2022年包頭市中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師實(shí)現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.教書育人【答案】：D2.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.明確的共同目標(biāo)C.平等、心理相容的氛圍D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：B3.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的成績評定。A.自我評價法B.測驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：B4.訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是（）。A.班主任B.班集體C.興趣小組D.少先隊【答案】：B5.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.言語直觀B.實(shí)物直觀C.想象直觀D.模象直觀【答案】：D6.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個體發(fā)展上的（）。A.外鑠論B.多因素相互作用論C.三因素論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：B7.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.個案法B.觀察法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：D8.課外教育是（）。A.課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充B.課堂教學(xué)的延續(xù)C.課堂教學(xué)的組成部分D.課外和校外的文體活動【答案】：A9.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.陳述性知識B.程序性知識C.描述性知識D.條件性知識【答案】：B10.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）。A.寬容B.平等C.理解【答案】：A11.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.認(rèn)知失調(diào)B.受教育程度C.態(tài)度定勢D.道德認(rèn)知【答案】：A12.（）也稱主動性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求，自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動。A.自覺性B.創(chuàng)造性C.獨(dú)立性D.自主性【答案】：A13.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.語義記憶B.情緒記憶C.動作記憶D.形象記憶【答案】：D14.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.班杜拉【答案】：B15.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.整體型B.場依存型C.序列型D.場獨(dú)立型【答案】：B16.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.具體運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動階段D.前運(yùn)算階段【答案】：A17.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.情境性B.兩極性C.感染性D.主觀性【答案】：D18.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點(diǎn)在于它是以（）為對象的。A.人B.社會C.文化D.知識【答案】：A19.展示學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的課程是（）。A.校本課程B.地方課程C.學(xué)科課程D.國家課程【答案】：A20.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)意識D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：B21.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”是（）的觀點(diǎn)。A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.教育萬能論D.二因素論【答案】：B22.不屬于行動研究類型的是（）。A.批判的行動研究B.調(diào)查研究C.科學(xué)的行動研究D.實(shí)踐的行動研究【答案】：B23.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）。A.認(rèn)知理論B.人本主義理論C.精神分析理論D.行為學(xué)習(xí)理論【答案】：B24.個體的成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求利益的傾向B.回避困難的傾向C.追求刺激的傾向D.回避失敗的傾向【答案】：D25.溝通能力和解決糾紛能力屬于（）。A.模仿能力B.操作能力C.認(rèn)知能力D.社交能力【答案】：D26.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于(）A.場獨(dú)立型B.場依存型C.沉思型D.沖動型【答案】：A27.一般認(rèn)為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.依從—認(rèn)同—內(nèi)化B.認(rèn)同—參與—內(nèi)化C.參與—內(nèi)化—認(rèn)同D.內(nèi)化—依從—參與【答案】：A28.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展（）。A.是穩(wěn)定時期B.是最佳時期C.是較慢時期D.已開始有所下降【答案】：B29.渴望有歸屬感、被社會承認(rèn)屬于（）。A.社會性動機(jī)B.間接動機(jī)C.直接動機(jī)D.生理性動機(jī)【答案】：A30.在歸因理論中，能力屬于（）。A.穩(wěn)定、外在、可控因素B.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素C.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素D.穩(wěn)定、外在、不可控因素【答案】：B31.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映？（）A.不平衡性B.個別差異性C.階段性D.順序性【答案】：A32.個案研究法屬于（）。A.定量研究方法B.質(zhì)的研究法C.描述研究法D.定性研究方法【答案】：D33.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.運(yùn)動圖式的形成B.操作的意識控制程度增強(qiáng)C.動覺控制的加強(qiáng)D.利用線索的減少【答案】：B34.對于一個過分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠?，再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為（）。A.肯定性訓(xùn)練B.松弛訓(xùn)練C.系統(tǒng)脫敏療法D.合理情緒療法【答案】：C35.（）是指課的組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。A.課的類型B.課的結(jié)構(gòu)C.課的計劃D.課的安排【答案】：B36.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指（）。A.小組安排B.群體訪談C.目標(biāo)設(shè)定D.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)【答案】：A37.（）表征是解決問題的關(guān)鍵。A.深層特征的B.表面特征的C.形象D.知覺【答案】：A38.強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過國家課程意志的實(shí)施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.院系層面B.教師層面C.國家層面D.學(xué)校層面【答案】：C39.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析學(xué)派B.格式塔心理學(xué)C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：A40.下列關(guān)于“生產(chǎn)力對教育的決定作用”的認(rèn)識中，錯誤的是（）。A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度D.教育的發(fā)展可以脫離生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.文明職工的基本要求是（）。A.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精C.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明D.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求【答案】：AC42.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會主義的宗旨B.社會主義道德中國化的產(chǎn)物C.實(shí)現(xiàn)人生價值的唯一途徑D.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨【答案】：ABD43.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.他人參照目標(biāo)B.成績參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.自我參照目標(biāo)【答案】：ACD44.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德情感的升華B.道德信念的升華C.道德知識的升華D.道德意志的升華【答案】：ABCD45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.協(xié)調(diào)功能C.整合功能D.導(dǎo)向功能【答案】：CD46.學(xué)習(xí)動機(jī)的功能有（）。A.啟動B.定向C.維持D.監(jiān)督【答案】：ABC47.黨的建設(shè)主要包括（）。A.作風(fēng)建設(shè)B.個人建設(shè)C.組織建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】：ACD48.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.正確對待懲罰的公正B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)D.提高教育素養(yǎng)【答案】：ABCD49.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD50.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.或者向公安機(jī)【答案】：ABC51.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上課忘關(guān)手機(jī)C.上網(wǎng)成癮D.不按時就寢【答案】：ABCD52.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.專門性與高深性C.教育性與組織性D.合法性與自主性E.服務(wù)性與倫理性【答案】：BCDE53.堅持辦事公道，必須做到（）。A.自我犧牲B.光明磊落C.舍己為人D.堅持真理【答案】：BD54.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.社會生活環(huán)境與教育B.自我反思C.遺傳素質(zhì)D.學(xué)習(xí)【答案】：AC55.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識，才能堅定從教的信念B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認(rèn)識D.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀【答案】：ABCD56.姿態(tài)表情可分為（）。A.語調(diào)表情B.面部表情C.手勢表情D.身體表情【答案】：ABD57.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.人文知識B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.情感責(zé)任D.教育理念【答案】：ABCD58.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力B.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗(yàn)C.發(fā)揮教師的言傳身教作用D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：BCD59.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是（）。A.中介性B.實(shí)在性C.外在性D.被動性【答案】：ABCD60.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識的統(tǒng)一C.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責(zé)和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征D.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點(diǎn)相適應(yīng)【答案】：ABCD61.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓(xùn)B.初等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：BCD62.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.避免爭論B.勇于承認(rèn)錯誤C.講究批評藝術(shù)D.學(xué)