2022年凌云縣中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進原則C.理論聯(lián)系實際原則D.鞏固性原則【答案】：D2.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.時間管理策略D.復(fù)述策略【答案】：A3.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時避免達成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.整體性原則C.效用性原則D.經(jīng)濟性原則【答案】：D4.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是（）。A.計算機輔助教學(xué)B.情境教學(xué)C.程序教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：A5.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)情境B.教學(xué)設(shè)計C.職業(yè)生存D.學(xué)生發(fā)展【答案】：C6.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的（）。A.外鑠論B.多因素相互作用論C.三因素論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：B7.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.情感和意志的特征B.生理和心理的特征C.氣質(zhì)和性格的特征D.認(rèn)識和情感的特征【答案】：B8.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.討論法D.講授法【答案】：C9.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識，提高學(xué)生思想認(rèn)識的教學(xué)方法是（）。A.讀書指導(dǎo)法B.講授法C.演示法D.討論法【答案】：B10.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.階級統(tǒng)治B.社會分工C.勞動D.社會關(guān)系【答案】：B11.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體凝聚力越強，越容易從眾B.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾【答案】：B12.問題解決的首要條件是（）。A.發(fā)現(xiàn)問題B.檢驗假設(shè)C.提出假設(shè)D.理解問題【答案】：A13.在日常教學(xué)中，由于學(xué)生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為（）。A.懲罰B.消退C.正強化D.負(fù)強化【答案】：D14.解答算術(shù)題所進行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.聚合思維B.認(rèn)知C.發(fā)散思維D.記憶【答案】：A15.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是（）。A.加理B.布魯納C.金布爾D.斯金納【答案】：D16.首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。A.艾里斯B.沃爾帕C.斯金納D.雅各布松【答案】：D17.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.形象的道德情感C.倫理的道德情感D.想象的道德情感【答案】：C18.運用（）時，教師不再講授，只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨立完成作業(yè)后，向老師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.道爾頓制B.貝爾一蘭喀斯特制C.設(shè)計教學(xué)法D.特朗普制【答案】：A19.教學(xué)的社會環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會文化背景和（）等。A.空間布置B.教學(xué)設(shè)施C.自然條件D.師生關(guān)系【答案】：D20.以下說法錯誤的是（）。A.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程B.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征C.心理過程和個性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約D.注意是一種特殊的心理過程【答案】：D21.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德情感B.道德觀念C.道德認(rèn)知D.道德行為【答案】：B22.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是（）。A.共青團B.少先隊C.班主任D.班委會【答案】：C23.教學(xué)原則是依據(jù)（）制定的。A.教育部頒布的文件B.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律C.教學(xué)目的D.教學(xué)過程的基本規(guī)律【答案】：B24.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《論語》C.《春秋》D.《道德經(jīng)》【答案】：A25.西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家是（)A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良【答案】：D26.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.自我實現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.普通人模式D.沒有疾病模式【答案】：A27.創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，叫做（）。A.陶冶法B.鼓勵法C.鍛煉法D.示范法【答案】：A28.追求成功者傾向于選擇成功概率為（）的任務(wù)。A.100%B.50%C.25%D.75%【答案】：B29.盛贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是（）。A.洛克B.杜威C.加里寧D.夸美紐斯【答案】：C30.一名實足年齡為5歲（CA）兒童,在智力測驗中測得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。A.110B.83C.100D.120【答案】：D31.作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是（）。A.成熟、環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.個體實踐活動D.學(xué)校教育【答案】：B32.把人看成一個信息加工者，一個具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學(xué)觀點是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)的觀點B.現(xiàn)象學(xué)的觀點C.行為主義觀點D.生物學(xué)的觀點【答案】：A33.心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.神經(jīng)系統(tǒng)B.突觸C.神經(jīng)元D.反射【答案】：A34.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.計劃策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：C35.昆體良是古羅馬教學(xué)法大師，他是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。其代表作是（）。A.《論演說家的教育》B.《理想國》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】：A36.不屬于報刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點的是（）。A.靈活性B.趣味性強C.生動形象D.知識深奧【答案】：D37.編寫教科書和教師進行教學(xué)的直接依據(jù)是（）。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.教學(xué)計劃C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：A38.第斯多惠說一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句話體現(xiàn)了（）原則。A.啟發(fā)性B.量力性C.直觀性D.鞏固性【答案】：A39.（）指出：“你要滿足你的要求和愿望，你就必須認(rèn)識和思考，但是為了這個目的，你也必須行動，知和行又是那么密切地聯(lián)系著，假如一個停止了，另一個也隨之而停止?！斌w現(xiàn)了對“知識與知識的應(yīng)用”的重視。A.裴斯泰洛齊B.烏申斯基C.盧梭D.洛克【答案】：A40.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.個人素質(zhì)的提升過程B.善良意志的實踐過程C.社會關(guān)系的整合過程D.社會文化的重構(gòu)過程【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.隨機通達教學(xué)B.程序性教學(xué)C.支架式教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】：ACD42.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.律師B.醫(yī)師C.教師D.工程師E.牧師【答案】：ABCE43.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識B.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮C.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)D.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)【答案】：ABCD44.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.簡縮性?B.內(nèi)隱性C.客觀性D.觀念性【答案】：ABD45.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.鐵欽納B.斯金納C.苛勒D.馮特【答案】：AD46.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.良心感B.責(zé)任感C.正義感D.榮譽感【答案】：ABC47.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有（）。A.行為B.程度C.條件D.因果E.學(xué)習(xí)者【答案】：ABCE48.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾B.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)C.誠實守信要敢于講真話，堅持真理D.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則【答案】：BCD49.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性C.教師職業(yè)道德的教育專門性D.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性【答案】：ABCD50.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源B.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持D.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】：ABCD51.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師師之間的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾D.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾【答案】：BCD52.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯C.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)D.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：BCD53.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.促進師生和諧的文化【答案】：ACD54.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時在單位的電腦上讀小說B.拷貝和使用免費軟件C.上班時用單位的電話聊天D.私下打開同事的電子郵箱【答案】：ACD55.新時代黨的建設(shè)總要求是（）。A.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨B.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)C.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點【答案】：ABCD56.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響B(tài).道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)C.道德是社會意識形態(tài)的一部分D.道德是一種生活方式【答案】：ACD57.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的B.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同D.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】：AD58.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.自覺遵循說服原則B.合理運用說服方式.C.深度理解說服信息D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】：ABCD59.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽B.促進本行業(yè)的發(fā)展C.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系D.有助于提高全社會的道德水平【答案】：AD60.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評B.美化語言C.曲表觀點D.巧避鋒芒【答案】：ACD61.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的判斷C.善良的行為D.善良的意志【答案】：ABD62.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定的社會環(huán)境的制約B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立D.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】：ABCD63.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600