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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考濟(jì)南市中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗(yàn),通過獨(dú)立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.談話法B.討論法C.講授法D.演示法【答案】:A2.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行,具有()。A.思想教育作用B.促進(jìn)和維持功能C.培養(yǎng)紀(jì)律功能D.維持動機(jī)作用【答案】:B3.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是()。A.入職培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.自我教育D.師范教育【答案】:C4.在學(xué)習(xí)新材料時,先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.理解一控制策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:B5.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D6.在一定情況下,對個別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.懲戒B.罰跪C.變相體罰D.打罵【答案】:A7.音樂能力,繪畫能力屬于()。A.特殊能力B.社交能力C.認(rèn)知能力D.一般能力【答案】:A8.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.派生類屬學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:B9.教學(xué)測量與評價是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.激勵—動機(jī)功能B.反饋功能C.調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向功能【答案】:D10.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實(shí)施順序是()A.以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行B.視具體情況,可有多種開端和順序C.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行D.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】:B11.動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時,動作的這些特點(diǎn)都有所降低,這是操作技能形成的哪個階段?()A.操作整合階段B.操作模仿階段C.操作定向階段D.操作熟練階段【答案】:A12.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在()階段。A.關(guān)注自我感受B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】:B13.心智技能形成過程中各階段的順序是()。A.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化【答案】:C14.從什么時候開始,個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()A.青年期B.童年期C.少年期D.中年期【答案】:C15.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是()。A.義務(wù)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.強(qiáng)制性規(guī)范D.任意性規(guī)范【答案】:A16.把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)的心理學(xué)家是()。A.斯普蘭格B.羅杰斯C.奧爾波特D.卡特爾【答案】:C17.人力資本理論說明了()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用B.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用C.教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用D.政治對教育的制約作用【答案】:C18.人們通過觀察別人的行為和活動,以相同的方式作出反應(yīng)的能力稱之為()。A.一般能力B.操作能力C.模仿能力D.創(chuàng)造能力【答案】:C19.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.去個性化B.社會助長C.群體極化D.社會比較【答案】:B20.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。A.加涅B.羅森塔爾C.皮格馬利翁D.波斯納【答案】:B21.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.封閉性團(tuán)體B.發(fā)展性團(tuán)體C.治療性團(tuán)體D.同質(zhì)性團(tuán)體【答案】:B22.在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定性因素的是()。A.任務(wù)難度B.能力C.運(yùn)氣D.努力【答案】:A23.中國實(shí)行的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為是()。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制【答案】:B24.人格受所處的社會文化環(huán)境影響,這說明人格具有()。A.社會性B.整合性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】:A25.“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”說明教師職業(yè)道德的()功能。A.對教師工作的促進(jìn)功能B.對社會文明的示范功能C.對教育對象的教育功能D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】:B26.請問下列哪項(xiàng)動機(jī)屬于社會性動機(jī)?()A.繁衍后代B.獲取食物C.參與交往D.逃避危險【答案】:C27.品德形成的標(biāo)志是()。A.道德信念B.道德評價能力的形成C.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成D.價值內(nèi)化【答案】:C28.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程,復(fù)雜操作技能的形成,一般經(jīng)歷()四個主要階段。A.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系B.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化C.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化D.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化【答案】:C29.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測的過程是()。A.態(tài)度B.歸因C.自我認(rèn)知D.印象【答案】:B30.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現(xiàn)了()的觀點(diǎn)。A.個人本位的教育目的論B.社會本位的教育目的論C.神學(xué)的教育目的論D.教育的無目的論【答案】:D31.壓力是個人面對具有威脅性的刺激情境時,伴有軀體機(jī)能以及心理活動改變的一種身心狀態(tài),也稱()狀態(tài)。A.心境B.應(yīng)激C.激情D.理智【答案】:B32.人們常說的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.人格B.認(rèn)知C.脾氣D.能力【答案】:A33.以下旨在向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是()。A.家長委員會B.咨詢活動C.電話聯(lián)系D.家長學(xué)?!敬鸢浮浚篋34.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是()。A.教育法律的遵守B.教育法學(xué)教育和研究C.教育立法D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】:D35.自我防御機(jī)制的功能是()。A.指向功能B.正面面對創(chuàng)傷C.保持心理平衡D.信號功能【答案】:C36.追求成功者傾向于選擇成功概率為()的任務(wù)。A.50%B.100%C.75%D.25%【答案】:A37.教學(xué)的社會環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會文化背景和()等。A.空間布置B.教學(xué)設(shè)施C.自然條件D.師生關(guān)系【答案】:D38.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、()和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.文化功能B.理性功能C.意識功能D.精神功能【答案】:A39.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動取得成功的()。A.前提條件B.必然要求C.必然結(jié)果D.必要保證【答案】:D40.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.興趣【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.一名合格的教師必須具備()。A.經(jīng)營管理知識B.相關(guān)學(xué)科知識C.普通文化知識D.教育專業(yè)知識E.學(xué)科專業(yè)知識【答案】:BCDE42.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.隨意性B.務(wù)實(shí)C.主動D.持久【答案】:BD43.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括()。A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對學(xué)校給予的處分不服的【答案】:ABCD44.教育研究的意義是()。A.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.提高教育決策水平、培育良好師資C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向【答案】:ABCDE45.教師仁慈的特點(diǎn)包括()A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈無處不在C.教師仁慈的教育性D.教師仁慈的方法特性【答案】:ACD46.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的思想品德D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】:ABCD47.職業(yè)道德的特征主要是()。A.行業(yè)性和多樣性B.繼承性和相對穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD48.以下哪種情況屬于不誠實(shí)勞動()。A.電信詐騙B.制造“三聚氰胺牛奶”C.出工不出力D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABCD49.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】:ABCD50.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.簡化計劃法【答案】:ABCD51.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.注重規(guī)劃實(shí)施.B.服務(wù)國家人民C.立足國情世情D.突出改革創(chuàng)新E.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)【答案】:ABCDE52.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.舉一反三B.一目十行C.觸類旁通D.聞一知十【答案】:ACD53.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.完善經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展考核評價體系B.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度C.把節(jié)約資源放在首位D.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度【答案】:ABD54.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.社會主義建設(shè)規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.人類社會發(fā)展規(guī)律【答案】:BCD55.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()。A.良好的性格特征B.從事教育工作的使命感C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力D.沒有求知的欲望與興趣E.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心【答案】:ABCE56.職業(yè)道德行為評價能起到()。A.調(diào)節(jié)作用B.導(dǎo)向作用C.激勵作用D.裁判作用【答案】:ABCD57.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.增強(qiáng)大局意識B.不得以權(quán)謀私C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.富有奉獻(xiàn)精神【答案】:ABCD58.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.看不見B.摸不著C.公正無私D.不直接受外力約束【答案】:AB59.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.有意注意B.不期待注意C.有意后注意D.期待注意E.無意注意【答案】:ACE60.熱愛祖國要求人們()。A.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系B.要重大局、重整體C.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD61.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律()等。A.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)良心C.職業(yè)理想D.職業(yè)幸?!敬鸢浮浚篈BCD62.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性B.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.價值取向上注重利益性【答案】:ABC63.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出
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