2022年陽泉市中小學教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師要指導學生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關的或用自己的話組成的句子，從而把所學的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.復述策略B.精加工策略C.元認知策略D.組織策略【答案】：B2.教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績（）。A.存在正相關B.有利有弊C.存在負相關D.關系不明顯【答案】：C3.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.教育信念C.責任感D.教師威信【答案】：D4.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.評定量表B.項目檢查表C.日記D.軼事記錄【答案】：C5.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進修培訓B.同伴互助C.師徒結對D.自我研修【答案】：B6.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）。A.激發(fā)興趣B.引起注意C.豐富想像力D.分化概念【答案】：D7.下面哪一個是“問題解決”（）。A.幻想自己是“灰姑娘”B.用一個詞來造句C.蕩秋千D.回憶一個人的名字【答案】：B8.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.形象直觀B.模象直觀C.實物直觀D.言語直觀【答案】：B9.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.負向遷移B.定勢影響C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：D10.學校應當逐步實行教師（）。A.終身制B.簽約制C.合同制D.聘任制【答案】：D11.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.人本化B.實用主義C.個性全面和諧發(fā)展D.終身教育【答案】：C12.精加工策略的實質是（）。A.計劃監(jiān)控B.把材料歸類C.建立信息之間的聯(lián)系D.重現(xiàn)學習材料【答案】：C13.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指（）。A.遺傳素質對能力的影響B(tài).家庭環(huán)境對能力的影響C.社會實踐對能力的影響D.學校教育對能力的影響【答案】：C14.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.感性概括B.言語直觀C.形象直觀D.理性概括【答案】：A15.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的成長B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注每一位學生【答案】：C16.最能體現(xiàn)學生學習個性的教學管理制度是（）。A.學年制B.計劃學分制C.學年學分制D.學分制【答案】：D17.觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是（）。A.測驗法B.調查法C.觀察法D.實驗法【答案】：C18.班集體形成的條件和前進的動力是（）。A.共同的奮斗目標B.班級內部的矛盾斗爭C.共同的活動D.班主任的要求【答案】：A19.“試誤說”的提出者是（）。A.考夫卡B.維特海默C.苛勒D.桑代克【答案】：D20.以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張（）。A.學生處于主體地位B.學生處于中心地位C.教師處于顧問地位D.教師處于主導地位【答案】：D21.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.天職B.靈魂C.動力D.內在要求【答案】：C22.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.15B.18C.14D.16【答案】：B23.心理學是一門研究（）的學科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.人的行為和心理活動規(guī)律C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制D.社會對心理制約【答案】：B24.對多方面的事物或活動具有的興趣是（）。A.廣闊興趣B.直接興趣C.間接興趣D.中心興趣【答案】：A25.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移？（）A.重組性遷移B.同化性遷移C.順應性遷移D.具體遷移【答案】：B26.選擇與運用教學方法的基本依據(jù)不包括（）。A.學生年齡特征B.教學目的和任務的要求C.課程性質和特點D.學校的要求【答案】：D27.根據(jù)遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.一般遷移與具體遷移B.正遷移與負遷移C.水平遷移和垂直遷移D.同化性遷移、順應遷移、同組遷移【答案】：C28.事業(yè)心、自尊心屬于（）。A.美感B.心境C.理智感D.道德感【答案】：D29.查閱文獻資料最快捷的方法是（）。A.圖書B.索引目錄C.報紙D.網(wǎng)絡檢索【答案】：D30.課程的組織耐式或設計課程的種類指的是（）。A.課程類型B.課程標準C.教學計劃D.教科書【答案】：A31.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當?shù)谰?，把襯衫當畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.心理定勢C.學習遷移D.原型啟發(fā)【答案】：A32.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.悲觀B.自卑C.嫉妒D.羞怯【答案】：C33.關于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性B.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性C.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內濳性D.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制【答案】：D34.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是（）。A.生命健康權B.人身自由權C.受教育權D.性的不可侵犯權【答案】：C35.操作性條件反射學說的提出者是（）。A.維果斯基B.斯金納C.皮亞杰D.桑代克【答案】：B36.下列對高智商與高創(chuàng)造性的關系敘述正確的是（）。A.低創(chuàng)造性者其智商一定高B.創(chuàng)造性與智力呈正相關的簡單線性關系C.高智力者其創(chuàng)造性也高D.高創(chuàng)造性者必有高智商【答案】：D37.心理評估的對象是（）。A.學生的異常心理B.學生的心理狀態(tài)C.學生的異常行為D.學生的心理特征和行為表現(xiàn)【答案】：D38.根據(jù)課程實施的主體的不同，可把課程分為（）。A.小學課程、初中課程、高中課程B.基礎型課程、拓展型課程、研究型課程C.工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程D.國家課程、地方課程、學校課程【答案】：D39.著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。A.7—11、12歲B.2—7歲C.0—2歲D.11、12歲以上【答案】：D40.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.媒體B.學生C.領導【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程設置的評價B.對課程方案實施結果的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案實施過程的評價E.對課程方案制訂結果的評價【答案】：BCDE42.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的定向B.行為的維持C.行為的激活D.行為的強化【答案】：ABCD43.分類管理，就是將民辦學校分為（）和（）。A.營利性民辦學校B.非營利性民辦學校C.企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】：AB44.下列關于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是人區(qū)別于動物的重要標志B.道德是處理人與人之間關系的特殊性規(guī)范C.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物D.道德從來沒有階級性【答案】：AB45.桑代克提出的學習定律有（）。A.聯(lián)想律B.練習律C.效果律D.準備律【答案】：BCD46.下列說法正確的是（）。A.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則B.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求C.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華【答案】：ABCD47.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.練習和強化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】：ABCD48.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上具有的特點是（）。A.中介性B.外在性C.實在性D.被動性【答案】：ABCD49.關于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一B.它是相互尊重的同志式的紀律C.它與從業(yè)人員的工作責任心相聯(lián)系D.它反映了全社會的共同利益【答案】：ABCD50.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻B.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中C.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中D.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關注人生的自我價值【答案】：ABC51.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.規(guī)則B.專業(yè)技術C.責任D.愛【答案】：CD52.人的心理是（）A.主觀映象B.客觀現(xiàn)實的反映C.腦的功能D.由心臟產(chǎn)生的【答案】：ABC53.教師公正的內容包括（）。A.堅持真理B.平等對待每一名學生C.尊重學生的人格D.秉公辦事E.獎罰分明【答案】：ADE54.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.爭取職業(yè)榮譽的動機要純B.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓C.獲得職業(yè)榮譽的手段要正D.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙【答案】：ACD55.屬于認知學習理論的是（）。A.試誤說B.信息加工理論C.操作條件作用說D.頓悟說【答案】：BD56.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內容的信息應該具有（）特點。A.衍生性B.心理化C.透明度D.藝術性【答案】：ABC57.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.對情緒的知覺、評價和表達能力B.用情緒促進思維的能力C.調節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力D.理解和分析情緒的能力【答案】：ABCD58.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決具有認知性C.問題解決具有順序性D.問題解決包含一系列的心理運算【答案】：ABD59.下列屬于社會主義道路內涵描述正確的是（）。A.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力B.立足基本國情C.堅持一個中心兩個基本點D.建設社會主義市場經(jīng)濟【答案】：ABCD60.下列關于教學方法的敘述，正確的有（）。A.教學方法是為教學目的服務的B.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的D.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件【答案】：ABCD61.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.維持良好人際關系的現(xiàn)狀C.為取得團體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD62.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重人才C.尊重創(chuàng)造D.尊重勞動【答案】：ABCD63.符合辦事公道要求的有（）。A.堅持真理，一切照書本要