四年級下冊數(shù)學說課稿 5.1 解決問題（2） 滬教版

四年級下冊數(shù)學說課稿5.1解決問題（2）滬教版一、教學目標了解解決問題的方法和步驟；能夠運用不同的解決問題的方法和步驟，解決實際問題。二、教學重點解決問題的方法和步驟；運用不同的解決問題的方法和步驟，解決實際問題。三、教學難點運用不同的解決問題的方法和步驟，解決實際問題。四、教學內容及過程1.解決問題的方法和步驟解決問題是數(shù)學教學的核心。解決問題的通用方法一般包括以下4步：理解問題；分析問題；解決問題；檢驗答案。理解問題是指認識到問題的條件和要求，找出其關鍵點。分析問題是指對問題所提供的信息進行歸納、整理和處理，把問題轉化成可解的數(shù)學問題。解決問題是指用已知的數(shù)學知識和方法，應用到問題上，構造方法和思路去尋找問題的解答。檢驗答案是指對所得的答案進行檢查，判斷答案是否正確以及思路和方法是否合理。2.運用不同的解決問題的方法和步驟，解決實際問題讓學生分成小組，進行綜合運用。老師出示一些實際的問題，讓學生自行分析并找出解決問題的方法和步驟。然后學生們分組進行討論，看看是否有不同的方法和步驟去解決問題。最后讓學生發(fā)表自己的解決方法和步驟，讓小組進行選擇，并進行對比和討論。例如：問題1：有12個協(xié)作制成品，每個成品單價60元，公司每一個月都要出售掉50%的產品，那么公司每個月的收入是多少？解決方法：步驟1：理解問題。產品單價為60元。一共有12個產品。每個月出售50%的產品。每個月的收入是多少？步驟2：分析問題。價格：60元/個。數(shù)量：12個。月銷量：12×50%=6個。收入：6×60元=360元。步驟3：解決問題。確定單價和數(shù)量。計算月銷量。計算每個月的收入。步驟4：檢驗答案。月銷量為6個，每個產品單價60元，每個月的收入為6×60元=360元。3.課堂練習老師出示實際問題，讓學生進行分組討論。例如：問題2：十個數(shù)的和是45，其中有七個數(shù)相加的和是33，求另外三個數(shù)的和。解決方法：步驟1：理解問題。有十個數(shù)。十個數(shù)的和是45。有七個數(shù)相加的和是33。求另外三個數(shù)的和。步驟2：分析問題。七個數(shù)的和為33，可以求出三個數(shù)的和為12。十個數(shù)的和是45，可以推出剩下的三個數(shù)的和是45-33=12。步驟3：解決問題。先求出七個數(shù)中另外三個數(shù)的和為12。再求出剩下的三個數(shù)的和為12。步驟4：檢驗答案。七個數(shù)的和為33，同時另外三個數(shù)的和也為12，總和為33+12=45，恰為十個數(shù)的和。五、教學反思在教學過程中，讓學生多進行實際問題的討論和分析，更有利于學生的學習和理解。同時，多引導學生分析問題的方法和步驟，讓學生更好地理解解決