大班健康教案優(yōu)質(zhì)4篇

大班健康教案優(yōu)質(zhì)4篇大班健康教案優(yōu)質(zhì)1

一、活動背景

《均衡膳食養(yǎng)分促進幼兒健康的實踐討論》是我們的園本課程，在經(jīng)過了幾年的學習和討論之后，我們的孩子對膳食養(yǎng)分已經(jīng)有了較多的積累，并且肯定程度上也影響著家庭的飲食，但是其中還存在一些挑食、偏食等飲食習慣上的問題，因此我們繼續(xù)深入討論，并開展了《培育幼兒良好膳食習慣》的區(qū)級課題，在此過程中，我發(fā)覺在我自己的班級，一些孩子不喜愛吃菌菇，因此結(jié)合課題和孩子的年齡特點，我開展了本次活動。

二、活動目標

1、正確判別和把握常見的幾種菌菇的特征，并大膽表述出來。

2、通過加深了解菌菇的養(yǎng)分價值，從而愛吃菌菇。

三、活動預備

常見的幾種菌菇實物、PPT活動重點正確判別和把握常見的幾種菌菇的特征活動難點了解菌菇的養(yǎng)分價值，進而愛吃菌菇

四、活動過程

〔一〕活動導入，引起幼兒的興趣

1、師：小朋友們，今日和王老師一起到新的教室里做游戲，怎么樣？走，我們挎起我們的小背簍，出發(fā)嘍。

2、師：看看，前面有一片綠綠的草地呢，瞧，草地上似乎長出了好多東西，我們?nèi)グ阉麄兌疾傻阶约旱男”澈t里吧。留意，大家要分散開，認真找找，都要找到自己的背簍里。

3、師：全部采完，我們就回到自己的座位上休息嘍。

〔二〕判別和把握常見的幾種菌菇，并大膽表述1、師：剛剛我們的小朋友把地上的東西都采到了自己的背簍里了，如今就請你們認真的看一看，你采到了幾個，有哪些你是認識的？一會請小朋友來給大家介紹一下。

【幼兒認真觀看，并選取其中的一個進行表述。教師引導幼兒從顏色，樣子等方面介紹一個菌菇。】

2、師：剛剛有的小朋友說的很好，在我們的背簍里有許多的東西，有蘑菇，有香菇，有草菇，有針金菇，有平菇，那還有兩種東西，他們長的有點很特殊，誰情愿來說一說，他們有哪些區(qū)分？【引導幼兒從樣子和顏色等外觀觀看杏鮑菇和雞腿菇的區(qū)分。】

3、師小結(jié)：杏鮑菇要比雞腿菇大一些，而且杏鮑菇的上面是灰色的，而雞腿菇的顏色是白色的，而且雞腿菇的樣子有點像我們常吃的雞腿。這么多各式各樣的東西啊，他們有一個共同的名字叫菌菇。

〔三〕了解菌菇的養(yǎng)分價值，進而愛吃菌類。

1、菌類的養(yǎng)分介紹。

〔1〕師：認識了這么多的菌菇，那你們說說這么菌菇都有哪些養(yǎng)分呢？

幼兒閱歷的回憶，個別閱歷拓展到集體幼兒。

〔2〕小結(jié)：菌菇對我們的身體有特別多的好處，第一個，它的養(yǎng)分成分許多，比其他的蔬菜要高出來許多；第二，它能增添我們的抵抗力，讓我們的身體少生?。坏谌?，它特殊適合肥胖的人吃，他們吃了不會長的更胖了；第四，它特別適合小朋友吃。

2、解決問題，讓每個幼兒都愛吃菌菇。

〔1〕師：菌菇既然有這么多的養(yǎng)分，那你們都愛吃嗎？

〔2〕師：你有什么好方法，能讓那些不喜愛吃的小朋友也愛吃這些菌菇呢？

幼兒自由表述，并講出理由，老師在一旁指導。

〔3〕小結(jié)：剛剛小朋友們說了許多的好方法，王老師也想到了一些方法，我們一起來看一看。我們可以把這些菌菇切的小小的放在湯里面，或者是包成餛飩，再或者，我們把這些菌菇裝飾一些，讓他們從外觀上吸引這些小朋友。

〔四〕活動延長師：剛剛大家都想來許多的方法，可能真的有效哦，能讓我們一起都愛上吃菌菇，回家可以告知爸爸媽媽們，都去試試吧。

五、活動反思

今日的活動中，我認為優(yōu)點是我采納實物的形式，更便于幼兒的觀看和理解，在通過商量、閱歷的回憶，讓幼兒有充分的思索時間和表達的機會。

缺點和缺乏，我認識在活動中，部分養(yǎng)分的環(huán)節(jié)，圖片的選擇還有待完善，讓選取一些更具有代表性的圖片。

大班健康教案優(yōu)質(zhì)2

一、活動目標：

1、引導幼兒初步了解齲齒的緣由及齲齒的危害。

2、教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道愛護它。

3、幫助幼兒樹立愛護身體健康的意識。

二、活動預備：

1、電腦、錄音機、動畫軟件。

2、小牙刷、茶杯。

3、對牙齒的作用有了肯定的認識。

三、活動過程：

猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

〔1〕猜謎語。

〔2〕出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長的健康牢固。

2、了解齲齒形成的緣由及危害。

〔1〕看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

〔2〕邊看邊了解引起齲齒的緣由。

a〕吃了東西就去睡覺。

b〕小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。

c〕牙齒就會變成什么樣子？

〔3〕"小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們？引導幼兒結(jié)合閱歷談一談自己得齲齒的感受。

〔4〕了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，

而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清晰，牙齒也變得不好看了。

3、教育幼兒如何愛護牙齒。

〔1〕怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走？〔念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法〕

〔2〕怎樣才能不讓它們再來？小結(jié)：牙齒對我們很重要，我們要愛護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。假如牙齒有了小洞，要準時補起來，不要讓小細菌再來。

四、活動建議：

1、假如沒有動畫軟件"小紅臉、小藍臉"，可以依據(jù)齲齒形成的緣由和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為"小紅臉、小藍臉"，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2、在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3、建議家長提示自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并催促進孩子用正確的`方法刷牙。

4。在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

五、活動區(qū)活動：

1、在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關(guān)的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒區(qū)分，并說說"為什么"，知道愛護牙齒的正確方法。

2、在表演區(qū)中，組織幼兒觀看＜神氣龜＞中學習刷牙的課程。

大班健康教案優(yōu)質(zhì)3

活動目標：

1、了解留意個人衛(wèi)生的重要性，把握使自己身體保持清潔的方法。

2、能把使身體保持清潔的方法畫下來制作成宣揚畫，促使自己和同伴養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3、在活動中體驗歡樂，知道講衛(wèi)生有利于自己身體健康，也可以給自己和他人帶來開心的心情，同時也會受到大家的歡迎?；顒又攸c：

了解留意個人衛(wèi)生的重要性，把握使自己身體保持清潔的方法。活動難點：

自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

活動預備：

《我愛洗澡》背景音樂、課件《不講衛(wèi)生的波波》、制作宣揚畫的紙、筆、自制掛圖、學問競賽題及積分牌。

活動過程：

一、做律動《我愛洗澡》激趣導入。

請幼兒說一說律動中做了什么衛(wèi)生行為，為什么要洗澡？

二、播放課件《不講衛(wèi)生的波波》讓了解留意個人衛(wèi)生的重要性。

1、播放課件《不講衛(wèi)生的波波》幼兒觀看。

2、幼兒商量：波波是個什么樣的孩子？大家喜愛他嗎？為什么？

不講衛(wèi)生會對我們的身體有什么不好的影響？

3、教師小結(jié)：我們想要有健康的身體，受到大家的歡迎，就應當愛惜自己的身體，使自己的身體保持清潔。

三、了解如何做一個愛清潔、講衛(wèi)生的孩子。

1、出示圖片，幼兒觀看學習怎樣做一個講衛(wèi)生的孩子。

2、組織幼兒商量：為什么要洗手、洗頭、洗澡、刷牙、換衣服、剪指甲。

3、兒歌《小動物講衛(wèi)生》復習小結(jié)。

四、舉行學問競賽復習穩(wěn)固。

五、課后延長：鼓舞幼兒制作講衛(wèi)生的宣揚畫冊張貼在樓道里。

大班健康教案優(yōu)質(zhì)4

一、活動目標：

1、知道不刷牙牙齒會有小細菌，會得蟲牙。

2、學習正確的刷牙方法，知道飯后漱口刷牙。

3、知道天天漱口刷牙可以愛護牙齒，養(yǎng)成飯后漱口、刷牙的好習慣。

二、活動預備：

1、一盒餅干、水盆子4個、水杯人手一份、牙齒模具。

2、圖片、兒歌：小牙刷

三、活動過程：

1、教師出示一盒餅干，激發(fā)幼兒興趣。

2、猜一猜：禮盒里可能是什么？教師可簡潔描述一下外形等。

3、嘗一嘗：是什么味道呀？鼓舞幼兒用一句完好的話大膽說出自己品嘗到的味道。

4、做試驗活動，發(fā)覺問題。

〔1〕提問：嘴里的餅干都吃完了嗎？小朋友之間相互看一看。確定沒有餅干了。

〔2〕小試驗。

分三組進行。請幼兒取水杯，來漱漱口，漱口的時候要輕輕的要吐到盆里去并進行觀看。

〔3〕提問商量：漱口時發(fā)覺盆里有什么？哪來的？粘在牙齒上時間長了會怎么樣？

〔4〕教師與幼兒小結(jié)：原來吃完東西，看起來都似乎咽下去了，其實還有一些小小的、碎碎的東西粘在我們的牙齒上，留在我們的牙縫里，時間長了，牙齒會有小蟲子，牙齒會生病。

5。觀看圖片。

〔1〕提問：圖片上的這個小朋友怎么了？〔我的牙好疼?！?/p>

〔2〕為什么會牙疼？再播放牙疼的緣由。

〔3〕師小結(jié)：愛吃甜食吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來把牙齒弄黑、弄壞弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼影響我們吃飯睡覺，說話也不清晰，牙齒也變得不好看了。所以每天吃完飯后要漱口刷牙我們要愛護好自己的牙齒。

四、學習正確刷牙方法。

難點：引導幼兒把握正確刷牙的重要方法。

1、教師出示牙齒模