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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若直線與直線平行,則A. B. C. D.2.中,分別是內(nèi)角的對邊,且,,則等于()A. B. C. D.3.已知,則=()A. B. C. D.4.設(shè)等比數(shù)列的公比為,其前項的積為,并且滿足條件:;給出下列論:①;②;③值是中最大值;④使成立的最大自然數(shù)等于198.其中正確的結(jié)論是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.“是與的等差中項”是“是與的等比中項”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件6.如果點位于第四象限,則角是()A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角7.下列函數(shù)所具有的性質(zhì),一定成立的是()A. B.C. D.8.已知直線:,:,若:;,則是的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件9.已知都是正數(shù),且,則的最小值等于A. B.C. D.10.甲、乙兩人在相同的條件下各打靶6次,每次打靶的情況如圖所示(虛線為甲的折線圖),則以下說法錯誤的是()A.甲、乙兩人打靶的平均環(huán)數(shù)相等B.甲的環(huán)數(shù)的中位數(shù)比乙的大C.甲的環(huán)數(shù)的眾數(shù)比乙的大D.甲打靶的成績比乙的更穩(wěn)定二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,則_________.12.函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則__________.13.如圖,在邊長為的菱形中,,為中點,則______.14.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出結(jié)果_____.15.已知,,若,則____16.若正四棱錐的所有棱長都相等,則該棱錐的側(cè)棱與底面所成的角的大小為____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.數(shù)列滿足,.(1)試求出,,;(2)猜想數(shù)列的通項公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明.18.2019年,河北等8省公布了高考改革綜合方案將采取“3+1+2”模式,即語文、數(shù)學(xué)、英語必考,然后考生先在物理、歷史中選擇1門,再在思想政治、地理、化學(xué)、生物中選擇2門.為了更好進行生涯規(guī)劃,甲同學(xué)對高一一年來的七次考試成績進行統(tǒng)計分析,其中物理、歷史成績的莖葉圖如圖所示.(1)若甲同學(xué)隨機選擇3門功課,求他選到物理、地理兩門功課的概率;(2)試根據(jù)莖葉圖分析甲同學(xué)應(yīng)在物理和歷史中選擇哪一門學(xué)科?并說明理由;(3)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),其物理考試成績(分)與班級平均分(分)具有線性相關(guān)關(guān)系,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示,試求當班級平均分為50分時,其物理考試成績.參考數(shù)據(jù):,,,.參考公式:,,(計算時精確到).19.在銳角中,角所對的邊分別為,已知,,.(1)求角的大??;(2)求的面積.20.如圖是一景區(qū)的截面圖,是可以行走的斜坡,已知百米,是沒有人行路(不能攀登)的斜坡,是斜坡上的一段陡峭的山崖.假設(shè)你(看做一點)在斜坡上,身上只攜帶著量角器(可以測量以你為頂點的角).(1)請你設(shè)計一個通過測量角可以計算出斜坡的長的方案,用字母表示所測量的角,計算出的長,并化簡;(2)設(shè)百米,百米,,,求山崖的長.(精確到米)21.已知,與的夾角為.(1)若,求;(2)若與垂直,求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】由題意,直線,則,解得,故選A.2、D【解析】試題分析:由已知得,解得(舍)或,又因為,所以,由正弦定理得.考點:1、倍角公式;2、正弦定理.3、C【解析】由得:,所以,故選D.4、B【解析】
利用等比數(shù)列的性質(zhì)及等比數(shù)列的通項公式判斷①正確;利用等比數(shù)列的性質(zhì)及不等式的性質(zhì)判斷②錯誤;利用等比數(shù)列的性質(zhì)判斷③錯誤;利用等比數(shù)列的性質(zhì)判斷④正確,,從而得出結(jié)論.【詳解】解:由可得又即由,即,結(jié)合,所以,,即,,即,即①正確;又,所以,即,即②錯誤;因為,即值是中最大值,即③錯誤;由,即,即,又,即,即④正確,綜上可得正確的結(jié)論是①④,故選:B.【點睛】本題考查了等比數(shù)列的性質(zhì)及不等式的性質(zhì),重點考查了運算能力,屬中檔題.5、A【解析】
根據(jù)等差中項和等比中項的定義,結(jié)合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】若是與的等差中項,則,若是與的等比中項,則,則“是與的等差中項”是“是與的等比中項”的充分不必要條件,故選:A.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結(jié)合等差中項和等比中項的定義求出的值是解決本題的關(guān)鍵.6、C【解析】
由點位于第四象限列不等式,即可判斷的正負,問題得解.【詳解】因為點位于第四象限所以,所以所以角是第三象限角故選C【點睛】本題主要考查了點的坐標與點的位置的關(guān)系,還考查了等價轉(zhuǎn)化思想及三角函數(shù)值的正負與角的終邊的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】
結(jié)合反三角函數(shù)的性質(zhì),逐項判定,即可求解.【詳解】由題意,對于A中,令,則,所以不正確;對于C中,根據(jù)反正弦函數(shù)的性質(zhì),可得,所以是錯誤的;對于D中,函數(shù)當時,則滿足,所以不正確,故選:B.【點睛】本題主要考查了反三角函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中熟記反三角函數(shù)的性質(zhì),逐項判定是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】因為直線:,:,所以或,即是的必要不充分條件.故選C.點睛:本題考查兩條直線平行的判定;由直線的一般式判定兩直線平行或垂直時,若將一般式化成斜截式,往往需要討論斜率是否存在,為了避免討論,記住以下結(jié)論:已知直線,.則或;.9、C【解析】
,故選C.10、C【解析】甲:8,6,8,6,9,8,平均數(shù)為7.5,中位數(shù)為8,眾數(shù)為8;乙:4,6,8,7,10,10,平均數(shù)為7.5,中位數(shù)7.5,眾數(shù)為10;所以可知錯誤的是C。故選C。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】由題意可得:點睛:熟記同角三角函數(shù)關(guān)系式及誘導(dǎo)公式,特別是要注意公式中的符號問題;注意公式的變形應(yīng)用,如sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α,1=sin2α+cos2α及sinα=tanα·cosα等.這是解題中常用到的變形,也是解決問題時簡化解題過程的關(guān)鍵所在.12、【解析】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知,又,所以.13、【解析】
選取為基底,根據(jù)向量的加法減法運算,利用數(shù)量積公式計算即可.【詳解】因為,,,又,.【點睛】本題主要考查了向量的加法減法運算,向量的數(shù)量積,屬于中檔題.14、1【解析】
弄清程序框圖的算法功能是解題關(guān)鍵.由模擬執(zhí)行程序,可知,本程序的算法功能是計算的值,依據(jù)數(shù)列求和方法——并項求和,即可求出.【詳解】根據(jù)程序框圖,可得程序框圖的功能是計算并輸出,輸出的為1.【點睛】本題主要考查了含有循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的算法功能的理解以及數(shù)列求和的基本方法——并項求和法的應(yīng)用.正確得到程序框圖的算法功能,選擇合適的求和方法是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
由,,得的坐標,根據(jù)得,由向量數(shù)量積的坐標表示即可得結(jié)果.【詳解】∵,,∴又∵,∴,即,所以,解得,故答案為.【點睛】本題主要考查了向量的坐標運算,兩向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】
先作出線面角,再利用三角函數(shù)求解即可.【詳解】如圖,設(shè)正四棱錐的棱長為1,作在底面的射影,則為與底面所成角,為正方形的中心,,,,故答案為.【點睛】本題考查線面角,考查學(xué)生的計算能力,作出線面角是關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),,(2),證明見詳解.【解析】
(1)由題意得,在中分別令可求結(jié)果;(2)由數(shù)列前四項可猜想,運用數(shù)學(xué)歸納法可證明.【詳解】解:(1),當時,,,當時,,,當時,,,所以,,(2)猜想下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:假設(shè)時,有成立,則當時,有,故對成立.【點睛】該題考查由數(shù)列遞推式求數(shù)列的項、通項公式,考查數(shù)學(xué)歸納法,考查學(xué)生的運算求解能力.18、(1);(2)見解析;(3)見解析【解析】
(1)列出基本事件的所有情況,然后再列出滿足條件的所有情況,利用古典概率公式即可得到答案.(2)計算平均值和方差,從而比較甲同學(xué)應(yīng)在物理和歷史中選擇哪一門學(xué)科;(3)先計算和,然后通過公式計算出線性回歸方程,然后代入平均值50即可得到答案.【詳解】(1)記物理、歷史分別為,思想政治、地理、化學(xué)、生物分別為,由題意可知考生選擇的情形有,,,,,,,,,,,,共12種他選到物理、地理兩門功課的滿情形有,共3種甲同學(xué)選到物理、地理兩門功課的概率為(2)物理成績的平均分為歷史成績的平均分為由莖葉圖可知物理成績的方差歷史成績的方差故從平均分來看,選擇物理歷史學(xué)科均可以;從方差的穩(wěn)定性來看,應(yīng)選擇物理學(xué)科;從最高分的情況來看,應(yīng)選擇歷史學(xué)科(答對一點即可)(3),,關(guān)于的回歸方程為當時,,當班級平均分為50分時,其物理考試成績?yōu)?3分【點睛】本題主要考查古典概型,統(tǒng)計數(shù)的相關(guān)含義,線性回歸方程的計算,意在考查學(xué)生的閱讀理解能力,計算能力和分析能力,難度不大.19、(1);(2).【解析】試題分析:(1)先由正弦定理求得與的關(guān)系,然后結(jié)合已知等式求得的值,從而求得的值;(2)先由余弦定理求得的值,從而由的范圍取舍的值,進而由面積公式求解.試題解析:(1)在中,由正弦定理,得,即.又因為,所以.因為為銳角三角形,所以.(2)在中,由余弦定理,得,即.解得或.當時,因為,所以角為鈍角,不符合題意,舍去.當時,因為,又,所以為銳角三角形,符合題意.所以的面積.考點:1、正余弦定理;2、三角形面積公式.20、(1)米,詳見解析(2)205米【解析】
(1)由題意測得,,在中利用正弦定理求得的值;(2)解法一,中由余弦定理求得,中求得和的值,在中利用余弦定理求得的值.解法二,中求得,中利用余弦定理求得,利用三角恒等變換求得,在中利用余弦定理求得的值.【詳解】解:(1)據(jù)題意,可測得,,在中,由正弦定理,有,即.解得(米).(2)解一:在中,百米,百米,百米,由余弦定理,可得,解得,∴.又由已知,在中,,可解得,從而的.∵,在中,由余弦定理得米所以,的長度約為205米.解二:(2)在中,求得.在中,由余弦定理,得,進而得,再由可求得,.在中,由余弦定理,得.所以,的長度約為205米.【點睛】本題
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