第二部分-專(zhuān)題六-圓綜合題型-2020中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(共17張PPT)_第1頁(yè)
第二部分-專(zhuān)題六-圓綜合題型-2020中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(共17張PPT)_第2頁(yè)
第二部分-專(zhuān)題六-圓綜合題型-2020中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(共17張PPT)_第3頁(yè)
第二部分-專(zhuān)題六-圓綜合題型-2020中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(共17張PPT)_第4頁(yè)
第二部分-專(zhuān)題六-圓綜合題型-2020中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(共17張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題六圓綜合題型

圓是平面幾何的重要圖形,也是中考的熱點(diǎn)與必考內(nèi)容.它綜合三角形、四邊形于一體,知識(shí)點(diǎn)多,覆蓋面廣,具有極強(qiáng)的綜合性,對(duì)學(xué)生思維能力要求較高.這類(lèi)試題通常借助圓的對(duì)稱(chēng)性和旋轉(zhuǎn)不變性,考查與圓有關(guān)的概念、性質(zhì)、位置關(guān)系(尤其是切線(xiàn)的性質(zhì)與判定),進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題(正多邊形、弧、扇形等)的計(jì)算、作圖、證明與探究.

解決問(wèn)題的關(guān)鍵是在具體情境中,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)(三角形、四邊形、圓等),借助圓的性質(zhì)、與圓有關(guān)的位置關(guān)系等,添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)構(gòu)建相等的角、相等的邊,或轉(zhuǎn)化為直角三角形,或?qū)⒘Ⅲw圖形(圓錐)轉(zhuǎn)化為平面圖形(扇形)進(jìn)行分析與解決.熱點(diǎn)1圓與尺規(guī)作圖的綜合題型例1(2019年廣東廣州)如圖

Z6-1,⊙O的直徑AB=10,弦AC=8,連接BC.

圖Z6-1(1)尺規(guī)作圖:作弦

CD,使CD=BC(點(diǎn)D不與B重合),連接AD;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)(2)在(1)所作的圖中,求四邊形ABCD的周長(zhǎng).圖Z6-2=時(shí),求劣弧BC的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留π)熱點(diǎn)2圓性質(zhì)的綜合題型例2(2017年廣東)如圖Z6-3,AB是⊙O的直徑,AB=43,點(diǎn)E為線(xiàn)段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過(guò)點(diǎn)C的切線(xiàn)交DB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P,AF⊥PC于點(diǎn)F,連接CB.(1)求證:CB是∠ECP的平分線(xiàn);(2)求證:CF=CE;(3)當(dāng)CF3CP4圖Z6-3(1)證明:∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC.∵PF是⊙O的切線(xiàn),CE⊥AB,∴∠OCP=∠CEB=90°,∴∠BCP+∠OCB=90°,∠BCE+∠OBC=90°,∴∠BCE=∠BCP,∴BC平分∠ECP.∵AB是直徑,∴∠ACB=90°,圖Z6-4∴∠BCP+∠ACF=90°,∠ACE+∠BCE=90°.∵∠BCP=∠BCE,∴∠ACF=∠ACE.(2)證明:連接AC,如圖Z6-4.∵∠F=∠AEC=90°,∴∠FAC=∠EAC,∴CF=CE.又∠P+∠PBM=90°,圖Z6-4(3)解:作BM⊥PF于M,如圖Z6-4.則CE=CM=CF.設(shè)CE=CM=CF=3a,CP=4a,PM=a.∵CD是直徑,∴∠DBC=∠PBC=90°,∴∠MCB+∠P=90°.=∴∠MCB=∠PBM,BM⊥PC,∴∠CMB=∠BMP=90°,∴△BMC∽△PMB,∴BMCMPMBM,∴BM2=CM·PM=3a2,∴BM=3a,∴tan∠BCM=BMCM=

33,∴∠BCM=30°,∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°,熱點(diǎn)3例3

圓與三角形的綜合題型(2016年廣東)如圖Z6-5,⊙O是△ABC的外接圓,BC是⊙O的直徑,∠ABC=30°,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線(xiàn)BD,與CA的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)D,與半徑AO的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線(xiàn)AF,與直徑BC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F.(1)求證:△ACF∽△DAE;(2)若SAOC=

34,求DE的長(zhǎng);(3)連接EF,求證:EF是⊙O的切線(xiàn).圖Z6-5(1)證明:∵BC為⊙O的直徑,∴∠BAC=90°.又∵∠ABC=30°,∴∠ACB=60°.又∵OA=OC,∴△OAC為等邊三角形,即∠OAC=∠AOC=60°.∵AF為⊙O的切線(xiàn),∴∠OAF=90°.∴∠CAF=∠AFC=30°.∵DE為⊙O的切線(xiàn),∴∠DBC=∠OBE=90°.∴∠D=∠DEA=30°.∴∠D=∠CAF,∠DEA=∠AFC.∴△ACF∽△DAE.(2)∵解:AOC為等邊三角形,∴SAOC=

34OA2=

34.∴OA=1.∴BC=2,OB=1.又∵∠D=∠BEO=30°,∴BD=23,BE=3.∴DE=33.(3)證明:如圖Z6-6,過(guò)點(diǎn)O作OM⊥EF于點(diǎn)M.

∠OAF=∠OBE=90°,在△OAF和△OBE中,OA=OB,

∠BOE=∠AOF,∴△OAF≌△OBE(ASA).∴OE=OF.∵∠EOF=120°,∴∠OEM=∠OFM=30°.∴∠OEB=∠OEM=30°,即OE平分∠BEF.圖Z6-6又∵∠OBE=∠OME=90°,∴OM=OB,∴EF為⊙O的切線(xiàn).熱點(diǎn)4例4

圓與四邊形的綜合題型如圖Z6-7,四邊形ABCD中,AB=AD=CD,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,連接AC,OD交于點(diǎn)E.

圖Z6-7(1)證明:OD∥BC;(2)若tan∠ABC=2,證明:DA與⊙O相切;(3)在(2)條件下,連接BD交⊙O于點(diǎn)F,連接EF,若BC=1,求EF的長(zhǎng).解:(1)如圖

Z6-8,連接OC,

OA=OC,在△OAD和△OCD中,∵AD=CD,

OD=OD,圖Z6-8∴△OAD≌OCD(SSS).∴∠ADO=∠CDO.又AD=CD,∴DE⊥AC.∵AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,即BC⊥AC.∴OD∥BC.=2,設(shè)BC=a,則AC=2a.5a225(2)∵tan∠ABC=ACBC∴AD=AB=AC2+BC2=5a.∵OE∥BC,且AO=BO,

111 222

在AED中,DE=AD2-AE2=(5a)2-a2=2a.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論