中學(xué)生讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿5篇

中學(xué)生讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿5篇?中同學(xué)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿5篇

中同學(xué)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

我是XX班的XXX。

今日我演講的題目是《讀書(shū)伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好伴侶。

一本好書(shū)就猶如一盞明燈，總是給人前進(jìn)的方向。

我們手捧書(shū)籍，就是手捧盼望（動(dòng)作）；打開(kāi)書(shū)本，就是打開(kāi)世界的窗口。

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是纏著媽媽講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好伴侶，和小鳥(niǎo)、云朵做嬉戲。

上學(xué)了，讀書(shū)成了我每天的必修課。

讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的仆人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品嘗生活的酸甜苦辣。

讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受；讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動(dòng)；《丑小鴨》中那頑強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。

當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚(yú)為了愛(ài)，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時(shí)，我忍不住哭了。

小人魚(yú)的和善與漂亮，讓我心里布滿了悲傷和感動(dòng)。

讀書(shū)的感覺(jué)真好！每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)，一股醉人的書(shū)香撲面而來(lái)，我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。

一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符，布滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。

在書(shū)中我遺忘了一切，心頭布滿了暖和和歡樂(lè)。

就這樣，過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)。

是書(shū)讓我懂得了真、善、美，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思索的學(xué)校生。

讀書(shū)。

讓我健康成長(zhǎng)；讀書(shū)，讓我更加成熟。

是書(shū)讓我的童年變得如此豐富多彩！

正所謂書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。

生活中又有誰(shuí)能離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)能不讀書(shū)呢？同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，盡情享受讀書(shū)的歡樂(lè)，一起在學(xué)問(wèn)的天空中展翅飛行吧！

我的演講完畢，感謝大家！

中同學(xué)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)受，讓人難以忘記，那就是讀書(shū)的經(jīng)受。

是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造抱負(fù)、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)受。

在喧囂的都市中，人們往往遺忘了很多原始的生命的本能與需求。

汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀看，網(wǎng)絡(luò)代替了溝通。

我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永久不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。

即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚形狀，在內(nèi)心的最深處，或許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書(shū)的清幽。

還記得，小時(shí)候，好玩。

還由于這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。

當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜，只知道玩。

把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。

被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我，但從今以后，我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。

漸漸還懂得了珍惜它！

我上學(xué)校了。

讀書(shū)讓我知道冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)懇的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。

隨著我漸漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿意我對(duì)學(xué)問(wèn)的那種渴求。

于是努力尋求更多更喜愛(ài)的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)間。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。

我喜愛(ài)讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。

還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山英雄喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體會(huì)獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

每個(gè)人，或許都會(huì)有類似的夢(mèng)。

我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，或許就是一次生命的拓展。