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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.若,則下列不等式恒成立的是()A. B. C. D.2.我國古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:“一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈多少?”現(xiàn)有類似問題:一座5層塔共掛了363盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的3倍,則塔的底層共有燈A.81盞 B.112盞 C.162盞 D.243盞3.若正實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為A. B. C. D.4.已知某地、、三個村的人口戶數(shù)及貧困情況分別如圖(1)和圖(2)所示,為了解該地三個村的貧困原因,當(dāng)?shù)卣疀Q定采用分層抽樣的方法抽取的戶數(shù)進(jìn)行調(diào)査,則樣本容量和抽取村貧困戶的戶數(shù)分別是()A., B.,C., D.,5.設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則()A. B. C. D.6.已知函數(shù),(,,)的部分圖像如圖所示,則、、的一個數(shù)值可以是()A. B.C. D.7.已知,,三點(diǎn),則的形狀是()A.鈍角三角形 B.直角三角形C.銳角三角形 D.等腰直角三角形8.已知函數(shù),若方程在上有且只有三個實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.9.在中,,,,則的面積是()A. B. C.或 D.或10.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在平面直角坐標(biāo)系中,在軸、軸正方向上的投影分別是、,則與同向的單位向量是__________.12.在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,,則___________.13.已知等差數(shù)列{an}的公差為d,且d≠0,其前n項(xiàng)和為Sn,若滿足a1,a2,a5成等比數(shù)列,且S3=9,則d=_____,Sn=_____.14.記等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則________.15.等比數(shù)列{an}中,a1<0,{an}是遞增數(shù)列,則滿足條件的q的取值范圍是______________.16._______________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.年月日是第二十七屆“世界水日”,月日是第三十二屆“中國水周”.我國紀(jì)念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”.某中學(xué)課題小組抽取、兩個小區(qū)各戶家庭,記錄他們月份的用水量(單位:)如下表:小區(qū)家庭月用水量小區(qū)家庭月用水量(1)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成下面的莖葉圖,從莖葉圖看,哪個小區(qū)居民節(jié)水意識更好?(2)從用水量不少于的家庭中,、兩個小區(qū)各隨機(jī)抽取一戶,求小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)的概率.18.2019年4月20日,福建省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案,方案中“2”指的是在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門中選擇2門.“2”中記入高考總分的單科成績是由原始分轉(zhuǎn)化得到的等級分,學(xué)科高考原始分在全省的排名越靠前,等級分越高小明同學(xué)是2018級的高一學(xué)生.已確定了必選地理且不選政治,為確定另選一科,小明收集并整理了化學(xué)與生物近10大聯(lián)考的成績百分比排名數(shù)據(jù)x(如x=19的含義是指在該次考試中,成績高于小明的考生占參加該次考試的考生數(shù)的19%)繪制莖葉圖如下.(1)分別計算化學(xué)、生物兩個學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù);中位數(shù);(2)根據(jù)已學(xué)的統(tǒng)計知識,并結(jié)合上面的數(shù)據(jù),幫助小明作出選擇.并說明理由.19.某校名學(xué)生的數(shù)學(xué)期中考試成績頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是,,,,,.求圖中的值;根據(jù)頻率分布直方圖,估計這名學(xué)生的平均分;若這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績中,某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與英語成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如表所示,求英語成績在的人數(shù).分?jǐn)?shù)段:51:21:120.已知函數(shù).(1)求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若,且,求的值.21.大豆,古稱菽,原產(chǎn)中國,在中國已有五千年栽培歷史.2019年春,為響應(yīng)中國大豆參與世界貿(mào)易的競爭,某市農(nóng)科院積極研究,加大優(yōu)良品種的培育工作,其中一項(xiàng)基礎(chǔ)工作就是研究晝夜溫差大小與大豆發(fā)芽率之間的關(guān)系.為此科研人員分別記錄了7天中每天50粒大豆的發(fā)芽數(shù)得如下數(shù)據(jù)表格:日期4月3日4月4日4月5日4月6日4月7日4月8日4月9日溫差(℃)89101211813發(fā)芽數(shù)(粒)21252632272033科研人員確定研究方案是:從7組數(shù)據(jù)中選5組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用求得的回歸方程對剩下的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).(1)若選取的是4月4日至4月8日五天數(shù)據(jù),據(jù)此求關(guān)于的線性回歸方程;(2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)據(jù)的誤差絕對值均不超過1粒,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,請檢驗(yàn)(1)中回歸方程是否可靠?注:.參考數(shù)值:,.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】
利用不等式的性質(zhì)、對數(shù)、指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),對每一個選項(xiàng)逐一分析判斷得解.【詳解】對于選項(xiàng)A,不一定成立,如a=1>b=-2,但是,所以該選項(xiàng)是錯誤的;對于選項(xiàng)B,所以該選項(xiàng)是錯誤的;對于選項(xiàng)C,ab符號不確定,所以不一定成立,所以該選項(xiàng)是錯誤的;對于選項(xiàng)D,因?yàn)閍>b,所以,所以該選項(xiàng)是正確的.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的性質(zhì),考查對數(shù)、指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.2、D【解析】
從塔頂?shù)剿酌繉訜舯K數(shù)可構(gòu)成一個公比為3的等比數(shù)列,其和為1.由等比數(shù)列的知識可得.【詳解】從塔頂?shù)剿酌繉訜舯K數(shù)依次記為a1,a2,a3故選D.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)際意義構(gòu)造一個等比數(shù)列,把問題轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列的問題.3、D【解析】
將變成,可得,展開后利用基本不等式求解即可.【詳解】,,,,當(dāng)且僅當(dāng),取等號,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查利用基本不等式求最值,屬于中檔題.利用基本不等式求最值時,一定要正確理解和掌握“一正,二定,三相等”的內(nèi)涵:一正是,首先要判斷參數(shù)是否為正;二定是,其次要看和或積是否為定值(和定積最大,積定和最?。?;三相等是,最后一定要驗(yàn)證等號能否成立(主要注意兩點(diǎn),一是相等時參數(shù)是否在定義域內(nèi),二是多次用或時等號能否同時成立).4、B【解析】
將餅圖中的、、三個村的人口戶數(shù)全部相加,再將所得結(jié)果乘以得出樣本容量,在村人口戶數(shù)乘以,再乘以可得出村貧困戶的抽取的戶數(shù).【詳解】由圖得樣本容量為,抽取貧困戶的戶數(shù)為戶,則抽取村貧困戶的戶數(shù)為戶.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查樣本容量的求法,考查分層抽樣、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖計算數(shù)據(jù),考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】
根據(jù)等比數(shù)列性質(zhì):成等比數(shù)列,計算得到,,,計算得到答案.【詳解】根據(jù)等比數(shù)列性質(zhì):成等比數(shù)列,設(shè)則,;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的前N項(xiàng)和,利用性質(zhì)成等比數(shù)列可以簡化運(yùn)算,是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】
從圖像易判斷,再由圖像判斷出函數(shù)周期,根據(jù),將代入即可求得【詳解】根據(jù)正弦函數(shù)圖像的性質(zhì)可得,由,,又因?yàn)閳D像過,代入函數(shù)表達(dá)式可得,即,,解得故選:A【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)圖像與性質(zhì)的應(yīng)用,函數(shù)圖像的識別,屬于中檔題7、D【解析】
計算三角形三邊長度,通過邊關(guān)系進(jìn)行判斷.【詳解】由兩點(diǎn)之間的距離公式可得:,,,因?yàn)?,且故該三角形為等腰直角三角?故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查兩點(diǎn)之間的距離公式,屬基礎(chǔ)題.8、A【解析】
先輔助角公式化簡,先求解方程的根的表達(dá)式,再根據(jù)在上有且只有三個實(shí)數(shù)根列出對應(yīng)的不等式求解即可.【詳解】.又在上有且只有三個實(shí)數(shù)根,故,解得或,即或,.設(shè)直線與在上從做到右的第三個交點(diǎn)為,第四個交點(diǎn)為.則,.故.故實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)三角函數(shù)的根求解參數(shù)范圍的問題,需要根據(jù)題意先求解根的解析式,進(jìn)而根據(jù)區(qū)間中的零點(diǎn)個數(shù)列出區(qū)間端點(diǎn)滿足的關(guān)系式求解即可.屬于中檔題.9、C【解析】
先根據(jù)正弦定理求出角,從而求出角,再根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行求解即可.【詳解】解:由,,,根據(jù)正弦定理得:,為三角形的內(nèi)角,或,或在中,由,,或則面積或.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦定理,三角形的面積公式以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.10、B【解析】
該幾何體由上下兩部分組成的,上面是一個圓錐,下面是一個正方體,由體積公式直接求解.【詳解】該幾何體由上下兩部分組成的,上面是一個圓錐,下面是一個正方體.∴該幾何體的體積V64.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體與圓錐的組合體的三視圖還原問題及體積計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
根據(jù)題意得出,再利用單位向量的定義即可求解.【詳解】由在軸、軸正方向上的投影分別是、,可得,所以與同向的單位向量為,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了向量的坐標(biāo)表示以及單位向量的定義,屬于基礎(chǔ)題.12、8【解析】
根據(jù)題中數(shù)列,結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì),得到,即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)閿?shù)列為各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,,,所以.故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,熟記等比數(shù)列的性質(zhì)即可,屬于基礎(chǔ)題型.13、2n2.【解析】
由已知列關(guān)于首項(xiàng)與公差的方程組,求解可得首項(xiàng)與公差,再由等差數(shù)列的前項(xiàng)和求解.【詳解】由題意,有,即,解得,所以.故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,考查等比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.14、10【解析】
由等差數(shù)列求和的性質(zhì)可得,求得,再利用性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,所以,故故答案?0【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),熟悉其性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】試題分析:由題意可得,∴,解得0<q<1考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)16、2【解析】
利用裂項(xiàng)求和法將化簡為,再求極限即可.【詳解】令...故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列求和中的列項(xiàng)求和,同時考查了極限的求法,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)【解析】
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制出莖葉圖,并結(jié)合莖葉圖中數(shù)據(jù)的分布可比較出兩個小區(qū)居民節(jié)水意識;(2)列舉出所有的基本事件,確定所有的基本事件數(shù),然后確定事件“小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)”所包含的基本事件數(shù),利用古典概型的概率公式可計算出事件“小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)”的概率.【詳解】(1)繪制如下莖葉圖:由以上莖葉圖可以看出,小區(qū)月用水量有的葉集中在莖、上,而小區(qū)月用水量有的葉集中在莖、上,由此可看出小區(qū)居民節(jié)水意識更好;(2)從用水量不少于的家庭中,、兩個小區(qū)各隨機(jī)抽取一戶的結(jié)果:、、、、、、、,共個基本事件,小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)的的結(jié)果:、、,共個基本事件.所以,小區(qū)家庭的用水量低于小區(qū)的概率是.【點(diǎn)睛】本題考查莖葉圖的繪制與應(yīng)用,以及利用古典概型計算事件的概率,考查收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的能力,考查計算能力,屬于中等題.18、(1)化學(xué)平均數(shù)30.2;中位數(shù)26;生物平均數(shù)29.6;中位數(shù)31;(2)見解析【解析】
(1)直接利用平均數(shù)的公式和中位數(shù)的定義計算化學(xué)、生物兩個學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù)和中位數(shù);(2)從平均數(shù)或中位數(shù)的角度出發(fā)幫助小明選擇.【詳解】解:(1)化學(xué)學(xué)科全市百分比排名的平均數(shù),化學(xué)學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的平均數(shù),生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.(2)從平均數(shù)來看,小明的生物學(xué)科比化學(xué)學(xué)科百分比排名靠前,應(yīng)選生物.或者:從中位數(shù)來看,小明的化學(xué)學(xué)科比生物學(xué)科百分比排名靠前,應(yīng)選化學(xué).【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)的計算和中位數(shù)的計算,考查平均數(shù)和中位數(shù)的意義,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)(2)平均數(shù)為(3)人【解析】
(1)根據(jù)面積之和為1列等式解得.(2)頻率分布直方圖中每一個小矩形的面積乘以底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和即為平均數(shù),(3)先計算出各分?jǐn)?shù)段上的成績,再根據(jù)比值計算出相應(yīng)分?jǐn)?shù)段上的英語成績?nèi)藬?shù)相加即可.【詳解】解:由,解得.頻率分布直方圖中每一個小矩形的面積乘以底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和即為平均數(shù),即估計平均數(shù)為.由頻率分布直方圖可求出這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績在,,的分別有人,人,人,按照表中給的比例,則英語成績在,,的分別有人,人,人,所以英語成績在的有人.【點(diǎn)睛】本題考查了頻率分布直方圖,屬中檔題.20、(1)最小正周期為,單調(diào)遞減區(qū)間為(2).【解析】
(1)利用二倍角降冪公式和輔助角公式將函數(shù)的解析式化為,利用周期公式可得出函數(shù)的最小正周期,然后解不等式可得出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)由可得出角的值,再利用兩角和的正切公式可計算出的值.【詳解】(1).函數(shù)的最小正周期為,令,解得.所以,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為;(2),即,,.,故,因此.【點(diǎn)睛】本題考查三
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