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四年級英語語法知識點匯總四年級英語語法知識點匯總一一、現(xiàn)在進行時的構成現(xiàn)在進行時由“be+現(xiàn)在分詞(v-ing)”構成。be應為助動詞,一定不要漏掉喲!它應與主語的人稱和數(shù)保持一致,即:Iam/he/she/it包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is,you/we/they包括復數(shù)名詞用are..現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下:1.動詞后直接+ing(例:sleep+ingsleeping)2.去掉不發(fā)音的e+ing(例:bite-e+ingbiting)3.重讀閉音節(jié),且末尾只有1個輔音字母,雙寫輔音字母+ing(例:sitting,beginning,getting,putting,running,stopping,cutting)4.特殊變化:die-dying,lie-lying,tie-tying句式構成如下:肯定句式:主語+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞+。否定句式:主語+be(am,is,are)+not+現(xiàn)在分詞+其它。一般疑問句:Be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它?,特殊疑問句:疑問詞+be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它?二、現(xiàn)在進行時的應用A表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。例:Wearewaitingforyou.B.習慣進行:表示長期的或重復性的動作,說話時動作未必正在進行。例:Mr.Greeniswritinganothernovel.(說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。)例:SheislearningpianounderMr.Smith.C.已經(jīng)確定或安排好的將來活動。I'mleavingforatrekinNepalnextweek.(已經(jīng)安排了)we'reflyingtoParistomorrow.(票已經(jīng)拿到了)在實際運用時,現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況:當中有now時,常表示動作正在進行,這時要用現(xiàn)在進行時。如:Theyareplayingbasketballnow.現(xiàn)在他們正在打。以look,listen開頭的句子,提示我們動作正進行,這時要用現(xiàn)在進行時。如:Listen!SheissinginganEnglishsong.聽,她正在唱英語歌。表示當前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作,且此時有thisweek,thesedays等時間狀語,這時常用現(xiàn)在進行時。如:Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們在做飛機模型。(4)描述圖片中的人物的動作,也為了表達更生動。此時也常用現(xiàn)在進行時。如:Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖,那些孩子正在公園放風四年級英語語法知識點匯總二語法知識點(一)一般疑問句以及它的回答。這里涉及的是以系動詞開頭的問句,例如:她在廚房嗎?回答有兩種形式:是的,她在?;蛘卟?,她不在。句子的結構Is/am/are+主語+表語例句:Issheintheroom?她在房間嗎?回答:Yes,sheis./No,sheisn't.是的,她在。/不,她不在。注意:如果用are提問,后面跟的主語是復數(shù),例如他們。一般疑問句如果用is提問,回答也用is.也就是說用什么提問就一定用什么回答。語法知識點(二)特指某人或某物具體在某個地方要用the例如:他們在書房嗎?此時這個書房不是泛指的書房而是特定某個書房的,所以書房前加the。四年級英語語法知識點匯總三名詞規(guī)則變化名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西,也可以是表示抽象的東西。規(guī)則變化1)一般情況下加-s如book--books(書)desk--desks(書桌)2)以s,x,ch,sh結尾加-es如box--boxes(盒子)bus--buses(公共汽車)注意①以th結尾加-s,month--months②stomach--stomachs3)以輔音字母+結尾,變y為i再加-es。如city--cities(城市)country--countries(國家)注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天),boy--boys(男孩)4)以f或fe結尾,復數(shù)變f或fe為v再加-es如knife-knives(書),half-halves(一半)(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)注意①有少數(shù)詞后直接加s,如roof-roofs(屋頂)5)以o結尾(1)輔音字母加o結尾名詞的加-es如tomato-tomatoes(西紅杮)potato-potatoes(土豆)(2)元音字母加o結尾名詞的加-s如piano-pianos(鋼琴),zoo-zoos(動物園)photo-photos(照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠)kilo-kilos(千克)注意zero兩種方式都可:zero-zeros或zeroes(零)名詞不規(guī)則變化名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西,也可以是表示抽象的東西。不規(guī)則變化元音字母發(fā)變化。如man--men(男人),woman--women(婦女)tooth--teeth(牙齒),foot--feet(腳)mouse--mice(老鼠),policeman--policemen(警察)policewoman--policewomen(女警察)詞尾發(fā)生變化。如child--children(小孩),ox--oxen(公牛)單、復數(shù)形式相同。如fish--fish(魚),sheep--sheep(綿羊),deer--deer(鹿),chinese--chinese(中國人),yuan--yuan(元),jinn--jinn(斤)注意不說anenglish,要說anenglishman.①fish作魚肉講時不可數(shù),沒有復數(shù)。②fishes指各種不同種類魚或指幾條魚。形似單數(shù),實為復數(shù)意義。如people(人,人們)thesepeople(不說apeople,可說aperson)police(公安,警察)tenpolice(不說apolice,可說apoliceman)由man和woman構成的合成名詞,變復數(shù)將名詞及man或woman都變成復數(shù)。如amandriver-mendrivers(男司機)awomandoctor-womendoctors(女醫(yī)生)合成名詞變?yōu)閺蛿?shù)時,通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺蛿?shù)。如passer-by-passers-by(過路人)busdriver-busdrivers(汽車司機)注意如果沒有主體名詞,就在最后一詞上加-s。如:grown-up-grown-ups(成年人)letter-box-letter-boxes(信箱)注意①hair和fruit通常作單數(shù),表示總體。若表示若干根頭發(fā)或若干種水果,則需用這兩個詞的復數(shù)形式。如wouldyoulikesomemorefruit?你要不要再吃點水果?weboughtalotoffruitfromthemarket.我們從市場上買了許多水果,chinahassomegoodfrits.中國有一些好的水果。(指種類)shehasafewwhitehairs.她有幾要白頭發(fā)。hisblackhairisgoingwhite.他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。注意②wind,snow和rain這類詞,有時也可以有復數(shù)形式,表示多次的風、雪或雨。注意以boy和girl開頭的復合名詞變成復數(shù)時,一般只把后一名詞變成復數(shù)。如boystudent-boystudents(男學生)girlfriend--girlfr

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