奉節(jié)縣中小學教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考奉節(jié)縣中小學教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注生存B.關注學生C.關注情境D.關注發(fā)展【答案】：A2.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.麥克費爾B.馬卡連柯C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】：B3.在日常學習生活中，教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感，這屬于（）。A.直接強化B.替代性強化C.負強化D.自我強化【答案】：B4.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.以德興教B.面向全體C.育人為本D.精英教育【答案】：C5.班主任的經(jīng)常性工作之一是設計并開展（）。A.小組活動B.少先隊活動C.班級教育活動D.課外活動【答案】：C6.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的位置來作出判斷和報告評價結果的評價是（）。A.常模參照評價B.標準參照評價C.正式評價D.配置性評價【答案】：A7.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.整體特征B.無關特征C.關鍵特征D.局部特征【答案】：B8.學生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.結果B.途徑C.條件D.要求【答案】：C9.科學知識在未用于生產(chǎn)之前，只是一種潛在的生產(chǎn)力，要把潛在的生產(chǎn)力轉化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實生產(chǎn)力，必須依靠（）。A.訓練B.教育C.自學D.培訓【答案】：B10.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）的特點。A.示范性B.長期性C.復雜性D.創(chuàng)造性【答案】：A11.合作學習的策略不包括（）。A.全體學習B.小隊式學習C.小組學習D.雙人式學習【答案】：A12.教師職業(yè)是促進個體（）的職業(yè)。A.社會化B.現(xiàn)實化C.自由化D.專業(yè)化【答案】：A13.平常所說的品德就是性格的（）。A.理智特征B.態(tài)度特征C.情緒特征D.意志特征【答案】：B14.技能形成的必要條件是（）。A.應用B.學校教育C.遷移D.知識【答案】：A15.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是（）。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.熱愛學生D.愛崗敬業(yè)【答案】：B16.克服拖延的毛病，最關鍵的方法是（）。A.立即行動B.找出原因C.朋友監(jiān)督D.制定計劃【答案】：A17.學校教育互動系統(tǒng)中的三個核心因素為（）。A.教、學、環(huán)境B.教師、學生、課程C.教師、學生、領導D.教師、學生、學校【答案】：A18.運用變式方法的目的是（）。A.區(qū)分本質與非本質特征B.激發(fā)興趣C.引起注意D.豐富想象【答案】：A19.（）是指課程的組織方式或設計課程的種類。A.教學大綱B.課程類型C.教科書D.教學計劃【答案】：B20.下列選項中教育社會性質根本標志的是（）。A.體育B.勞動技術教育C.德育D.美育【答案】：C21.情感領域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（）。A.兩個等級B.四個等級C.五個等級D.三個等級【答案】：C22.人的學習主要通過（）。A.聽覺B.觸覺C.視覺D.嗅覺【答案】：C23.下列選項屬于道德行為的是（）。A.教師的地點行為B.兒童和野蠻人的行為C.教師自主自愿選擇的行為D.無知行為、被迫行為【答案】：C24.依據(jù)科爾伯格的道德認知模式進行道德教育，主要用的是（）。A.陶冶教育法B.對偶故事法C.實際鍛煉法D.兩難故事法【答案】：D25.智力活動轉向頭腦內(nèi)部，借助言語作用于觀念性對象的階段是（）。A.原型定向B.原型內(nèi)化C.操作整合D.原型操作【答案】：B26.下列關于復式教學敘述正確的是（）。A.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學B.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行C.復式教學就是對一個年級的學生進行教學的一種教學組織形式D.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱【答案】：B27.西方首先強調(diào)兒童在教育中的中心地位的是（）。A.康德B.盧梭C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C28.對于不同平均能力水平的團體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.區(qū)分度B.難度C.信度D.效度【答案】：B29.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.意志B.興趣C.能力D.氣質【答案】：D30.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求，就是（）。A.教學目的B.培養(yǎng)目標C.教學目標D.教育目的【答案】：D31.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.不平衡性B.方向性與不可逆性C.個體差異性D.發(fā)展的關鍵期【答案】：B32.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.命題B.表象C.產(chǎn)生式D.線性排序【答案】：D33.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳B.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導C.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締D.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩【答案】：B34.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學家（）。A.班杜拉B.卡特爾C.托爾曼D.阿特金森【答案】：A35.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預期。它指的是（）。A.角色認同B.角色信念C.角色期待D.角色認知【答案】：C36.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界C.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎進行行為選擇D.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為【答案】：A37.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.出于私情之愛B.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛C.師愛不具有育人的作用D.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重【答案】：D38.某人一直很喜歡一項活動,這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的（）成分。A.行為B.情感C.認知D.行為傾向【答案】：B39.由杜威提出的教學方法是（）。A.參觀教學法B.五步探究教學法C.教學四階段論D.五段教學法【答案】：B40.（）是教育心理學的主要研究對象。A.學生B.教學內(nèi)容C.教學過程D.教師【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.努力歸因B.不可控歸因C.外部歸因D.可控歸因【答案】：AD42.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.律師C.教師D.醫(yī)師E.工程師【答案】：ABCD43.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)紀律B.職業(yè)情感C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD44.從依賴性學習到自主性學習的轉變，體現(xiàn)了（）。A.學習觀的變化B.學習內(nèi)容的變化C.師生關系的變化D.學習方式的變化【答案】：ACD45.關于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.是一種單向性的思想交流方式D.不能使學生直接體驗所學知識【答案】：ACD46.衡量政績的最終標準（）。A.人民答應與不答應B.人民贊同與不贊同C.領導同意與不同意D.人民滿意與不滿意【答案】：ABD47.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.客觀公正B.量化為主C.分類考核D.注重實效E.科學合理【答案】：ACDE48.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.人際環(huán)境D.物質環(huán)境【答案】：ACD49.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.政策B.法律C.制度D.道德【答案】：ABD50.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.層次性高B.內(nèi)控性強C.感染性強D.示范性強【答案】：AD51.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的B.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導C.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐【答案】：ACD52.下列關于教學方法的敘述，正確的有（）。A.教學方法是為教學目的服務的B.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的C.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件【答案】：ABCD53.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.義與氣偏離B.表與里的不一C.禁與欲的失范D.知與行脫節(jié)【答案】：ABCD54.職業(yè)道德的價值在于（）。A.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務的質量B.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌C.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領導之間的關系D.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益【答案】：ABCD55.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德關系B.道德意識C.道德活動D.道德觀念【答案】：AB56.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.民辦學校學生無法享受補貼B.城市生均補貼高于農(nóng)村C.城市生均補貼低于農(nóng)村D.教師在民辦和公辦學校之間流動【答案】：AB57.教師命題時，應注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】：ABD58.注意的功能包括（）。A.控制功能B.選擇功能C.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D.整理功能E.保持功能【答案】：BCE59.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.形式上的多樣性C.發(fā)展過程上的跳躍性D.范圍上的無限性【答案】：AB60.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.標新立異B.隨波逐流C.堅持己見D.人云亦云【答案】：BD61.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.行動研究C.觀摩教學D.反思日記E.專業(yè)發(fā)展【答案】：ABCDE62.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“會”B.“熟”C.“精”D.“知”【答案】：ABCD63.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準