2023年學(xué)校信息中心工作總結(jié)

2023年學(xué)校信息中心工作總結(jié)學(xué)校信息中心工作總結(jié)1

在過去的一學(xué)期里，學(xué)校信息中心為主動推動學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)行著不懈努力的工作，在軟、硬件、資源建設(shè)及應(yīng)用等方面都有了很大的提高。工作中我們始終堅持以校興我榮為已任，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，講團結(jié)，講奉獻(xiàn)，主動圓滿地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，并取得了肯定的成果。

依據(jù)上級的要求，結(jié)合中心學(xué)校校工作部署，圍繞教化資源的管理和運用開展信息技術(shù)工作，突出了應(yīng)用實效性，使信息技術(shù)成為學(xué)校整體工作的有機組成部分。使我校現(xiàn)代化教化技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的探討，呈現(xiàn)出了一片生氣勃勃的景象。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確。

學(xué)校網(wǎng)站是推動新課程改革、展示學(xué)校教化教學(xué)成果、促進(jìn)老師成長的網(wǎng)絡(luò)窗口，是學(xué)?，F(xiàn)代教化信息化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對信息中心工作的高度重視和有力支持，使信息中心各項工作正常開展得到了牢靠保證。堅持以學(xué)校中心工作為指導(dǎo)思想、仔細(xì)制定工作目標(biāo)，自我加壓，力求把學(xué)校網(wǎng)站辦出特色。為保障高效的工作效率，我們狠抓了各項規(guī)章制度的'建立。做到有學(xué)年安排、學(xué)期安排、仔細(xì)填寫工作日志，并做好各項資料歸檔與整理工作，協(xié)作其他組室做好相應(yīng)的資料整理工作，期末前能剛好做好學(xué)期工作總結(jié)。

二、主動發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化信息宣揚。

學(xué)校工作安排對信息技術(shù)工作有明確的支配和要求，為工作的開展指明白方向。校級領(lǐng)導(dǎo)的日常關(guān)切和深化實際的指引，幫助信息中心改進(jìn)工作，提高了工作效率。為了充溢和豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，對網(wǎng)站的頻道、欄目進(jìn)行了細(xì)化分割，按時保質(zhì)保量完成各類動態(tài)信息的網(wǎng)上發(fā)布工作。

1、計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展而帶來的信息平安問題正變得日益突出，為確保我校資源的信息平安通暢，信息中心建立了一套完整的信息平安管理體系，加強學(xué)了學(xué)校網(wǎng)站的平安防護(hù)工作。

2、主動整理上傳了各年級dvd教學(xué)資源。為老師備課、上課供應(yīng)了極大的便利，為學(xué)生探究學(xué)習(xí)供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

3、更改了網(wǎng)站欄目，增設(shè)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)電臺欄目，同時在文章中心欄目下又開設(shè)了“課題探討、圖書舉薦、科技活動”等欄目。

4、對學(xué)校的校長監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行了全面的修理。加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班級的管理。

三、與時俱進(jìn)，建設(shè)并努力完善了校內(nèi)教學(xué)資源信息網(wǎng)站

做好技術(shù)支持保障工作，確保各部門的辦公自動化正常運行。學(xué)校師生的主動參加、各教研組的協(xié)調(diào)協(xié)作，使校內(nèi)資源網(wǎng)充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用。老師們通過在線上傳課件、發(fā)表作品，親身體驗了網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，形成了老師展示自我和相互溝通的場所，也為學(xué)校教化資源的來源放開了一條人人喜愛的便捷的通道。

四、強化服務(wù)意識，重視教化科研

為充分發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)校主動籌措資金，更換了路由器，解決了內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)勾通的頸瓶。信息中心本學(xué)期遵照中心學(xué)校工作支配主動主動地開展培訓(xùn)、資源建設(shè)等各項工作，不斷加強管理，使軟、硬件都能得到剛好地維護(hù)和更新，保證了學(xué)校教化教學(xué)活動的須要。

本學(xué)期信息中心仔細(xì)制定電教設(shè)備的借用及維護(hù)制度，做到按時發(fā)放電教器材，定期檢查，剛好維護(hù)，以“即時響應(yīng)”的看法，對待全體老師的服務(wù)修理懇求，以良好的現(xiàn)代教化技術(shù)保證了學(xué)校各級各類示范課、公開課、競賽課等教化教學(xué)活動的順當(dāng)進(jìn)行。共維護(hù)、修理學(xué)朝氣房電腦、多媒體教室的電教設(shè)備進(jìn)行修理和解除故障達(dá)到100余次，電腦殺毒、系統(tǒng)升級，50多次。重裝系統(tǒng)等維護(hù)20次，教學(xué)常用軟件安裝30余次。應(yīng)當(dāng)說，信息中心為全校教化教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作出了努力。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)2

1、加強學(xué)校交換機、電腦、打印機等硬件的管理與維護(hù)，定期進(jìn)行風(fēng)扇潤滑劑的添加、灰塵的清理、打印機粉末的添加。

2、對開學(xué)初和期末分別給兩個學(xué)朝氣房進(jìn)行系統(tǒng)的重裝和有關(guān)軟件的安裝達(dá)170多臺次，修理、維護(hù)教室、辦公室電腦40多臺次。

3、指導(dǎo)青年老師學(xué)習(xí)運用軟件、課件制作20多人次。

4、制作學(xué)校畫廊、圍墻版面和宣揚牌匾等30多塊，70多平方米。

5、改建學(xué)校多功能教室擴音系統(tǒng)，整修和更換學(xué)校廣播系統(tǒng)老化的外線，定期維護(hù)廣播系統(tǒng)，保證四季鈴聲信號的'正?；?/p>

6、制作專題宣揚片、演示文稿，收集整理各種材料，迎接市教化信息化示范校的復(fù)驗。

7、加強學(xué)校網(wǎng)站的平安管理與維護(hù)，在維護(hù)管理號學(xué)校網(wǎng)站、誦讀網(wǎng)專題網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了校少先隊紅旗大隊網(wǎng)，協(xié)作了省少先隊紅旗大隊的驗收。

8、主動做好學(xué)校的音視頻采集、編輯工作，完成各部門須要的音視頻文件。

9、幫助好有關(guān)老師做好平常和重大活動的電教優(yōu)課的開展工作。

10、仔細(xì)完成平常的信息技術(shù)教學(xué)工作。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)3

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，轉(zhuǎn)變思想，主動探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。

一、師德表現(xiàn)

“德中為師身正為范”，我牢牢地記在心中!老師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)!

1、平常主動參與全校教職工大會，關(guān)切國內(nèi)大事。

2、每周按時參與升旗儀式，下午仔細(xì)輔導(dǎo)，不缺勤。

3、聽從支配，人際關(guān)系特別融洽。

4、主動主動關(guān)切學(xué)生成果及生活各方面。

二、主動參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。

為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，主動參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向老老師學(xué)習(xí)和溝通取長補短。

三、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)覺《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教化價值觀等多方面都提出了很多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深化探討新的課標(biāo)，明晰目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的`指導(dǎo)下教化教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

四、在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體。

本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體，實行師生之間、學(xué)生之間互動，創(chuàng)建有利于學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得學(xué)問和不斷提高技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前細(xì)心備課，撰寫教案，課后仔細(xì)寫反思，登記自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在視察、操作、試驗、探討、溝通、揣測、分析和整理的過程中，獲得學(xué)問。這樣的探究試驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主子，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。

在教學(xué)工作中，我特殊注意以下幾點：

1、注意每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn)。隨著新課程的改革，怎樣教物理，成了廣闊老師共同思索的一個問題?！秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教化價值觀等多方面都提出了很多新的要求。

2、注意每節(jié)課的備課狀況。深化細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課中，我仔細(xì)探討教材，力求精確把握難重點，難點。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平.

3、注意每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理老師都是課堂教學(xué)的實踐者，上課時注意學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合實力的培育;加強了師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。

4、注意每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好，不代表下節(jié)課就肯定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我經(jīng)常將思索自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在，為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!

5、注意每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè)，不過量也不少量，爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得最好的效果，作業(yè)剛好批改及講解并留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)4

為了更好地宣揚學(xué)校的教化教學(xué)工作，提升學(xué)校形象，以贏得社會各界理解與支持，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，我校于這學(xué)期增設(shè)了信息宣揚中心，而我有幸成為其中一員，下面我就這學(xué)期信息宣揚中心工作及個人工作做個總結(jié)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，加上各位老師的主動協(xié)作，信息宣揚中心成員努力工作，剛好制作、加強審核、有序上報，使文稿質(zhì)量得以提升，學(xué)校宣揚工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢頭，對內(nèi)宣揚有力地協(xié)作了學(xué)校的校務(wù)公開和民主管理。對外宣揚有所突破，一是數(shù)量上有增長，二層次上有提升，三是內(nèi)容上有拓展，使社會各界全面了解學(xué)校成為可能，為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，使我校信息工作取得了新進(jìn)展。

信息宣揚中心負(fù)責(zé)資料、圖片的采集、電腦系統(tǒng)的維護(hù)，共上傳教化教學(xué)信息50條，下面我找了一小部分教化教學(xué)信息圖片供大家欣賞。

下面我就個人工作做個總結(jié)：

信息宣揚中心主任工作職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)信息宣揚中心的全面工作并幫助校長制定學(xué)校期初工作安排和學(xué)期總結(jié)。

(二)依據(jù)全校信息化工作應(yīng)用規(guī)劃和年度工作安排，檢查安排的落實狀況。

(三)建立并規(guī)范本中心制度，詳細(xì)按方案執(zhí)行考核工作。

(四)負(fù)責(zé)組織與外有關(guān)部門的.計算機聯(lián)網(wǎng)和信息交換工作。

(五)負(fù)責(zé)校內(nèi)文化建設(shè)工作。

(六)完成分管領(lǐng)導(dǎo)或上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

本學(xué)期完成的工作

1、制定中心本學(xué)期工作安排，并做好工作總結(jié)。

2、制定我校與成都行知小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動的活動方案，并主持此活動。

3，收集各班級與班主任照片、各班班級口號、班主任寄語、各樓層老師辦公室照片及教化口號、各中心照片及工作口號，與廣告公司溝通，制作班牌、辦公室牌。

4，與廣告公司溝通，制作各部門職責(zé)牌。

5，制定學(xué)校青藍(lán)工程工作總結(jié)。

6，制定學(xué)校禁毒活動方案及總結(jié)。

7，時常閱讀學(xué)校網(wǎng)站，對網(wǎng)站建設(shè)做思索。

8，組織協(xié)調(diào)本部門成員剛好有效完成各項工作。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和指導(dǎo)下，我基本完成了工作任務(wù)，但同時也意識到自身仍存在很多缺點，如工作方法須要改進(jìn)，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平須要提高等。由于我閱歷尚淺，見識不多，所以在校內(nèi)文化建設(shè)這一塊須要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還許多，如何打造小而精的花園式學(xué)校，這是一個光榮而又艱難的任務(wù)，我深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，努力完成每一項工作任務(wù)，熬煉自己的才能，勤奮工作，大膽實踐，努力搞好本職工作。

最終，誠心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的幫助與支持，特殊是本中心成員對我工作的大力支持，感謝大家，感謝!

學(xué)校信息中心工作總結(jié)5

一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。一學(xué)期來，我們高段數(shù)學(xué)教研組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶動下，在創(chuàng)建品牌教研組活動的推動下，堅持教化、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動參與和開展教研活動，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下：

一、堅持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師素養(yǎng)的提高

隨著教化理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深相識到，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們依據(jù)實際狀況，立足校本，有安排、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。要求老師深化學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》教材教法等，組織老師學(xué)習(xí)探討教學(xué)中的熱點和冷點教學(xué)問題，從而使老師更新教學(xué)觀念，相識教學(xué)新策略，并組織老師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實踐中不斷提高自身的素養(yǎng)，讓老師從閱歷型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

老師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)中注意以培育學(xué)生的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新實力為主，注意敬重學(xué)生的須要，培育學(xué)生的自學(xué)實力及解決問題的實力。老師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，堅固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主子，以同等、寬容的看法對待學(xué)生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。

二、主動參與和開展教研活動

我們在學(xué)期初教研活動安排中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，本學(xué)期，我們組每位老師都能仔細(xì)根據(jù)“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化汲取”的步驟進(jìn)行工作，聽課后仔細(xì)評課，剛好反饋。一學(xué)期下來我們發(fā)覺老師的`課堂教學(xué)實力有了長足的進(jìn)步。本組老師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，仔細(xì)落實教學(xué)安排。實行學(xué)科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，切實加強教學(xué)過程的常規(guī)。每次公開課，老師們都能仔細(xì)探討教材，寫出教學(xué)設(shè)計和具體教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師講課之后，教研組都要在組內(nèi)開展仔細(xì)的評課活動。大家本著負(fù)責(zé)的看法，暢所欲言、仔細(xì)點評。組內(nèi)老師之間相互取長補短，相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

本學(xué)期，我們教研組共同探討和溝通了小學(xué)數(shù)學(xué)中“解決問題”教學(xué)的目標(biāo)、教材編寫思路、教學(xué)策略等問題，進(jìn)一步明確了課改背景下的“應(yīng)用題”教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)模式。

在切實抓好教學(xué)常規(guī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我們努力協(xié)作年級組做好培優(yōu)補差工作，老師們堅持不放棄每一個后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)切和愛惜，信任每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的學(xué)問，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)生的整體水平。

三、切實開展集體備課活動，在促進(jìn)老師快速成長的同時，提高全組老師的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。

事實證明，切實有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們實行集體備課與個人備課相結(jié)合的方法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。集體備課主要由組長負(fù)責(zé)，每次備課由1名老師選定一個課題并主講，明確本課題教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參考教法等。然后，各位老師進(jìn)行探討，在集體協(xié)商的基礎(chǔ)上，形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學(xué)案。

教案和學(xué)案中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出老師的教和學(xué)生的學(xué)，最終達(dá)成共識，之后形成文字形式的教案或電子教案，并制作課件，充分發(fā)揮備課組的力氣，做到了教學(xué)資源共享。重視教學(xué)過程的反思，每個月老師都仔細(xì)地反思教學(xué)過程，剛好地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時各年級的老師在其他老師的參加下每月至少寫一個高質(zhì)量的集體備課的教案。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)6

全年幫助主任落實完成部門工作及學(xué)校部署、以及臨時支配的各項工作，除了完成日常工作、處理部門內(nèi)各項事宜外還完成了。

一、撰寫中心關(guān)于中心財政專項規(guī)劃材料，含7個項目安排表、申請書、績效目標(biāo)申報表，目前剩下2個項目；

二、與省機要局建設(shè)保密傳輸系統(tǒng)項目完成對接、設(shè)備上線，并在投入運用中供應(yīng)技術(shù)支持，完成保密工作欄目建設(shè)；

三、AAA、BBB完成黑龍江省“全面加強網(wǎng)絡(luò)平安推動教化信息化”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)，獲得學(xué)習(xí)證書；

四、完成省教化廳《關(guān)于加快推動教化行業(yè)信息系統(tǒng)平安等級愛護(hù)的通知》文件附件填寫，設(shè)計規(guī)劃我校信息系統(tǒng)平安等級愛護(hù)工作方案；

五、完成鍋爐房二、三、四樓綜合布線及光纜鋪設(shè)工程，綜合訓(xùn)練館光纜修理，解決老干部、后勤等部門上網(wǎng)辦公需求，解決求智樓與機關(guān)樓核心機房光纖互聯(lián)及求智樓內(nèi)全部房間上網(wǎng)問題；

六、幫助安裝機關(guān)樓八樓會議室電視及線路，解決視頻播放、幻燈片播放問題；

七、參與業(yè)務(wù)溝通及學(xué)習(xí)7次；

八、幫助財務(wù)處施工、部署安心付服務(wù)器及系統(tǒng)上線，并在其投入運用后供應(yīng)技術(shù)支持；

九、在OA平臺發(fā)布《提升師生信息技術(shù)應(yīng)用實力的'培訓(xùn)》信息20余期；

十、假期不休息，協(xié)作后勤部門解決學(xué)生第四、第五公寓樓內(nèi)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋工程，后勤整改工作狀況匯報材料制作，29屆大冬會火炬?zhèn)鬟f線路繪圖等工作；

十一、大冬會火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)等工作；

十二、組織網(wǎng)絡(luò)平安宣揚周、省教化廳網(wǎng)絡(luò)平安檢查、省保密檢查、首都體院來訪等相關(guān)事宜；

十三、核心機房電源改造，實名制相關(guān)工作材料撰寫，撰寫部門績效考核；

十四、幫助主任完成支部學(xué)習(xí)等。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)7

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：

本學(xué)年，信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體老師的理解和協(xié)作中，以學(xué)校和老師的須要為動身點和工作動力，團結(jié)內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心，努力提升服務(wù)水平，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。如今用三份感謝來總結(jié)我們本學(xué)期的工作。

要感謝學(xué)校的大力支持。“巧婦難為無米之炊”，我們再有實力，但假如少了硬件的支持，那么許多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。新建的報告廳配置的先進(jìn)設(shè)備，使得校內(nèi)范圍內(nèi)的信息直播更加完備；各種公開課的展示效果更好；即將更新的.四樓多媒體教室，會讓老師們上課更舒適……這些投入，在豐富學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備的同時，也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設(shè)備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學(xué)環(huán)境，同時也適當(dāng)削減我們以前過重的維護(hù)壓力，使我們有更多的時間投入探討和深造，進(jìn)而使我們的服務(wù)的實力更上一個臺階。

要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個人，但全校工作地點最多的應(yīng)當(dāng)算我們了，除了辦公室以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個廣播室，一個閉路電視限制室。全學(xué)校近200臺計算機，幾公里長的網(wǎng)絡(luò)線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監(jiān)控探頭，一個校內(nèi)網(wǎng)站，它們是否工作正常，我們都要時刻關(guān)注。這么多的設(shè)備和與之相關(guān)的諸多運用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié)，落在我們?nèi)齻€人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學(xué)校相比，我們可以很驕傲地說我們夠強，因為我們是一個會分工協(xié)作，會忘我工作的團體。一年中學(xué)校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調(diào)試好相關(guān)設(shè)備，活動過程中時刻跟緊以保障設(shè)備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網(wǎng)絡(luò)的順暢，呈現(xiàn)在別人面前的只是一個結(jié)果，但這個結(jié)果里包含著信息中心成員多數(shù)的汗水、才智、時間。

要感謝全體老師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當(dāng)你須要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立即落在你身邊，但事實上我們也只是一般人，再加上教學(xué)任務(wù)和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立即作出響應(yīng)，甚至遺忘掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體老師對我們工作的理解和支持。

以上就是我代表學(xué)校信息中心作的本學(xué)年工作總結(jié)，感謝大家。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)8

在過去的一年中，我校以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)資源，全面實施校內(nèi)網(wǎng)工程;以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推動信息技術(shù)教化和學(xué)科課程的整合，探求運用信息技術(shù)培育學(xué)生的創(chuàng)新實力和實踐實力，建設(shè)以學(xué)生為主體的探究性(探討性)學(xué)習(xí)模式，我們圍繞開學(xué)初制定的工作安排，仔細(xì)加強了學(xué)校各部門的硬件建設(shè)，實施網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)，開展了豐富多彩的計算機活動，并初見成效?，F(xiàn)將我校信息中心工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)完成現(xiàn)代教化技術(shù)常規(guī)工作

信息中心能按時發(fā)放電教器材，剛好維護(hù)，讓老師們能用好電教器材。能定期對錄音機、投影儀全面檢查維護(hù)、保養(yǎng)，剛好做好發(fā)放登記工作，并傳授正確運用方法;做好各班有線電視線路的檢查，確保有線電視系統(tǒng)能正常運行，完成學(xué)校重大活動的直播工作。

二、主動做好計算機與網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)

本學(xué)期，我們對全校計算機進(jìn)行了定期的'檢查、維護(hù)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)行全天候的監(jiān)督，確保網(wǎng)路暢通。對辦公室、教室計算機多媒體實行即報即修制度，確保師生對計算機與網(wǎng)絡(luò)的正常運用。

三、主動推廣現(xiàn)代化辦公的實施

本學(xué)期，我校充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行現(xiàn)代化辦公，行政部門實行網(wǎng)上管理，逐步做到辦公自動化、無紙化、遠(yuǎn)程化。一是老師文字資料實行數(shù)字化儲存與傳遞。(電子文件)二是學(xué)校部門與部門、部門與老師、老師與老師之間的電子文件實行網(wǎng)絡(luò)傳輸。三是實行網(wǎng)上備課制度，并實行網(wǎng)絡(luò)備課共享、網(wǎng)上評論，形成校內(nèi)網(wǎng)校本資源。(備課中心)

四、扎實計算機課程教學(xué)

本學(xué)期，我們落實計算機學(xué)科教學(xué)常規(guī)，加強對隨堂課的調(diào)研、分析與評價，重視學(xué)生信息技術(shù)實力的期末考核，對試驗班計算機教學(xué)進(jìn)行周期性調(diào)研，進(jìn)一步促進(jìn)覓小計算機教學(xué)特色的發(fā)展。過程中，我們加強了計算機課的隨堂跟蹤、分析，加強了試驗班計算機教學(xué)的調(diào)研分析，并在期末對三到五年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)的考核，通過質(zhì)量考核來分析本校計算機教學(xué)的實際狀況。

五、進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)

本學(xué)期，我校接著推廣校內(nèi)網(wǎng)運用培訓(xùn)，以信息化辦公、網(wǎng)上備課等制度促進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)，組織老師開展了老師多媒體硬件連接技術(shù)培訓(xùn)、新老師校內(nèi)網(wǎng)運用培訓(xùn)，并啟動省第三輪信息技術(shù)培訓(xùn)，主動開展基于校內(nèi)網(wǎng)站的應(yīng)用培訓(xùn)，以“任務(wù)驅(qū)動”的方式用實踐代培訓(xùn)，提高老師對計算機、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)網(wǎng)站的應(yīng)用水平。同時我們對二至五年級部分學(xué)生進(jìn)行了電子成長冊的推廣培訓(xùn)，在部分學(xué)生中開展了電子成長檔案袋的試點工作。

六、推動課題探討，加強教學(xué)資源庫建設(shè)，開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合活動。

依據(jù)國家級十五課題的規(guī)劃與要求，本學(xué)期我們接著做好課題的探討推動工作，接著出成效、出成果，為課題界題做前期打算;充分發(fā)揮學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)、寬帶網(wǎng)資源獨厚的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動，加強教學(xué)資源的收集與積累。

1、以課堂為主陣地，開展探討性課堂教學(xué)實踐活動，探究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點與模式。信息中心與學(xué)科教研組整合開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，推出了《聽爺爺說漢字》、《莫高窟》、《條形統(tǒng)計圖》等網(wǎng)絡(luò)探討課，在市區(qū)網(wǎng)絡(luò)課評比中取得了良好的成果。

2、接著組建信息技術(shù)動態(tài)課題試驗組，開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)探討活動，推出有價值的探討課方案與課例，在市教學(xué)設(shè)計中獲二等獎，在市信息技術(shù)論文與案例反思評比中獲一、二、三等獎各一個，并主動做好資料積累整理工作，為課題結(jié)題作打算。

3、以學(xué)科教學(xué)內(nèi)容開展校內(nèi)網(wǎng)與數(shù)字化教學(xué)平臺的網(wǎng)頁制作活動，加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)。

一年的工作，總的來看完成了本職工作，并取得一些成果，為下一階段的的工作奠定了基礎(chǔ)。但為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)及高速發(fā)展的信息時代，信息中心還需努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自我，變更自我，設(shè)計自我。在工作中努力克服一些不足之處，踏實工作，求真務(wù)實，為覓小的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)9

xx年，這一年是對我們信息中心的歷練，每位老師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)仔細(xì)真、不計較個人得失、高強度的奉獻(xiàn)著。而且，我們中心的老師都克服了不可思議的困難。

年初，我中心的xx老師就做了大手術(shù)，雖然他極力地想來上班，但由于手術(shù)并不勝利，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室，造成了肯定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)切他，多次詢問病情，并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來治療。鄧?yán)蠋煹牟〖伲o原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位老師都能以大局動身，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項工作，讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。

在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一動身點，事事想到不給學(xué)校添麻煩，克服了很多困難，堅持上班工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的敬重。

作為中心的女老師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎(chǔ)上，再接再厲，在今年全省的機器人競賽中，又取得了驕人的成果，兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機器人競賽的最好成果，為學(xué)校爭得了榮譽!

韓蕊老師獨自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的，故障率特別高，但她為了能保障教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行，加班加點的維護(hù)設(shè)備，特殊是在會考期間，一個人完成了系統(tǒng)的'安裝，確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行，而且全部她教的學(xué)生都通過了會考。

下半年，廣超的歸隊，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力氣。學(xué)校從整體考慮，適當(dāng)調(diào)整了中心老師的工作安排。起先的時候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)憂是否會影響中心老師的主動性，但很快發(fā)覺，這種擔(dān)憂是不必要的。因為我們中心的全部老師都能以二試驗人的“五種精神”為指導(dǎo)，從學(xué)校全面工作這個大局動身，不去計較個人的得與失，只要學(xué)校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反，通過這次人事分工的調(diào)整，我們中心老師更加團結(jié)了，更加相互理解了，彼此溝通更多了，工作干得更起勁兒了!

一年中的工作許多，很雜，但在工作中出現(xiàn)了很多讓人感動的地方，更加讓人難忘!

為了深化實行縣禁毒委、縣防艾辦XX縣教化局關(guān)于做好學(xué)校禁毒防艾工作的精神，結(jié)合我校實際，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)時代特點，力求教化實效，不懈探究，努力實踐，逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教化工作。

一、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，全面開展毒品宣揚預(yù)防教化工作。

我校把禁毒教化列入學(xué)校工作安排，列為德育工作安排中重要的一項，將禁毒教化與學(xué)生思想政治教化結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教化結(jié)合起來;與培育青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教化作為老師和班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教化工作常抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，成立禁毒教化領(lǐng)導(dǎo)小組

我校成立禁毒教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長;執(zhí)行校長、副校長任副組長;成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長統(tǒng)籌全校禁毒教化工作;政教處領(lǐng)導(dǎo)團委、少先隊大隊部全面詳細(xì)落實各項禁毒教化工作，并督促檢查評價班主任的禁毒宣揚工作指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒學(xué)問宣揚，自我愛護(hù)教化，并負(fù)責(zé)詳細(xì)活動的組織和實施。

三、多渠道加強宣揚教化，增加學(xué)生的拒毒意識

禁毒要害在于預(yù)防，預(yù)防要害在于教化。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的緣由是缺乏對毒品的熟識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的新生入學(xué)教化中，我們都把禁毒教化作為主要內(nèi)容，讓學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)問、毒品的危害。上好我校毒品預(yù)防教化的第一課;

2、利用升旗儀式、班小會、班團活動等機會對學(xué)生進(jìn)行禁毒教化;我們學(xué)校對毒品的宣揚教化，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時時提示學(xué)生“毒品猛于虎”，我校學(xué)生“拒毒”意識得到了真正的提高。學(xué)生通過閱讀、閱讀宣揚資料，對毒品有了一個初步的熟識，有了肯定的拒毒意識，讓學(xué)生親自去參加禁毒教化活動，讓學(xué)生自己去獲得毒品的學(xué)問，切身去感受毒品的危害，更有效地增加學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力;

四、開展豐富多彩的禁毒教化活動，增加學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力

開展了系列化禁毒教化活動，分別是：1、聽一場禁毒報告;2、看一部禁毒電影(或電視、vcd);3、看一本有關(guān)禁毒的書籍(或?qū)W習(xí)有關(guān)禁毒的學(xué)問);4、出一期禁毒專題板報;5、組織一次禁毒主題班會;6、寫一篇禁毒心得體會;7、組織一次禁毒學(xué)問手抄報競賽。

五、將禁毒教化貫穿于常規(guī)教化，確保禁毒教化的連續(xù)性。

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教化整合。

禁毒教化教化是學(xué)校行為規(guī)范教化的重要內(nèi)容，其根本目的是要培育學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教化中要加大禁毒教化的力度，并同培育學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。

2、與心理健康教化整合。

心理健康教化不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培育學(xué)生的健康人格。今日，我校進(jìn)一步完善了心理詢問室，心理詢問老師、結(jié)合《青春》課，介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)利用板報、手抄報形式進(jìn)行毒品預(yù)防宣揚教化活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴(yán)峻的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們熟識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

忙勞碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧自己一學(xué)期的工作，感慨甚多。開學(xué)初，我就制定了切實可行的培優(yōu)補困安排。一學(xué)期以來，我仔細(xì)地落實"培優(yōu)補困"安排，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。為了今后更好地開展培優(yōu)補差工作，大面積提高教化教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補差工作總結(jié)如下：

1.主動轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念。在工作過程中，我的觀念主動轉(zhuǎn)化，由以前看分?jǐn)?shù)、注意優(yōu)生的