2023年中學教師招聘考前通關必練題庫（含答案）

2023年中學教師招聘考前通關必練題庫(含答案)2.匯編語言是()。7.學校教育的基礎是()。稱之為()。戰(zhàn)略的關鍵是()12.義務教育階段學校分設重點班和非重點班的，最低應該由所屬()責令限期A、縣級人民政府13.下列不屬于公文語言特點的是(??)A、幽默風趣班級授課制，指導每個學生學習不同的教材，以發(fā)展27.我國社會主義教育目的的理論基礎是()。28.現(xiàn)在進行的新課程改革是我國第()次課程改革。29.以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件，被稱為()。30.教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學生和()。的感性材料，這稱為()。32.教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。34.依法執(zhí)教的重點是()勝利，自然界都報復了我們。這句話表明(??)47.把法律劃分為根本法和普通法的主要依據(jù)是(??)A、適用范圍不同地位和制定的程序不同可分為根本法和普通法。故選D。48.專家型教師和新教師在課前計劃，課堂教學過程和()三方面都存在差異。56.在課外活動中，教師處于()。62.中國人民銀行決定，自2015年4月20日起下調各類存款類金融機構人民幣存款準備金率1個百分點。央行此舉對經濟發(fā)展可能產生的影響是(??)64.公共財政的核心是(??)73.形成穩(wěn)定的態(tài)度和品德是在()階段。74.先學習蔬菜的概念，再學習白菜、胡蘿卜，這屬于()。A、赫爾巴特96.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是()。皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于()式是()133.教育心理學屬于()。A、建構主義理論155.為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為()。197.下列屬于中華人民共和國公民的是(??)D、在中國境內居住15年的外國人87.態(tài)度的結構包括()88.下列屬于文學藝術活動的有()90.我國中學常用的教學方法有()。91.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為()三步。8.教育目的的本質是培養(yǎng)社會所需要的人，它是()的集中反映。學者是()。11.孔子的教育目的就是要培養(yǎng)()。12.測量和測驗所得到的結果，只有通過(),才能判斷這種客觀描述的實際意13.個體身心兩個方面逐步走向成熟的時期是()。14.當前我國教育目的的實踐中存在的主要問題是()。15.凡年滿()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其人學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到()周歲。適齡兒童、少年51.人際交往必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具，()和()是主要的人際交往54.教育心理學是()心理學中的一種。55.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以()為主、()為輔的體制。56.“()”是教師職業(yè)勞動的本質。57.心理輔導的一般目標第一是學會調適，第二是尋求(),前者是基本目標，58.根據(jù)()的處理方式，有常模參照評價和標準參照評價之分。59.學生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的()。60.美國心理學家()提出的()理論，認為一個人情緒的好壞主要是由自己的61.教育是勞動力再生產的重要手段，是()再生產的手段。62.專家型教師和新教師教學行為的差異主要表現(xiàn)在()、課堂教學過程和()。63.舊課程觀中的課程是文本課程，教師是傳授者，因而()是中心。而新課程觀認為課程不僅是文本課程，更是(),是教師和學生共同探求新知識的過程，64.根據(jù)教學評價的(),有正式評價與非正式評價之分。65.班級管理的主要模式有()、平行管理、()和目標管理。66.狹義的教育主要是指()教育。67.學生中常見的焦慮反應是()。68.人和動物的心理活動有著本質的區(qū)別，即人有()。69.課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關系稱為()。驗對進入到短時記憶系統(tǒng)中的信息加以組織.使之成為人所熟子，組塊的方式主要依賴于人的過去的知識經驗。(作業(yè)、考試、測驗的要求和時數(shù)；參觀和其他活動的要求、時數(shù)答案：(1)幫助教師準確地了解問題。(2)為實際教學提供科學的答案：(1)1~2年級開設《品德與生活》課程；(2)3~6年級開設《品德與社會》答案：研究表明，個體的身心發(fā)展遵循著某些共同的規(guī)律，這些取新知識的能力、分析和解決問題以及交流與合24.剛剛畢業(yè)的王某被分配到一所小學擔任四年級(3)班的班主任。班里有幾名(2)根據(jù)意志與情感的關系，促進學習活動方針，完成教育任務和實現(xiàn)教育目標提供了重要保障了班級各項工作有計劃、有目的、有針對性的展開。(3)發(fā)展的指導者，為學生健康、全面發(fā)展提供了保障。(4的學生中使用更有效果。3.行為塑造法。行為塑造指通過不斷強化逐漸趨近目用行為塑造法要注意塑造的步子適宜，步步跟進。4.示范法。觀察、模仿教師要的，范例與學習者之間的相似性最多，距離越近，學習的效果就越好。5.處演練的基本方法1.全身松弛訓練。全身松弛法，或稱松弛訓練，是通過改變肌訓練法由雅各布松在20世紀20年代首創(chuàng)，這種訓練不僅可以消除學生的緊張情姿勢安適，降低肌肉張力；環(huán)境寧靜。2.系統(tǒng)脫敏法。又稱交互