的知識(shí),我為爸爸感到自豪,以后我也要向爸爸一樣上一堂生動(dòng)有趣的課。我們小學(xué)作文篇5
父母對(duì)我們的愛(ài)如水流,細(xì)膩溫柔;父母對(duì)我們的愛(ài)似陽(yáng)光,溫暖舒適;父母對(duì)我們的愛(ài)像春風(fēng),和煦怡人;父母對(duì)我們的愛(ài)同細(xì)雨,涼爽滋潤(rùn);父母對(duì)我們的愛(ài)若大海,深邃美麗。有多少次,他們?yōu)槲覀兗影嗟缴钜??有多少次,他們?yōu)槲覀兪〕詢(xún)€用?
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父母的容顏衰老了許多?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父母的頭發(fā)里多了幾縷銀絲?是的,他們老了,我們也長(zhǎng)大了,為什么不能多做一些力所能及的事情呢?
你一定和父母一起出去散過(guò)步吧,燈光下,你的影子是否已經(jīng)快超過(guò)父母了,但無(wú)論怎么看,你的影子始終都像個(gè)孩子。這就是父母眼中的你,無(wú)論長(zhǎng)到多大,都還是個(gè)孩子,需要父母的呵護(hù)。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”,子女對(duì)父母的愛(ài),永遠(yuǎn)都及不上父母對(duì)子女的愛(ài)。下雨了,父母一定會(huì)把傘往你那里挪,然后自己濕了半邊肩;生病了,父母一定會(huì)不離開(kāi)半步的守在你身邊。
有時(shí)候,你一定會(huì)抱怨父母為什么要給自己報(bào)那么多的興趣班吧?這是因?yàn)樗麄兿胱屇阋院笥谐鱿?,不那么辛苦。你的父母一定打過(guò)你吧?那是因?yàn)槟阕龅奶^(guò)分了,可其實(shí),他們打完你就后悔了,你痛,他們更痛!有沒(méi)有那么幾次?父母看過(guò)你不及格的試卷后,沉默了,這不是因?yàn)樗麄儗?duì)你失去了信心,而是他們?cè)谪?zé)怪自己,沒(méi)有給你創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有
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