2022年靖遠(yuǎn)縣中小學(xué)教師招聘考試真題_第1頁
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2022年靖遠(yuǎn)縣中小學(xué)教師招聘考試真題_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年靖遠(yuǎn)縣中小學(xué)教師

招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D2.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說:"我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了()。A.安慰B.幫助恢復(fù)信心C.有益的對談D.賦予尊嚴(yán)【答案】:B3.()是通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育目標(biāo)B.德育內(nèi)容C.德育方法D.道德行為標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A4.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說明()對個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.個(gè)體主觀能動(dòng)性B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.教育【答案】:C5.對學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.組織策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】:B6.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由()構(gòu)成。A.認(rèn)知策略B.意識和能力C.規(guī)則和技能D.經(jīng)驗(yàn)和方法【答案】:C7.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是()。A.無知行為、被迫行為B.教師自主自愿選擇的行為C.教師的地點(diǎn)行為D.兒童和野蠻人的行為【答案】:B8.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D9.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.人本主義C.機(jī)能主義D.認(rèn)知主義【答案】:D10.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視()。A.思維能力的培養(yǎng)B.實(shí)踐能力的培養(yǎng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.想象能力的培養(yǎng)【答案】:C11.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。A.實(shí)施課程方案B.進(jìn)行課程評價(jià)C.選擇課程內(nèi)容D.確立課程目標(biāo)【答案】:D12.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。A.創(chuàng)新實(shí)踐B.終身學(xué)習(xí)C.反思經(jīng)驗(yàn)D.教研結(jié)合【答案】:C13.先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納,然后寫出重點(diǎn)的這種策略是屬于()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】:D14.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.自我教育法B.實(shí)際鍛煉法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】:C15.教學(xué)原則是依據(jù)()制定的。A.教學(xué)目的B.教學(xué)過程的基本規(guī)律C.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律D.教育部頒布的文件【答案】:C16.提出德育的體諒模式的學(xué)者是()。A.科爾伯格B.班杜拉C.皮亞杰D.彼得·麥克費(fèi)爾【答案】:D17.早上學(xué)習(xí)的知識,比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好,這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了()。A.倒攝抑制B.前攝抑制C.痕跡衰退D.提取困難【答案】:B18.“君子求諸己,小人求諸人?!边@句話體現(xiàn)的是()。A.勤于實(shí)踐磨煉B.不懈努力C.自我反思D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】:C19.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是()。A.不要到講話角落B.不要壓低你的聲音C.不要講話就關(guān)門D.常?;仡^看【答案】:D20.心理學(xué)把個(gè)人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.人格【答案】:C21.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)()。A.萬般皆下品,唯有讀書高B.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋C.學(xué)而優(yōu)則仕D.讀書可以怡情【答案】:D22.培養(yǎng)勞動(dòng)者是()。A.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B.我國教育目的的根本特點(diǎn)C.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求D.社會主義教育目的的總和【答案】:D23.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。A.25%B.75%C.100%D.50%【答案】:D24.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時(shí)要()。A.理解B.寬容C.平等【答案】:B25.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中,人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)社會的自由喪失C.技術(shù)手段的目的化D.技術(shù)工具化【答案】:C26.教育目的可以發(fā)揮的作用是()。A.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用B.激勵(lì)、評價(jià)和統(tǒng)一作用C.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用D.導(dǎo)向、激勵(lì)和評價(jià)作用【答案】:D27.關(guān)于錯(cuò)覺的說法正確的是()。A.錯(cuò)覺是對客觀事物不正確的感覺B.錯(cuò)覺是可以通過主觀努力來糾正的C.錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因是由于個(gè)人心理的原因D.錯(cuò)覺不存在個(gè)體差異【答案】:D28.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間,這種策略屬于()。A.時(shí)間管理策略B.監(jiān)控策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:B29.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究,認(rèn)識和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的新生期D.教育心理學(xué)的破壞期【答案】:A30.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。A.15B.30C.60D.20【答案】:C31.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。A.教學(xué)環(huán)節(jié)B.課程設(shè)置C.教學(xué)反思D.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格【答案】:D32.陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.動(dòng)作C.表象D.命題和命題網(wǎng)絡(luò)【答案】:D33.在有幾種可能解答的問題情境中,深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是()。A.沉思型B.沖動(dòng)性C.發(fā)散型D.場依存性【答案】:A34.以下關(guān)于智力與知識的觀點(diǎn)中,正確的是()。A.知識的多少等于才能的高低B.發(fā)展智力是掌握知識的重要條件C.智力完全隨著知識的掌握而發(fā)展D.智力水平?jīng)Q定掌握知識的數(shù)量【答案】:B35.“環(huán)境決定論”的代表人物是()。A.霍爾B.格塞爾C.高爾登D.華生【答案】:D36.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是()。A.斯坦伯格B.霍蘭德C.卡特爾D.奧爾波特【答案】:D37.德育要提升學(xué)生(),養(yǎng)成道德行為,使學(xué)生成為道德主體。A.道德判斷力B.道德意志C.道德情感D.道德境界【答案】:A38.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論B.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.《義務(wù)教育法》D.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)【答案】:A39.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于()。A.學(xué)校組織和制度文化B.學(xué)生亞文化C.學(xué)校物質(zhì)文化D.學(xué)校精神文化【答案】:C40.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.情緒記憶B.語義記憶C.動(dòng)作記憶D.形象記憶【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.要深刻認(rèn)識黨面臨的()的長期性和復(fù)雜性。A.改革開放考驗(yàn)B.市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)C.執(zhí)政考驗(yàn)D.外部環(huán)境考驗(yàn)【答案】:ABC42.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用,說法正確的是()。A.有助于提高全社會的道德水平B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系D.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)【答案】:AD43.心理學(xué)的研究對象包括()。A.社會心理B.個(gè)體心理與行為C.個(gè)體心理D.意識與無意識【答案】:ABCD44.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.回憶B.保持C.識記D.再認(rèn)【答案】:ABCD45.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力B.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)C.立足基本國情D.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD46.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ABD47.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是()。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會沒有作用C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:ACD48.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.靈活針對性B.動(dòng)態(tài)性C.計(jì)劃預(yù)謀性D.有效性【答案】:ABCD49.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.普遍道德原則定向B.服從與懲罰定向C.好孩子定向D.社會契約定向【答案】:AD50.下列對合作的含義理解正確的是()。A.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)B.合作有特定的對象C.合作是一種倫理范疇D.合作是一種協(xié)同行為【答案】:CD51.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對()的態(tài)度。A.制度B.工作機(jī)構(gòu)C.國家D.黨和人民【答案】:ACD52.說服教育的方式可以分為()。A.運(yùn)用威信的方式B.運(yùn)用行動(dòng)的方式C.運(yùn)用語言文字的方式D.運(yùn)用事實(shí)的方式【答案】:BCD53.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用D.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識【答案】:ABCD54.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.開拓創(chuàng)新C.正直誠實(shí)D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD55.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.產(chǎn)生待回答的問題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.閱讀時(shí)對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:BC56.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.感染性強(qiáng)、影響廣泛C.效果易鞏固D.效率高、省時(shí)省力【答案】:ABCD57.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“間接”形態(tài)B.“隱形”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“直接”形態(tài)【答案】:BC58.知覺的基本特征包括()A.恒常性B.選擇性C.分散性D.理解性【答案】:ABD59.競爭必須()。A.公告B.公平C.公開D.公正【答案】:BCD60.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.社會性D.主體性【答案】:ABC61.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.誠實(shí)守信、辦事公道B.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會【答案】:ACD62.職業(yè)道德的外

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