北師大版選修5歷史《科學(xué)考古發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

北師大版選修5歷史《科學(xué)考古發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程背景《科學(xué)考古發(fā)現(xiàn)》是北師大版選修5歷史課中的一門必修課程。本課程主要針對(duì)高中歷史學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)性、拓展性和深化性等方面進(jìn)行教學(xué)，以期幫助學(xué)生全面了解考古學(xué)的發(fā)展歷程、科學(xué)考古技術(shù)和新近的考古發(fā)現(xiàn)，拓展學(xué)生的思維視野，推動(dòng)科學(xué)文化知識(shí)的傳播和創(chuàng)新。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將會(huì)：了解考古學(xué)的概念及其不斷更新的發(fā)展歷程；了解野外考古、資料整理、實(shí)驗(yàn)室分析以及發(fā)掘報(bào)告等基本考古技術(shù)；熟悉國內(nèi)外的重要考古發(fā)現(xiàn)，包括人類文明起源以及中國古代文明發(fā)展過程中的重要考古發(fā)現(xiàn)。2.能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將會(huì)：學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)性思維模型分析、比較、歸納、推斷等能力，理解和解析考古學(xué)的實(shí)證方法以及文化遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)工程；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析能力，拓展思維視野并實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于心的創(chuàng)新思維；幫助學(xué)生建立完整的歷史思維，理解人類文化發(fā)展的多重緯度和復(fù)雜性。3.情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將會(huì)：學(xué)會(huì)尊重和維護(hù)文化多樣性、遺產(chǎn)保護(hù)和傳承；培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，了解中華文化的深厚底蘊(yùn)和燦爛歷史。三、教學(xué)內(nèi)容第一章考古學(xué)概述本章主要介紹考古學(xué)的定義、性質(zhì)、分類及其與其他學(xué)科的關(guān)系。同時(shí)，本章還介紹了考古學(xué)的研究方法和步驟。此外，還會(huì)詳細(xì)介紹考古專業(yè)常用的科學(xué)技術(shù)，例如地理信息系統(tǒng)（GIS）和遙感技術(shù)等。第二章野外考古實(shí)踐本章主要介紹野外考古的操作流程和相關(guān)技術(shù)。此外，還將深入介紹數(shù)字考古等現(xiàn)代考古技術(shù)以及其在野外考古中的應(yīng)用。第三章資料整理與實(shí)驗(yàn)室分析本章將介紹瓷器、玉器、金屬器、骨器、鐵器等工藝品的制作方式及其分析方法。此外，還將解釋環(huán)境、地質(zhì)學(xué)、古氣候等方面的考古分析方法，例如炭素素14樣品收集和分析、金相顯微鏡、組織顯微鏡，以及放射性同位素年代測定方法等。第四章考古發(fā)現(xiàn)與文化遺產(chǎn)保護(hù)本章將介紹一些國內(nèi)外的重要考古發(fā)現(xiàn)，例如羌族文化遺址、明代陵墓、秦始皇兵馬俑等，同時(shí)也將探討文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義和作用。四、教學(xué)模式授課模式本教學(xué)將采用傳統(tǒng)授課模式、教師講解和學(xué)生討論、實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通。此外，還會(huì)引用歷史文獻(xiàn)、考古論文和學(xué)術(shù)講座等資料，為學(xué)生提供多元化、立體化的科學(xué)考古知識(shí)。學(xué)生參與模式本教學(xué)將鼓勵(lì)學(xué)生深度參與。學(xué)生在課前需要預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，課后需要批注課堂筆記、自主尋找學(xué)習(xí)資料、組織小組討論等形式提高自主學(xué)習(xí)能力和掌握科學(xué)考古知識(shí)點(diǎn)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過出單項(xiàng)選擇題、填空題、簡答題等方式來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于考古學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，同時(shí)在月考、期中考、期末考等常規(guī)考試中測試學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。此外，還需要考慮到學(xué)生通過參加項(xiàng)目課程