人教版高中政治必修3政治與法治《全民守法》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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人教版高中政治必修3政治與法治《全民守法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)本教學(xué)設(shè)計(jì)的主要目的是使學(xué)生了解憲法的基本內(nèi)容、憲法的基本原則和憲法的作用;了解法律的基本概念、法律的分類(lèi)、法律的形式和法律的作用;了解憲法和法律在我國(guó)的地位和作用;了解全民守法的意義和重要性,并通過(guò)案例的分析來(lái)加深理解。2.能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本教學(xué)設(shè)計(jì),使學(xué)生具備以下能力:掌握憲法和法律的基本內(nèi)容和概念;分析各種案例,理解憲法和法律在其中的作用;培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和守法意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造能力。3.情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本教學(xué)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生:尊重法律,愛(ài)護(hù)法律;了解我國(guó)的法制建設(shè),注重個(gè)人社會(huì)責(zé)任;提高自己的自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法和法律的基本內(nèi)容和概念;分析案例,理解憲法和法律在其中的應(yīng)用。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)基本概念、憲法內(nèi)容的掌握;案例分析的理解和運(yùn)用。三、教學(xué)內(nèi)容及安排1.教學(xué)內(nèi)容第一部分:憲法與法律概論,包括憲法和法律的基本內(nèi)容、概念、分類(lèi)、形式和作用。第二部分:憲法和法律在我國(guó)的地位和作用,包括憲法和法律在我國(guó)的地位、法制建設(shè)的重要性和意義。第三部分:全民守法的意義和重要性,包括全民守法的意義、重要性和影響。第四部分:案例分析,包括真實(shí)案例的分析和講解。2.教學(xué)安排第一節(jié)課:憲法與法律概論,包括憲法和法律的基本內(nèi)容、概念、分類(lèi)、形式和作用。第二節(jié)課:憲法和法律在我國(guó)的地位和作用,包括憲法和法律在我國(guó)的地位、法制建設(shè)的重要性和意義。第三節(jié)課:全民守法的意義和重要性,包括全民守法的意義、重要性和影響。第四節(jié)課:案例分析,包括真實(shí)案例的分析和講解。四、課堂教學(xué)方法設(shè)計(jì)1.講授法1)結(jié)合具體案例,講解憲法和法律的基本內(nèi)容。2)通過(guò)PPT、課件等形式講解憲法和法律的基本概念和作用。3)引導(dǎo)學(xué)生思考,結(jié)合案例講解法律的分類(lèi)和形式。2.案例分析法1)選取多個(gè)案例,讓學(xué)生分析案例中憲法和法律的應(yīng)用。2)通過(guò)反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生分析案例的能力。3.討論法1)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,讓學(xué)生自己討論憲法和法律對(duì)自己的影響。2)通過(guò)小組討論,提高學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造能力。4.角色扮演法1)學(xué)生可以根據(jù)案例中的角色進(jìn)行角色扮演,來(lái)加深對(duì)案例和憲法、法律的理解。2)通過(guò)角色扮演,提高學(xué)生的參與度和興趣。五、課后作業(yè)設(shè)計(jì)文字作業(yè):學(xué)生應(yīng)根據(jù)本課講解的法律分類(lèi)完成一個(gè)練習(xí)任務(wù),閱讀一篇有關(guān)國(guó)內(nèi)某方面的新聞報(bào)道,并回答其中涉及法律分類(lèi)的問(wèn)題。案例分析:學(xué)生應(yīng)根據(jù)本課講解的案例分析方法,選擇一個(gè)自己感興趣的案例進(jìn)行分析并寫(xiě)出結(jié)果。個(gè)人心得:學(xué)生應(yīng)該通過(guò)本課的學(xué)習(xí),寫(xiě)一篇不少于600字的個(gè)人心得體會(huì),如何才能全民守法,以及如何形成良好的守法意識(shí)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)及反思通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生掌握了憲法和法律的基本概念和作用,了解了憲法和法律在我國(guó)的地位和作用,同時(shí)加深了對(duì)全民守法意義和重要性的理解。在教學(xué)中,我們充分運(yùn)用了講授法、案例分析法、討論法和角色扮演法等多種教學(xué)方法,提高

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