三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)人教版教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)人教版教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的通過(guò)數(shù)學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和探究問(wèn)題的能力，使學(xué)生具備基本的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和興趣，為今后更深入的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)的認(rèn)識(shí)與加減法的初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度、重量、容量等計(jì)量單位的認(rèn)識(shí)數(shù)量與形狀、方向、位置的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法的初步理解面積的概念和計(jì)算時(shí)鐘的讀寫(xiě)和時(shí)間的計(jì)算三、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容授課時(shí)間第一章數(shù)的認(rèn)識(shí)與比大?。?課時(shí)）1課時(shí)第二章10以內(nèi)的加減法（6課時(shí)）6課時(shí)第三章長(zhǎng)度的認(rèn)識(shí)及計(jì)量（4課時(shí)）4課時(shí)第四章重量的認(rèn)識(shí)及計(jì)量（3課時(shí)）3課時(shí)第五章時(shí)間的認(rèn)識(shí)及計(jì)量（5課時(shí)）5課時(shí)第六章量的認(rèn)識(shí)及計(jì)量（6課時(shí)）6課時(shí)第七章數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)及計(jì)數(shù)（4課時(shí)）4課時(shí)第八章形狀的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)幾何物體（4課時(shí)）4課時(shí)四、教學(xué)策略知識(shí)導(dǎo)入：充分挖掘?qū)W生生活中的數(shù)學(xué)內(nèi)容，將其與教材內(nèi)容相結(jié)合，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。多元化學(xué)習(xí)方式：采用多種教學(xué)方式，如板書(shū)、講解、案例、練習(xí)等組合，使學(xué)生學(xué)以致用，達(dá)到掌握技能的效果。合作學(xué)習(xí)：通過(guò)小組合作，幫助學(xué)生互相交流、學(xué)習(xí)、合作解決問(wèn)題，提高學(xué)生的合作能力。評(píng)價(jià)教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)估1.期中測(cè)評(píng)涉及章節(jié)：第一章至第四章形式：筆試內(nèi)容：重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)于數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法的理解，長(zhǎng)度，重量等計(jì)量單位的認(rèn)識(shí)。2.學(xué)期末考試涉及章節(jié)：全書(shū)內(nèi)容形式：筆試內(nèi)容：考察學(xué)生在數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法運(yùn)算、長(zhǎng)度、重量、時(shí)間、容積及幾何形狀各個(gè)方面的知識(shí)掌握程度。六、教學(xué)資源人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)教材錄制教學(xué)視頻互動(dòng)課件練習(xí)冊(cè)多媒體設(shè)備七、教學(xué)通過(guò)本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)概念的形成、基礎(chǔ)運(yùn)算技能的掌握和運(yùn)用，以及思維能力的培養(yǎng)和提高等方面都得到了有序發(fā)展。同時(shí)，教師在教學(xué)中深入挖掘生活實(shí)際中的數(shù)學(xué)