臨城偏癱的康復(fù)訓(xùn)練講座優(yōu)秀課件_第1頁
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文檔簡介

臨城偏癱的康復(fù)訓(xùn)練講座第1頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱的康復(fù)訓(xùn)練

臨城街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心趙應(yīng)峰電話箱:asa1971@163.com第2頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月概述偏癱是指因腦血管意外、腦外傷、腦腫瘤等原因所導(dǎo)致的以半側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)功能障礙為主要表現(xiàn)的一種常見的殘疾,同時(shí)可伴有失語、失認(rèn)、情緒低落和視物不全等癥狀。第3頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月?lián)覈牧餍胁W(xué)調(diào)查年發(fā)病率:200/100萬新發(fā)病例150萬每年死于腦卒中者80~100萬存活者中約75%致殘5年內(nèi)復(fù)發(fā)率高達(dá)41%。第4頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月死亡率總患病率、致殘率第5頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱康復(fù)基本知識偏癱常見障礙偏癱后異常姿勢偏癱常見合并癥第6頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱常見障礙運(yùn)動(dòng)功能障礙:指偏癱一側(cè)的上下肢不能活動(dòng)、活動(dòng)困難或不靈活。感覺障礙:常常表現(xiàn)為偏癱肢體的疼痛或麻木。言語障礙:失語、構(gòu)音障礙、讀寫、計(jì)算障礙。認(rèn)知障礙:時(shí)間、地點(diǎn)、人物定向障礙;注意力、記憶力、邏輯思維能力障礙等。第7頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月為了最大限度的降低死亡率、致殘率,提高患者的生活質(zhì)量,應(yīng)及時(shí)住院搶救治療同時(shí)制定早期與恢復(fù)期的康復(fù)治療程序,積極及早與正確的康復(fù)治療,將使80%的病人的功能明顯改善,只有10%~20%的病人留有嚴(yán)重或中度殘疾。第8頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱常見障礙吞咽障礙:飲水嗆咳、流涎、口腔內(nèi)殘留食物等。情緒障礙:情緒不穩(wěn)定。抑郁、焦慮、遲滯、淡漠、興奮等。能力下降:日常生活活動(dòng)能力下降;行走困難;交流障礙;工作能力下降等。第9頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱后異常姿勢第10頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱還引起哪些問題?

常見合并癥壓瘡關(guān)節(jié)攣縮肩關(guān)節(jié)半脫位肩手綜合癥(中風(fēng)偏癱后并發(fā)肩、手疼痛及運(yùn)動(dòng)障礙,其臨床表現(xiàn)為:病變對側(cè)肢體肩、手指、肘關(guān)節(jié)、疼痛,手指、腕部腫脹、僵硬、多汗、常伴有皮膚顏色和溫度改變,關(guān)節(jié)活動(dòng)受限。)骨折,肺炎等下肢深靜脈血栓泌尿系統(tǒng)感染等第11頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月腦卒中(偏癱)的康復(fù)原則康復(fù)應(yīng)盡早進(jìn)行調(diào)動(dòng)患者積極性康復(fù)應(yīng)與治療并進(jìn)康復(fù)是一個(gè)持續(xù)的過程第12頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)間選擇、目標(biāo)和效果第13頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱康復(fù)時(shí)機(jī)的選擇腦梗死患者病后2-3天,腦出血1周左右肢體功能康復(fù)的最佳時(shí)間是在發(fā)病后3個(gè)月以內(nèi),發(fā)病后6個(gè)月都是有效期病程1年以上,康復(fù)療效差及患者肢體功能恢復(fù)的速度降低第14頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月急性期從發(fā)病開始直至一周。這個(gè)時(shí)期病情一般不是十分穩(wěn)定,應(yīng)以臨床治療為主,康復(fù)訓(xùn)練為輔。一旦病情穩(wěn)定,就應(yīng)該盡早開始康復(fù)訓(xùn)練。目標(biāo)和效果:通過在醫(yī)院的床邊訓(xùn)練,達(dá)到調(diào)整患者心理狀態(tài)、防治各種并發(fā)癥、恢復(fù)床上的部分功能的效果。預(yù)防性康復(fù)第15頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月恢復(fù)期發(fā)病后一周至6個(gè)月。在這個(gè)時(shí)期病情基本穩(wěn)定,存在的各種障礙有可能不斷改善,是康復(fù)訓(xùn)練的最佳時(shí)期。目標(biāo)和效果:通過系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練,最大限度地克服障礙,使功能得到最大程度的恢復(fù),爭取達(dá)到獨(dú)立或基本獨(dú)立的生活、工作和學(xué)習(xí)。主動(dòng)性康復(fù)第16頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月一般經(jīng)過2-3個(gè)月的康復(fù)訓(xùn)練,癱瘓肢體的功能、說話的能力、日常生活的自理能力都會有不同程度的改善和提高。有了改善和提高之后,還要定期到社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)站接受康復(fù)指導(dǎo)員的指導(dǎo),并堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。第17頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月后遺癥期發(fā)病6個(gè)月后,可能留有各種不同程度的后遺癥,如手腳活動(dòng)不便、談話不清楚、日常生活離不開家里人的幫助等。目標(biāo)和效果:通過學(xué)習(xí)使用手杖、輪椅等輔助器具,盡可能克服癱瘓所造成的不良影響,爭取最大限度地達(dá)到獨(dú)立生活的效果。適應(yīng)性康復(fù)第18頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練內(nèi)容和方法(一)臥姿的訓(xùn)練適用對象為臥床的偏癱患者,目的是為了防治并發(fā)癥,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)。包括患側(cè)臥位、健側(cè)臥位、仰臥位三種方法。第19頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月①患側(cè)臥時(shí),使患肩前伸,將患肩拉出,避免受壓和后縮,肘關(guān)節(jié)伸直,前臂外旋,指關(guān)節(jié)伸展,患側(cè)髖關(guān)節(jié)伸展,膝關(guān)節(jié)微屈,健腿屈曲向前置于體前支撐枕上。該體位可以增加患側(cè)感覺輸入,牽拉整個(gè)偏癱側(cè)肢體,有助防治痙攣?;紓?cè)臥位第20頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月健側(cè)臥位②健側(cè)臥位是患者最舒適的體位,患肩前伸,肘、腕、指各關(guān)節(jié)伸展,放在胸前的枕上,上肢向頭頂方上舉約1000,患腿屈曲向前放在身體前面的另一支撐枕上,髖關(guān)節(jié)自然屈曲,足不要內(nèi)翻;軀干應(yīng)垂直于床面。第21頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月

枕頭勿太高。

在患側(cè)肩部、臀部下面放置薄枕或軟墊,將其稍稍墊高。

患側(cè)上肢放于體側(cè),一定要處于伸肘、伸腕的體位,并避免前臂處于旋前位(即手心向床面)。避免肘關(guān)節(jié)屈曲。手指可以自然放置。

患側(cè)膝關(guān)節(jié)下可以用直徑數(shù)厘米的軟物支持,也可不支持。

可在患側(cè)下肢外側(cè)放置軟墊以糾正患腿外旋,以足尖外旋得到改善為度。要注意,如果被子太重也會壓迫患足,造成足尖外旋,可使用支撐物將被子撐起。

仰臥位第22頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月翻身的訓(xùn)練適用對象為臥床時(shí)自己不能翻身或翻身有一定困難的偏癱患者,目的是為了提高患者在床上的活動(dòng)能力、訓(xùn)練軀干旋轉(zhuǎn),緩解痙攣、改善患側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)功能、防治并發(fā)癥。包括向患側(cè)翻身、向健側(cè)翻身訓(xùn)練兩種方法。第23頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第24頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月向健側(cè)翻身第25頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月

要點(diǎn):1.病人雙手緊貼一起2.方法:同時(shí)翻轉(zhuǎn)臀部和足底以引導(dǎo)偏癱側(cè)(圖中陰影代表偏癱側(cè))第26頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月輔助下翻身練習(xí)第27頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月臥床期的訓(xùn)練方法包括橋式運(yùn)動(dòng)、抱膝運(yùn)動(dòng)、雙手叉握的自我運(yùn)動(dòng)。第28頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月握拳姿勢(Bobath握拳)第29頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月主動(dòng)輔助運(yùn)動(dòng)第30頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月搭橋活動(dòng)第31頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月軀干活動(dòng)訓(xùn)練(肩髖反相活動(dòng))第32頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月

第33頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月四肢關(guān)節(jié)的訓(xùn)練適用對象為偏癱患者自己不能活動(dòng)肢體,或者由于肌肉痙攣而限制了肢體活動(dòng)。目的是促進(jìn)癱瘓肢體恢復(fù)、防止肢體僵硬。第34頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月

關(guān)節(jié)活動(dòng)-肩關(guān)節(jié)第35頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)節(jié)活動(dòng)-肩關(guān)節(jié)第36頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)節(jié)活動(dòng)-肩關(guān)節(jié)第37頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)節(jié)活動(dòng)-肘關(guān)節(jié)第38頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)節(jié)活動(dòng)-髖關(guān)節(jié)第39頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)節(jié)活動(dòng)-髖關(guān)節(jié)第40頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)節(jié)活動(dòng)-膝關(guān)節(jié)第41頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月關(guān)節(jié)活動(dòng)-踝關(guān)節(jié)第42頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月坐起與坐穩(wěn)訓(xùn)練

適用對象為從仰臥位坐起有一定困難及不穩(wěn)的偏癱患者。目的是通過訓(xùn)練使患者容易坐起來,且能坐穩(wěn)、提高日常生活自理能力、為步行等下一步訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。具體方法包括患者在幫助下坐起、自己坐起和坐穩(wěn)訓(xùn)練三種。第43頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第44頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月偏癱上肢的訓(xùn)練

適用對象為偏癱側(cè)上肢僵硬、運(yùn)動(dòng)不正常的患者。目的是減輕患側(cè)上肢的僵硬、提高運(yùn)動(dòng)控制能力、維持和擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍。具體方法包括上肢負(fù)重訓(xùn)練、推滾筒訓(xùn)練、砂磨板訓(xùn)練、移動(dòng)木柱訓(xùn)練、翻撲克牌訓(xùn)練等。第45頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月轉(zhuǎn)移訓(xùn)練適用對象為獨(dú)立轉(zhuǎn)移有困難的偏癱患者。目的是通過訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)床、輪椅、座椅及坐便器等之間的轉(zhuǎn)移,以擴(kuò)大活動(dòng)范圍,提高生活自理能力。具體方法包括從床上轉(zhuǎn)移到輪椅上、從輪椅上轉(zhuǎn)移到床上、幫助患者從床沿移動(dòng)到椅子上3種。第46頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月移位技巧-輪椅與床第47頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月站立與行走訓(xùn)練

適用對象為偏癱側(cè)下肢有一定的運(yùn)動(dòng)功能,但站起來和行走有困難或姿勢異常者。目的是使患者能從坐位站起來,增加下肢肌力,并能站穩(wěn)、改善平衡能力,糾正異常步態(tài),提高步行能力,盡可能達(dá)到正常行走。具體方法包括站起的訓(xùn)練、患側(cè)下肢負(fù)重訓(xùn)練、訓(xùn)練患腿向前邁步、在側(cè)方幫助患者行走、在后方幫助患者行走等。第48頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月

第49頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第50頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第51頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月運(yùn)動(dòng)中常見訓(xùn)練問題的處理

包括肩關(guān)節(jié)疼痛的處理、肩關(guān)節(jié)半脫位的處理和患側(cè)手腫脹的處理、患足下垂內(nèi)翻的處理等。第52頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月日常生活自理技能訓(xùn)練

使患者較好地完成穿衣、如廁、洗臉、刷牙、吃飯、喝水等日?;旧顒?dòng)作,提高生活自理能力。而且,只要患手有功能,就應(yīng)該盡可能多的使用患手。通過日常生活活動(dòng)的訓(xùn)練,可以改善偏癱側(cè)的感覺和知覺,促進(jìn)患肢潛在的運(yùn)動(dòng)功能早日恢復(fù),同時(shí)可以改善患者的心理狀態(tài)。具體包括穿脫衣物、如廁、洗臉、洗澡、吃飯、做家務(wù)勞動(dòng)等。第53頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第54頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第55頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第56頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第57頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月聽和說的訓(xùn)練

適用對象為有言語障礙或(和)失語癥的偏癱患者。目的是使患者運(yùn)用口語、文字、手勢、圖示等方式來理解和表達(dá)思想,提高與人溝通和交流的能力。具體方法包括說名稱指物訓(xùn)練、出示實(shí)物說名稱訓(xùn)練、數(shù)數(shù)訓(xùn)練、識字圖卡訓(xùn)練、利用手勢和表情進(jìn)行訓(xùn)練等。第58頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月社區(qū)活動(dòng)訓(xùn)練

適用對象為有部分活動(dòng)和交流能力、病情穩(wěn)定的偏癱患者。目的是促進(jìn)活動(dòng)和交流能力的提高、減輕患者心理障礙的程度。具體方法包括讓患者定期或不定期到社區(qū)康復(fù)站、老年活動(dòng)站、溫馨家園等社區(qū)人群較集中的地方從事一些有益的活動(dòng)。例如功能訓(xùn)練活動(dòng)、有趣味的活動(dòng)(打撲克、下象棋、講故事等)。第59頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月第60頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月腦卒中常用社區(qū)康復(fù)評定方法(一)肌力評定肌力分級目前,國際上普遍應(yīng)用的Lovett方法,將肌力檢查結(jié)果分為六級。徒手肌力檢查分級

級別標(biāo)準(zhǔn)0無肌肉收縮1有肌肉收縮,但無關(guān)節(jié)活動(dòng)2不抗重力能完成全關(guān)節(jié)范圍活動(dòng)3抗重力能完成全關(guān)節(jié)范圍活動(dòng)4抗部分阻力能完成全關(guān)節(jié)范圍活動(dòng)5抗充分阻力能完成全關(guān)節(jié)范圍活動(dòng)(正常)第61頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月

(二)關(guān)節(jié)活動(dòng)度評定

關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍又稱為關(guān)節(jié)活動(dòng)度,是指關(guān)節(jié)的遠(yuǎn)端向著或離開近端運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的新的位置,與開始的位置之間的夾角,即遠(yuǎn)端骨所移動(dòng)的度數(shù)。關(guān)節(jié)活動(dòng)度評定的重點(diǎn)就是測量關(guān)節(jié)活動(dòng)的范圍,是康復(fù)評定的重要內(nèi)容之一。關(guān)節(jié)活動(dòng)度評定通常包括關(guān)節(jié)活動(dòng)的終端感覺和關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍。關(guān)節(jié)活動(dòng)的終端感覺是指被動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)至終末時(shí)稍加壓力所獲得的感覺,異常的終端感覺主要有(1)松弛:關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)無任何阻力,活動(dòng)范圍明顯超過正常。(2)痙攣:關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一種回彈感覺。

1.

測量工具量角器

2.

測量方法及主要關(guān)節(jié)的正常活動(dòng)范圍第62頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月

肌張力臨床分級(三)肌張力與痙攣的評定

肌張力是指被動(dòng)活動(dòng)肢體或按壓肌肉時(shí)所感覺的阻力。肌張力臨床分級是一種定量評定方法。

等級

肌張力

標(biāo)準(zhǔn)00軟癱被動(dòng)活動(dòng)肢體無反應(yīng)11低張力被動(dòng)活動(dòng)肢體無反應(yīng)減弱2正常被動(dòng)活動(dòng)肢體反應(yīng)正常3輕、中度增高被動(dòng)活動(dòng)肢體有阻力反應(yīng)4重度增高被動(dòng)活動(dòng)肢體由持續(xù)性阻力反應(yīng)第63頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月(二)痙攣評定

痙攣是指在上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷后,腦干和脊髓不受大腦控制而反射性地亢進(jìn),而使局部對被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的阻力增大的一種狀態(tài)。痙攣的評定,一般使用改良Ashworth痙攣量表(MAS)改良Ashworth痙攣量表等級標(biāo)準(zhǔn)0肌張力不增高,被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體在整個(gè)范圍內(nèi)均無阻力。1肌張力輕微增高,被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體到終末端時(shí)有輕微阻力。1+肌張力輕度增高,被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體時(shí)在前1/2ROM中有輕微的“卡住”感,后1/2ROM中有輕微阻力。2肌張力中度增高,被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體時(shí)在大部分ROM內(nèi)均有阻力,但仍可以活動(dòng)。3肌張力重度增高,被動(dòng)活動(dòng)患側(cè)肢體時(shí)在整個(gè)ROM內(nèi)均有阻力,活動(dòng)困難。4肌張力重度增高,患肢體僵硬,阻力很大,被動(dòng)活動(dòng)十分的困難。第64頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)步行能力評定:

步行能力分級分級特征表現(xiàn)0級無功能患者不能行走,或需要倆人協(xié)助才能走,完全依靠輪椅。1級需大量持續(xù)性幫助需一人連續(xù)不斷攙扶才能行走或保持平衡,使用雙拐。2級需少量幫助能走但平衡不佳、不安全,需一人在旁邊給與間斷地、接觸身體的幫助以保持平衡和安全,或使用單拐、手杖。3級需監(jiān)護(hù)或語言指導(dǎo)能行走,但不正?;虿粔虬踩?,需一人在旁邊監(jiān)護(hù)或語言指導(dǎo)但不接觸身體。4級平地獨(dú)立在平地上能獨(dú)立行走,但在上下斜坡、在不平的地面上行走或上下樓梯仍有困難,需他人幫助監(jiān)護(hù)。5級完全獨(dú)立在任何地方都能獨(dú)立行走。第65頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月(四)協(xié)調(diào)與平衡評定平衡評定——平衡障礙嚴(yán)重程度分級

級別特征

Ⅴ能單腿站立

Ⅳ能單腿跪立

Ⅲ能一腿前一腿后地站立時(shí)能將身體重心從后腿移向前腿

Ⅱ—3能雙腿站立

Ⅱ—2能雙膝跪立

Ⅱ—1能手膝位支撐

Ⅰ能在伸直下肢的情況下坐著

0伸直下肢時(shí)不能坐第66頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月2.協(xié)調(diào)能力評定

a.

指鼻試驗(yàn)

b.指向他人手指試驗(yàn)

c.指對指試驗(yàn)

d.拇指對指試驗(yàn)

e.旋前、旋后試驗(yàn)

f.輪替試驗(yàn)

g.跟膝踝試驗(yàn)第67頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月(五)心肺功能評定

康復(fù)活動(dòng)后的心率等于170-年齡,則可以做社區(qū)康復(fù)。如大于170-年齡,說明心肺功能不良,應(yīng)到醫(yī)院治療。第68頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月(六)日常生活活動(dòng)能力(ADL)評定1、日常生活能力(ADL)是指人們在每日生活中,為了完成自己的衣、食、住、行,保持個(gè)人的衛(wèi)生整潔和獨(dú)立地在社會中生活所必須進(jìn)行一系列基本活動(dòng)。2、(ADL)評定常用Barthel指數(shù)(BI)第69頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月Barthel指數(shù)評定表項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)1.大便0分=失禁或昏迷

5分=偶爾失禁(每周<1次)

10分=能控制2.小便0分=失禁或昏迷或需要他人導(dǎo)尿

5分=偶爾失禁(沒24小時(shí)<一次,每周>1次)

10分=能控制3.修飾0分=需要幫助

5分=獨(dú)立洗臉、洗頭、刷牙、剃須4.用廁0分=依賴他人

5分=需部分輔助

10分=自理5.吃飯0分=依賴他人

5分=需部分輔助(夾菜、盛飯、切面包、抹黃油)

10分=自理第70頁,課件共74頁,創(chuàng)作于2023年2月項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)6.轉(zhuǎn)移0分=完全依賴他人,不能坐(床椅)5分=能坐,但需大量(2人)輔助

10分=需少量(1人)輔

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