畢業(yè)論文工作周志

PAGE5畢業(yè)設(shè)計（論文）工作周志畢設(shè)題目：汽車驅(qū)動橋總成的設(shè)計及虛擬裝配時間：2021年3月22日——2021年3月28日周數(shù)：第1周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況確定畢業(yè)設(shè)計的題目，利用知網(wǎng)和學校圖書館的網(wǎng)站等查詢并下載汽車驅(qū)動橋設(shè)計和虛擬裝配方面的相關(guān)文獻。根據(jù)開題報告的規(guī)定格式撰寫出國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究背景、發(fā)展趨勢和研究內(nèi)容等。在遇到問題時，通過詢問老師、閱讀文獻、上網(wǎng)搜索等方式解決問題，撰寫好開題報告的初稿并且翻譯一篇外文文獻。指導教師意見選題符合車輛工程專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求，也體現(xiàn)出一定的實用性。對研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等撰寫時，要注意全面準確。相關(guān)文獻要多讀、多了解。按計劃進行。時間：2021年3月29日——2021年4月4日周數(shù)：第2周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況根據(jù)上一周的搜索和查詢，基本完成開題報告。并經(jīng)過與老師的討論修改，吸收老師的意見，確定好最終稿。再將自己所翻譯的外文和撰寫好的開題報告根據(jù)規(guī)定的格式進行排版。上網(wǎng)搜索所需要用到的軟件的相關(guān)教學課程，開始這一軟件的學習。指導教師意見可以通過多種渠道獲得文獻、吸收知識。能夠較好的對自己所下載的外文進行準確的翻譯。要注意參考資料要和所寫的內(nèi)容緊密結(jié)合?？梢赃M一步深化學習solidworks軟件。按計劃進行。時間：2021年4月5日——2021年4月11日周數(shù)：第3周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況閱讀下載好的汽車驅(qū)動橋方向的論文文獻，明確自己的研究思路和研究內(nèi)容。在相關(guān)設(shè)計手冊中查詢自己需要用到的公式?；菊莆蘸胹olidworks軟件的基礎(chǔ)用法，實現(xiàn)能夠畫一些簡單的三維模型。指導教師意見要注意對自己所用到的公式進行分類整理。進一步學習solidwork的軟件，方便以后的建模和裝配。按計劃進行。時間：2021年4月12日——2021年4月18日周數(shù)：第4周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況通過閱讀文獻和上網(wǎng)查詢，搜索好汽車的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，例如外廓尺寸、發(fā)動機轉(zhuǎn)速等。并將這些數(shù)據(jù)分類歸納好，制作出一個匯總表格，方便后期的數(shù)據(jù)查詢，為下一步的驅(qū)動橋設(shè)計打好基礎(chǔ)。指導教師意見對于汽車基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的分類整理較好，可以閱讀相關(guān)文獻明確驅(qū)動橋的構(gòu)成，初步進行部件的設(shè)計和參數(shù)選擇。按計劃進行。時間：2021年4月19日——2021年4月25日周數(shù)：第5周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況完成汽車驅(qū)動橋中主減速器部分的參數(shù)計算選擇與強度校核。并根據(jù)自己所算出的這些參數(shù)進行三維建模，例如主動錐齒輪、從動錐齒輪的建模。將這些零件裝配在一起，檢查有無干涉，并隨時修改參數(shù)。指導教師意見對于主減速器的整個構(gòu)成了解較為全面，同時也能體現(xiàn)出一定的數(shù)據(jù)分析、外形設(shè)計功底。在建模的過程中要注意及時保存，防止數(shù)據(jù)丟失。按計劃進行。時間：2021年4月26日——2021年5月2日周數(shù)：第6周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況完成汽車驅(qū)動橋中差速器部分的數(shù)據(jù)計算和強度校核。并且根據(jù)自己所得到的這些數(shù)據(jù)進行三維建模，建模完成后將這些零件裝配在一起，檢查有無干涉。從而完成差速器部分的整體建模。指導教師意見對差速器的構(gòu)成較為了解，需要進一步深化相關(guān)參數(shù)的選擇與設(shè)計。按計劃進行。時間：2021年5月3日——2021年5月9日周數(shù)：第7周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況完成汽車驅(qū)動橋中半軸和驅(qū)動橋殼這兩個部分的數(shù)據(jù)計算和強度校核。并在solidworks軟件中完成零件的建模。并檢查是否裝配好、有無干涉等。在以上建模過程中要注意留存相關(guān)的數(shù)據(jù)，以方便日后論文的撰寫。指導教師意見在進行強度校核時，要注意從不同的條件下進行強度分析。例如在緊急剎車時和靜止時分別進行校核。按計劃進行。時間：2021年5月10日——2021年5月16日周數(shù)：第8周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況本周開始進行畢業(yè)論文的撰寫，先確定好整體的提綱。然后搜尋資料，查閱相關(guān)文獻，等完成第1章緒論和第2章研究現(xiàn)狀及趨勢的撰寫。指導教師意見能夠用準確的專業(yè)術(shù)語來描述自己的研究內(nèi)容。但要注意格式的規(guī)范性。按計劃進行。時間：2021年5月17日——2021年5月23日周數(shù)：第9周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況完成畢業(yè)論文后面零件的數(shù)據(jù)計算和三維建模部分的撰寫。在論文中插入適量的圖片進行說明。根據(jù)學校規(guī)定的格式完成對論文的格式的規(guī)范。在論文整體完成后發(fā)送給老師，聽取老師的寶貴意見，并進行相關(guān)部分的修改。指導教師意見論文的完成情況較好，能夠用數(shù)據(jù)和圖片來說明問題。同時還要注意吸收老師的意見，來更改自己的格式或內(nèi)容。按計劃進行。時間：2021年5月24日——2021年5月30日周數(shù)：第10周畢業(yè)設(shè)計工作進展情況本周開始在維普網(wǎng)上進行論文的查重，根據(jù)自己的查重率，對重復的部分進行刪除或者改寫。然后在完