2022年郴州市中小學(xué)教師筆試試題

2/2收集整理，僅供參考2022年郴州市中小學(xué)教師筆試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：B2.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.科技活動B.社會實踐活動C.學(xué)科活動D.體育活動【答案】：A3.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。A.比較B.類比或表象C.新的理解D.認(rèn)知策略【答案】：B4.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運動記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】：D5.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.教給學(xué)生知識C.尊重和信任學(xué)生D.尊重學(xué)生家長【答案】：C6.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.學(xué)習(xí)管理B.生活指導(dǎo)C.生活管理D.學(xué)習(xí)指導(dǎo)【答案】：B7.當(dāng)個體專注于某一對象時,視聽感覺器官會產(chǎn)生周期性地加強和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為（）。A.注意的起伏B.注意的分配C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的穩(wěn)定【答案】：A8."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.退化作用C.升華作用D.投射作用【答案】：A9.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.個人特質(zhì)【答案】：D10.學(xué)校生活中最為主要的組成部分是（）。A.社區(qū)的影響B(tài).學(xué)生個人的身心特征C.師生的交互作用D.同伴群體的影響【答案】：C11.以下敘述正確的是（）。A.遺傳素質(zhì)是個體心理發(fā)展的決定因素B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素【答案】：B12.構(gòu)造主義主張研究（）。A.行為B.無意識C.認(rèn)知D.意識【答案】：D13.如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ.外部、可控和穩(wěn)定歸因B.外部、不可控和穩(wěn)定歸因C.外部、可控和不穩(wěn)定歸因D.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因【答案】：B14.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道圓是什么B.知道北方的氣候特點是什么C.知道怎樣騎自行車D.知道吉林的省會是哪里【答案】：C15.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。A.痕跡衰退說B.干擾說C.同化說D.動機說【答案】：C16.在認(rèn)知結(jié)構(gòu)的背景下研究遷移的人是（）。A.布魯納B.桑代克C.考夫卡D.賈德【答案】：A17.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過B.對舞弊學(xué)生取消其成績C.對成績下降學(xué)生給予提醒D.對違紀(jì)學(xué)生給予批評【答案】：A18.下述說法不正確的是（）。A.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體B.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體C.—個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程D.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體【答案】：C19.以個體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】：D20.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（）。A.學(xué)費、雜費、住宿費B.學(xué)費、雜費C.學(xué)費D.雜費【答案】：B21.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益B.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.以德修身，率先垂范D.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感【答案】：B22.試圖以心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”來說明教學(xué)過程的是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.昆體良【答案】：C23.列提綱是一種常用的（）。A.學(xué)習(xí)工具利用策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：B24.智力二因素論是（）提出的。A.瑟斯頓B.斯皮爾曼C.吉爾福特D.卡特爾【答案】：B25.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.討論法B.案例教學(xué)法C.講授法D.多媒體教學(xué)法【答案】：A26.根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）。A.高尚的動機和低級的動機B.內(nèi)部動機和外部動機C.直接動機和間接動機D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機．【答案】：A27.教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.精神功能B.文化功能C.理性功能D.意識功能【答案】：B28.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.策略B.動機C.技巧D.遷移【答案】：D29.自我效能感的概念最早由（）提出。A.阿特金森B.費斯廷格C.奧蘇見爾D.班杜拉【答案】：D30.率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家（）。A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.盧梭D.洛克【答案】：A31.社會知覺最早是由（）提出的？A.布魯納B.洛克C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】：A32.在自然情境下進行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是（）。A.全結(jié)構(gòu)式觀察B.教育實驗觀察C.嚴(yán)格控制的觀察D.教育現(xiàn)場觀察【答案】：D33.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）。A.情感B.心境C.應(yīng)激D.情緒【答案】：A34.（）的目的是促進個體在人際關(guān)系中公開表達自己的真實情感和觀點,維護自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益，發(fā)展人的自我肯定行為。A.果敢訓(xùn)練B.強化訓(xùn)練C.系統(tǒng)脫敏法D.全身松弛法【答案】：A35.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.測驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.個案研究法【答案】：C36.教育史上第一本課程理論專著是（）。A.1918年出版的《課程》B.1918年出版的《什么知識最有價值》C.1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》D.1944年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》【答案】：A37.課外活動與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（）。A.師生共同參與的B.在學(xué)校里進行的C.有目的、有組織、有計劃的D.學(xué)生自愿參加的【答案】：C38.與“口服心服”“口服心不服”兩種心理現(xiàn)象相對應(yīng)的是（）。A.真從眾，不從眾B.權(quán)宜從眾，不從眾C.權(quán)宜從眾，從眾D.真從眾,權(quán)宜從眾【答案】：D39.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.認(rèn)知需要B.控制需要C.情感需要D.包容需要【答案】：A40.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采，這屬于（）。A.相繼負誘導(dǎo)B.同時正誘導(dǎo)C.同時負誘導(dǎo)D.相繼正誘導(dǎo)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.進化理論C.提取失敗理論D.衰退理論【答案】：ACD42.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.方向性與可逆性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.集中性與分散性【答案】：ACD43.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.相對獨立性B.道德現(xiàn)象的共含性C.階級性D.歷史性【答案】：ABCD44.權(quán)利救濟的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.控告、檢舉權(quán)B.批評、建議權(quán)C.訴訟權(quán)D.申訴權(quán)【答案】：ABD45.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.利他B.依戀C.服從D.親密【答案】：ABD46.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.同化過程C.調(diào)整過程D.順應(yīng)過程【答案】：BD47.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是良好的社會風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求B.有利于促進個人發(fā)展C.是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求D.是提高自身素質(zhì)的重要措施【答案】：ACD48.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)B.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮C.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)D.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識【答案】：ABCD49.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務(wù)是（）。A.社會主義道德中國化的產(chǎn)物B.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨C.社會主義的宗旨D.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑【答案】：ABC50.奉獻社會要求從業(yè)人員做到（）。A.加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)B.艱苦奮斗，勤奮工作C.堅定信念，履行職責(zé)D.義利相融，重在奉獻【答案】：ABCD51.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能D.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風(fēng)【答案】：ABCD52.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.娛樂權(quán)B.不合理勞動權(quán)C.健康權(quán)D.休息權(quán)【答案】：BCD53.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.學(xué)習(xí)的方法B.慎獨的方法C.自我批評的方法D.積善的方法【答案】：ACD54.榮譽包含的意義有（）。A.個人對行為的社會價值的自我意識B.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度C.他人對行為的社會價值的自我意識D.家庭對行為的社會價值的評判標(biāo)準(zhǔn)【答案】：AB55.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.公平正義B.利重于義C.相互欺詐D.誠信友愛【答案】：AD56.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中，學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個方面。A.認(rèn)識的間接性B.認(rèn)識的交往性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D.認(rèn)識的教育性【答案】：ABCD57.要深刻認(rèn)識黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.市場經(jīng)濟考驗B.執(zhí)政考驗C.改革開放考驗D.外部環(huán)境考驗【答案】：ABC58.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德是進行階級斗爭的重要武器C.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，D.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、E.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M行具有重要的維護和保證作用【答案】：ABCDE59.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.不利用職權(quán)之便謀取私利B.發(fā)揮奉獻精神C.堅持高尚情操D.自覺抵制社會不良風(fēng)氣【答案】：ACD60.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要（）。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)B.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征C.始終將個人利益放在首位D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】：AD61.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學(xué)項目B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.自主公開招聘教師D.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD62.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結(jié)合作B.心理支持C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD63.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.不強制