2023年小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思

2023年小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思1

活動目標(biāo)

1、知道食物有各種各樣的味道，能初步辨別甜酸苦辣。

2、情愿向大家說說自己品嘗食物的體驗和感受。

活動打算

多媒體：背景圖一幅

第一桌：小零食

其次桌：蔬菜

第三桌：水果

活動過程

1、情景導(dǎo)入

師扮演兔媽媽，帶孩子進(jìn)入兔媽媽的家。

師：你們來我家我可興奮了，我要好好款待你們，你們喜愛吃什么呀?(幼兒自由回答)

師：今日我為你們打算了好多好吃的東西，你們看——

(師給幼兒介紹零食，蔬菜，水果)

2、幼兒品嘗

師：這么多好吃的東西，我請小摯友來品嘗品嘗。

(放輕音樂，幼兒起先品嘗)

師熱忱款待。(剛好捕獲幼兒品嘗味道時的各種表情)

3、幼兒說說品嘗到各種味道后的感受

(1)請幼兒說說你嘗到了什么味道?"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"覺得怎么樣?

(2)請幼兒看自己或別的幼兒嘗味道時的表情，猜猜他們嘗到了什么味道。(運用多媒體放幼兒的照片)

請幼兒表演一下吃各種味道的表情。

4、總結(jié)

師：在生活中我們吃的實物有各種各樣的味道，甜酸苦辣都有，只要是有養(yǎng)分的我們都要吃到肚子里。

5、結(jié)束

師：天黑了，孩子們我們回家吧。

活動反思

幼兒在活動中多數(shù)都能參加到活動中，個別幼兒在活動中能幫助老師完成活動，有的幼兒能自主的參加到活動中，使得整個活動很好的開展，以往不原意參與活動的現(xiàn)在能主動參與到活動中。

小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思2

設(shè)計意圖：

我們都知道我們的家園里有一個太陽和月亮，但是對于小班小摯友來說，還分不清什么時候會出現(xiàn)太陽，什么時候會出現(xiàn)月亮。

孩子們對太陽是白天出現(xiàn)的，而月亮是黑夜才出現(xiàn)的這樣的一個自然現(xiàn)象了解還比較模糊。《太陽和月亮》這節(jié)課中的白天和黑夜是一個最突顯的素材，依據(jù)小班幼兒直覺行動思維的年齡特點，結(jié)合幼兒的生活閱歷，再加上班上孩子喜愛瑯瑯上口的詩歌，于是，我嘗試通過引導(dǎo)幼兒對兒歌的觀賞和音樂體驗的方式，讓孩子體會文學(xué)作品的情趣。所以我選擇了《太陽和月亮》這篇充溢趣味性、童真性的詩歌，萌發(fā)孩子們對詩歌活動的愛好，樂于參加集體教學(xué)活動。

主題目標(biāo)：

1、有閱讀圖書的愛好，會按畫頁的依次閱讀圖書內(nèi)容。

2、能依據(jù)畫面理解畫面內(nèi)容，體會畫面內(nèi)容的美妙情感。

半日活動時間支配：

7：30——8：00晨間活動8：00——8：30生活活動（早餐）8：30——8：40整理活動8：40——9：00集體活動9：00——9：10生活活動（入廁、喝水）9：10——9：40區(qū)域活動9：40——10：00生活活動（入廁、喝水）10：00——11：00戶外活動11：00——11：10生活活動（入廁、盥洗）11：10——11：20餐前打算11：20——11：50生活活動（午餐）11：50——12：00漫步12：00——14：30午睡

一、晨間活動

1、迎接幼兒入園，師幼主動打招呼問好，引導(dǎo)幼兒與家長告辭。

2、對幼兒進(jìn)行"一摸三看"，是否帶危急物品入園。

3、組織幼兒進(jìn)行談話活動，了解白天和晚上的不同。

二、生活活動入廁：

1、老師組織幼兒輕松、有序入廁，不推不擠，相互謙讓。

2、培育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒便后仔細(xì)洗手并正確運用自己的毛巾擦手。

進(jìn)餐：

1、進(jìn)餐前老師為幼兒介紹飯菜名稱及養(yǎng)分，進(jìn)餐中，做到細(xì)嚼慢咽，不督促幼兒進(jìn)食，做到吃飽吃好。

2、餐后用餐巾擦嘴，將餐具送到指定地方并自主進(jìn)入班級區(qū)域。

三、集體活動活動領(lǐng)域：語言領(lǐng)域活動內(nèi)容：詩歌《太陽和月亮》

活動目標(biāo)：

1、感受詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)說"……醒來了""……睡著了"認(rèn)知發(fā)展：

2、體驗詩歌表現(xiàn)的"喧鬧"和"靜靜靜"情感看法：

活動打算：

1、各種小動物圖片

2、音樂《公雞的叫聲》《歡樂的早晨》《雪之夢》

活動過程：

一、起先部分導(dǎo)入：播放音樂①聽聲音：（公雞叫聲）

提問：聽！什么聲音？公雞叫是在告知我們怎么了？

天亮了誰會出來呢？

二、基本部分分段配樂理解詩歌內(nèi)容。

1、理解詩歌第一段內(nèi)容。

2、出示圖一，播放音樂②

3、感受喧鬧的音樂：隨《歡樂的早晨》的音樂，師生共舞。

4、理解詩歌其次段內(nèi)容。

5、出示圖二，播放音樂③老師小結(jié)：哦！小摯友們說得特別對！很寧靜一點聲音也沒有，我們來用一個好聽的詞語來說：靜靜靜。

6、協(xié)作音樂，整體感受白天和夜晚的不同。

三、結(jié)束部分嬉戲：《白天和黑夜》。

嬉戲規(guī)則：

《歡樂的早晨》的音樂時，小摯友離開座位，做花、草、小動物醒來蹦蹦跳跳的動作；《睡著了》音樂時回到自己的座位坐睡覺的動作。

活動效果：

四、區(qū)域活動

1、美工區(qū)：《畫太陽》

材料投放：各種不同顏色的彩紙條、油畫棒、水彩筆活動規(guī)則：

（1）本區(qū)可進(jìn)入6人。

（2）結(jié)束后，將材料整理、歸類放好。

重點指導(dǎo)：

（1）駕馭紙的撕法

（3）引導(dǎo)幼兒畫出不同圖案的太陽。

2、益智區(qū)：《拼圖》

材料投放：太陽、月亮、小動物的拼圖活動規(guī)則：

（1）本區(qū)可進(jìn)入6人。

（2）自主選取材料到桌子上操作。

（3）活動后，會主動整理材料按類擺放。

重點指導(dǎo)：

指導(dǎo)幼兒按顏色和不同的形態(tài)進(jìn)行拼圖。

五、早操、戶外活動早操：小青蛙、功夫?qū)殞?、華蜜的臉

戶外活動

1、集體活動：《多變的呼啦圈》

玩法：幼兒分成兩組，5——6個呼啦圈并擺在地上幼兒一個一個的跳過去，哪組最先到達(dá)終點，哪組獲勝。

2、小組嬉戲：

《好玩的報紙》

玩法：

a、拿一張舊報紙，嘗試各種玩法。

b、學(xué)習(xí)將報紙鋪在地上，雙腳并攏從報紙上跳過去。

c、將報紙揉成團(tuán)向上，向前扔。

《追沙包》玩法：老師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，快速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培育幼兒的留意力及練習(xí)定向跑。

3、自選嬉戲：

器械：

呼啦圈、大、小沙包、滑滑梯等。

要求：

幼兒依據(jù)自己的意愿自行選擇器械進(jìn)行嬉戲。

活動反思：

在本次活動中，老師利用彩紙的多色性，和幼兒一起感受了與彩紙嬉戲的樂趣。

活動中，老師不僅引導(dǎo)幼兒學(xué)會了單的撕貼彩紙的方法，還讓他們通過色調(diào)的搭配練習(xí)，進(jìn)行創(chuàng)建“大花園”，鞏固幼兒對常見色的相識，更讓幼兒在撕紙、粘貼活動中感受到集體創(chuàng)作的'樂趣。

其實對于小班的孩子來說，他們對顏色還不能很好的分辨，因此，在教學(xué)過程中老師注意引導(dǎo)幼兒學(xué)會辨別色調(diào)與搭配，更注意了一些細(xì)微環(huán)節(jié)性的動作提示，以及語言提示，讓幼兒隨著活動環(huán)節(jié)的深化不知不覺的學(xué)會了這些學(xué)問，也讓創(chuàng)建“漂亮的花園”這一節(jié)活動變得更加精彩。

此節(jié)美術(shù)活動的勝利之處，也在于老師奇妙運用了一些教學(xué)方法的緣由，如：語言示意、肢體演示、情境創(chuàng)設(shè)等。在感受作品勝利的這一環(huán)節(jié)時，為了讓全體幼兒都能感受到這份歡樂，老師又采納了引導(dǎo)幼兒集體創(chuàng)作的方法，使幼兒在體驗合作的樂趣中再次感受創(chuàng)作勝利的歡樂。

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一、活動目的：

1、知道母雞會下蛋、孵小雞。

2、鞏固手口一樣地點數(shù)5以內(nèi)的物體。

3、體驗在嬉戲中學(xué)習(xí)的歡樂。

4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

5、教化幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

二、活動打算：

1、母雞生蛋的視頻，小雞破殼而出的視頻或圖片。

2、小雞圖片若干，大點數(shù)卡兩套。

3、分別畫有1條蟲、2條蟲、3條蟲的卡片若干。

三、活動過程：

1、雞媽媽下蛋。

（1）模擬母雞下蛋的聲音，引導(dǎo)幼兒自由溝通：這是誰在叫？雞媽媽在做什么？

（2）組織幼兒觀看母雞下蛋的視頻，指導(dǎo)幼兒手口一樣地點數(shù)出雞媽媽下了幾個蛋。

（3）引導(dǎo)幼兒操作《點數(shù)雞蛋》，老師巡回指導(dǎo)。

2、幫助找小雞。

（1）幼兒觀看小雞破殼而出的視頻。

老師：一每天過去了，我們來看雞媽媽在做什么？雞蛋有什么改變呢？

（2）組織幼兒到貼有小雞圖片的草叢中與同伴一起玩"找小雞"嬉戲，并交代嬉戲規(guī)則。

（3）幼兒共享溝通：我找到了X只小雞。我在圖卡上貼了X個圓點。

3、捉小蟲喂雞。

（1）將小蟲的圖片隨意灑落在地上，引導(dǎo)幼兒玩嬉戲"捉小蟲"。

老師：小摯友們幫雞媽媽找到了小雞寶寶，雞媽媽真興奮，現(xiàn)在她還想請大家?guī)兔Γ叫┬∠x送給餓了的小雞寶寶吃。

（2）幼兒動手捉"草地上"的小蟲，激勵幼兒說自己捉到了幾條蟲。

（3）引導(dǎo)幼兒將捉到的小蟲送給雞寶寶吃，要求一只小雞吃一條小蟲，兩條小蟲的卡給兩只小雞吃。

四、活動延長：

1、音樂區(qū)：學(xué)唱《老母雞》。

2、美工區(qū)：涂色，添畫"雞的一家"。

五、教學(xué)反思：

這一話題，孩子們比較感愛好，都情愿主動參加到活動中去，達(dá)到了預(yù)期的效果。能主動回答老師的問題，但在幼兒探討的這個階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。

本文擴(kuò)展閱讀：雞是一種家禽，家雞源出于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。

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一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動打算：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

一.介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小摯友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠具體，老師可補充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小摯友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

三.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花嬉戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小摯友手里，哪個小摯友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳嬉戲規(guī)則：小摯友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小摯友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，相識到我們在長大。

四.活動結(jié)束。

活動反思：

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)(也稱敬老節(jié))，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長。特殊是我們班的孩子由于父母工作比較忙，許多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平常孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛惜多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培育孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛，同時也學(xué)會為祖輩做一些什么。

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一、設(shè)計思索

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教化，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要閱歷：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

④端午節(jié)有特殊的食品--粽子，它是多種形態(tài)、多種口味的。

⑤端午節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳聞等。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段小班主要目標(biāo)

(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

(2)喜愛和老師、小摯友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的歡樂。

三、主題活動實施概況

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)園內(nèi)大廳布置"賽龍舟"的場景;

(2)班級中陳設(shè)幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)覺、收獲與體驗：

①中、大班可以以"我的調(diào)查"、"我的發(fā)覺"