幼兒園中班教案《指甲長(zhǎng)了》含反思（通用）

幼兒園中班教案《指甲長(zhǎng)了》含反思（通用）?你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

幼兒園中班教學(xué)方案《指甲長(zhǎng)了》帶反思

中班教學(xué)方案《指甲長(zhǎng)了》包括對(duì)適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，以便孩子們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子們知道為什么要常常剪指甲以及如何剪指甲，以及知道一些方法可以保持身體各個(gè)部位的清潔衛(wèi)生。

來(lái)看看帶有反思性教學(xué)方案的幼兒園中班《指甲長(zhǎng)了》。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子知道為什么他們常常剪指甲以及如何剪指甲。

2.培育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3.知道一些保持身體清潔衛(wèi)生的方法。

4.情愿探究，溝通和共享。

活動(dòng)預(yù)備指甲鉗

基本流程

（1）進(jìn)口活動(dòng)

老師孩子們看著他們的小手腳，上面長(zhǎng)出的圓形物體是什么？看看指甲里藏著什么？爸爸媽媽常常使用指甲刀關(guān)心我們做什么？你為什么要剪指甲？

（2）關(guān)鍵步驟

1.老師孩子們，你會(huì)自己剪指甲嗎？你知道怎么剪指甲嗎？我說(shuō)說(shuō)吧。

2.老師看看老師是怎么剪指甲的？然后再描述。

3.兒童歌曲指甲鉗，張開(kāi)嘴，咬指甲，不松開(kāi)。

小手，請(qǐng)關(guān)心，用力按壓指甲。

臟東西，暴露在外，潔凈而不會(huì)遺忘。

（3）結(jié)束部分

你自己剪指甲嗎？將來(lái)，我們可以自己修剪指甲。

我們都必需成為衛(wèi)生的好孩子。

家庭互動(dòng)

1.父母可以引導(dǎo)幼兒留意指甲并養(yǎng)成剪指甲的良好習(xí)慣。

2.關(guān)心孩子練習(xí)指甲剪的技巧。

留意事項(xiàng)

老師和家長(zhǎng)必需以身作則。

婦女不應(yīng)留長(zhǎng)指甲或?yàn)橛變簶?shù)立榜樣。

活動(dòng)反思

1.孩子最感愛(ài)好的活動(dòng)是哪一部分？為什么？

2.您認(rèn)為這次活動(dòng)取得了什么勝利？

3.您認(rèn)為還有哪些方面需要改進(jìn)？怎么提高？

小百科全書(shū)指甲是人和猿猴背部的扁平甲狀腺結(jié)構(gòu)，屬于結(jié)締組織。

對(duì)于變形的爪（也稱為扁平爪），其主要成分是角蛋白。

它與爪同源，爪縮回，并且爪板形成矩形片，其是表皮的（趾）端角化的產(chǎn)物，其用作愛(ài)護(hù)性手指（趾）。

你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那