科普2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)《Lesson6Revision》教學(xué)設(shè)計(jì)

科普2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)《Lesson6Revision》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：1.1復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)過的動(dòng)物及其特征。1.2掌握“像……一樣”、“活潑”的用法。1.3能夠正確選擇詞語(yǔ)完成句子。2.過程與方法：2.1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生能在情境中體驗(yàn)“像……一樣”、“活潑”的意思。2.2通過游戲、談話、朗讀等多種方式幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：3.1提高學(xué)生對(duì)自然的興趣，培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。3.2培養(yǎng)學(xué)生的想象力，讓他們勇于表達(dá)自己的想法和主張。二、教學(xué)內(nèi)容本課的教學(xué)內(nèi)容主要包括兩個(gè)部分：1.詞匯動(dòng)詞：像，追，爬，跑，游。形容詞：像……一樣，活潑。2.句型像……一樣的句型、形容動(dòng)詞的句子、選擇填空的句子。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.1如何理解“像……一樣”的用法。1.2形容詞與動(dòng)詞的搭配。1.3學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練。2.教學(xué)難點(diǎn)2.1造句時(shí)解決出現(xiàn)的一些問題和困惑。2.2形容詞與動(dòng)詞的搭配在整個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中的應(yīng)用。2.3幫助學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）1.1師生互動(dòng)，進(jìn)入語(yǔ)言環(huán)境。1.2創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生的情感和興趣。2.語(yǔ)言輸入（10分鐘）2.1講解像……一樣的用法，激發(fā)學(xué)生的好奇心。2.2介紹形容詞與動(dòng)詞的搭配。2.3展示語(yǔ)言環(huán)境下表達(dá)活潑的方式。3.語(yǔ)言輸入與輸出（20分鐘）3.1學(xué)生自己尋找與動(dòng)物有關(guān)的形容詞和動(dòng)詞。3.2學(xué)生根據(jù)自己找到的形容詞和動(dòng)詞和所提供的句型造句。3.3學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬不同動(dòng)物的生活及其特點(diǎn)。4.訓(xùn)練與鞏固（15鐘）4.1學(xué)生利用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行自我訓(xùn)練，嘗試做一些簡(jiǎn)單的填空題。4.2學(xué)生進(jìn)行口頭訓(xùn)練，聯(lián)系熟練表達(dá)和選擇。4.3學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。5.作業(yè)（5分鐘）5.1檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提出一些具體的建議和指導(dǎo)。5.2幫助學(xué)生制定一些自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。五、教學(xué)設(shè)計(jì)總結(jié)本次教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過創(chuàng)設(shè)情境、示范、體驗(yàn)、互動(dòng)等方式幫助學(xué)生理解和掌握語(yǔ)言知識(shí)。在教學(xué)過程中，通過游戲、談話、朗讀等多種方式提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了新知識(shí)。實(shí)踐證明，學(xué)生對(duì)本課的興趣和學(xué)習(xí)效果較