2022年幼兒園教師培訓(xùn)工作方案

2022年幼兒園教師培訓(xùn)工作方案一、指導(dǎo)思想：為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程提高全體教師特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教師習(xí)并掌握最新教育研究成果研究學(xué)育教學(xué)活動(dòng)的增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加過(guò)實(shí)力的骨干教師隊(duì)伍。三、培養(yǎng)對(duì)象：求;用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長(zhǎng)的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái)階。四、具體工作措施：(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。幼兒園規(guī)范《幼兒教師行為規(guī)用正確的思想和勵(lì)教師樹(shù)立世界觀人生價(jià)值觀培養(yǎng)教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于育教學(xué)崗位的思想觀念。(二)通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)技能教術(shù)等方面的和能力是做教師工作的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。伍用跟水平不斷提高。(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵(lì)教師積極參與教育科研引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教工作實(shí)際展教科研活動(dòng)展開(kāi)教育教學(xué)的研究學(xué)期結(jié)束圍繞這面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心。(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。教員素質(zhì)得到提升。月份工作安排(主要安排培訓(xùn)內(nèi)容)___月制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃___月組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，培訓(xùn)教師如何組織教育活動(dòng)，課、評(píng)課。指導(dǎo)青年教師活動(dòng)(聽(tīng)課、評(píng)課)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)教學(xué)觀摩活動(dòng)。___月幼教校園長(zhǎng)培訓(xùn)___月幼兒教師舞蹈培訓(xùn)___月幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)___月幼兒教動(dòng)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。___月參加市暑期教科研培訓(xùn)___月保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)專(zhuān)家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。___月幼兒教師技能技巧比賽___月骨干教師、學(xué)科帶頭人開(kāi)展教學(xué)動(dòng)___月教師教得交流。___幼兒園教師培訓(xùn)工作方案(二)一、指導(dǎo)思想園教育指導(dǎo)綱要，圍繞幼兒園新課程改革對(duì)幼兒專(zhuān)業(yè)發(fā)展的全新要求，和職業(yè)技能，推動(dòng)我縣幼兒教育的改革和發(fā)展。二、培訓(xùn)對(duì)象本園全體教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展以師德教育教學(xué)基本技能、新《綱要、現(xiàn)代教育技術(shù)為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)使幼兒教師終身學(xué)習(xí)的思想加強(qiáng)師德修養(yǎng)更新教育觀念，提升教育能力，促進(jìn)業(yè)化發(fā)展。1.提高幼兒園教師的政治素質(zhì)法律素質(zhì);熱愛(ài)兒童熱愛(ài)教育事業(yè);愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，提高教師心理素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力;積極開(kāi)展幼兒教師職業(yè)能訓(xùn)練提高教育技能技巧。3.充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)的重要意義提高教師將教術(shù)與幼兒教育善研究方法的意識(shí)和能力。四、課程設(shè)置(一)課程設(shè)置原則鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全員培訓(xùn)的課程設(shè)置，以下幾個(gè)原則：1.實(shí)踐性充分體現(xiàn)幼兒教師繼續(xù)教育的針對(duì)性和實(shí)效性課程內(nèi)容緊緊圍踐經(jīng)驗(yàn)，提升教師實(shí)踐智慧。2.教建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)，生成新理念。___多元化：以提升我園幼兒素質(zhì)為目標(biāo)，充分關(guān)注幼兒教師在年業(yè)程。(二)容1.師德教育___“范與修養(yǎng)，幼心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維幼教名師優(yōu)跡等。2.教育教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)1)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀2)分學(xué)科教學(xué)法3)幼兒一日活動(dòng)安排與幼兒發(fā)展4)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、游戲的組展、環(huán)境布置、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施3、基本技能培訓(xùn)1)美術(shù)(以蠟筆畫(huà)為主)2)基本舞蹈動(dòng)作3)音樂(lè)(以基本彈奏為主)4)應(yīng)用文寫(xiě)作總結(jié)、論文、教育敘事、案例等)4.現(xiàn)代教育培訓(xùn)幼兒教師學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義活動(dòng)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的、方法和技能，教育技術(shù)開(kāi)展學(xué)研究活動(dòng)的方法技能。五、培訓(xùn)形式集實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效性?！e極組織形式新穎富有實(shí)效的集中培訓(xùn)中培訓(xùn)采取課堂教學(xué)家?guī)熖峁?zhuān)導(dǎo)、發(fā)展支持和平臺(tái)?！笌熼_(kāi)展個(gè)性化的研修。2022年幼兒園教師培訓(xùn)方案一:指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落兒園指導(dǎo)綱要幼兒園工作規(guī)程》的精神，更管量全面提高。二:培訓(xùn)目的本學(xué)期我園繼續(xù)把教育思教學(xué)基本功和教材通研三項(xiàng)培訓(xùn)整中教畫(huà)等基本功育想的培訓(xùn)主要從深幼教改革，面加大培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)。三:培訓(xùn)內(nèi)容方務(wù)。(一)本學(xué)期，教師基本功培有:普通話、鍵盤(pán)、舞蹈師進(jìn)行培通過(guò)培訓(xùn),提高教師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)等各方面能力。1、普通話(1)充分利用“幼兒早期閱讀”(本學(xué)期側(cè)重中班教材)培養(yǎng)教師用較準(zhǔn)確流利的普通話讀單音節(jié)詞、連詞造句、說(shuō)話、講述等，提高教師的普通話水平。(2)朗讀技巧，做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)連貫。2、鍵盤(pán)(1)體會(huì)手臂落在指尖的感覺(jué)，手指站穩(wěn)保持良好的手型。(3)練習(xí)用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。(3)指導(dǎo)教師看譜，彈出節(jié)拍的特點(diǎn)。3、舞蹈(1)按音節(jié)節(jié)拍做動(dòng)作，并能隨音樂(lè)的改變而改變相應(yīng)動(dòng)作的度和速度。(2)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、力度等不同特點(diǎn)和情緒。(3)根據(jù)不同表情、動(dòng)作進(jìn)行表演，創(chuàng)造出不同表情動(dòng)作。(4)學(xué)習(xí)一些民族、民間舞蹈的基感受其獨(dú)特的藝術(shù)___力。6、簡(jiǎn)筆畫(huà)(1)物體形象，線條流暢。(2)能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。(二)教材培訓(xùn)1、新教材大綱把握:熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱掌握任教年級(jí)段新教材的編排特點(diǎn)教學(xué)目的要注意點(diǎn)。2、講課:設(shè)計(jì)合理有據(jù)，教學(xué)程序有序，導(dǎo)學(xué)精當(dāng)，主體突出，訓(xùn)練到位。3、評(píng)課;能正確概括課堂實(shí)況特點(diǎn)或特色運(yùn)用教學(xué)理論有理有據(jù)分評(píng)議，能指出問(wèn)題，闡說(shuō)自己觀點(diǎn)提出改進(jìn)建議。(三)外出學(xué)習(xí)為教師提供外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)__一次全園教師外包括到姊妹園)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)，了解其他園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及教育方法，進(jìn)一步提高本園的辦園。(四)繼續(xù)教育鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。四:培訓(xùn)形式1、開(kāi)學(xué)初利用第二周的時(shí)間，讓每個(gè)教師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實(shí)施素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點(diǎn)相互學(xué)習(xí)一下各自的教育思想。2、第三第五周對(duì)各班新教材全面細(xì)致的通研一遍，對(duì)不了解的地方要進(jìn)行討論并交換意見(jiàn)，__全體教師以“座談會(huì)”的形式，討論我園下一步教研活動(dòng)的開(kāi)展。3后___等方面的培訓(xùn)。五:培訓(xùn)要求1、時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，不得遲到、早退，有事要請(qǐng)假。2、在練習(xí)舞蹈時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作要到位，面部表情要好。3、繪畫(huà)時(shí)做到布局合理、物體形象、線條流暢。4、彈奏時(shí)兩手協(xié)調(diào)。六:保證措施1、加大的基本功培訓(xùn)力度，充分利用下午放學(xué)后半小時(shí)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2、加幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展，繼續(xù)實(shí)行幼幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進(jìn)行量化，記入教師績(jī)效工資中。3___各種比賽活動(dòng)高教師工作積極性開(kāi)展以“講課、舞蹈”為主的各項(xiàng)比賽活動(dòng)高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繪畫(huà)、面。4、為教供外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，更新教師觀念，提高教師素質(zhì)。___年幼兒園教師培訓(xùn)方案二:一、培訓(xùn)目的為了提高新教師的專(zhuān)業(yè)基本功與學(xué)水平使新教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升能盡快熟悉崗位工作嫻熟規(guī)范地安排_(tái)幼兒教師，特制定以下培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)方式與內(nèi)容1、師帶徒:骨與新教師“一對(duì)一”、“一幫一”結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)新教師進(jìn)行“如何___幼兒園一日活動(dòng)”的指導(dǎo)。2、集中學(xué)習(xí):由骨干教師___專(zhuān)業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。音樂(lè):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)、風(fēng)琴演奏方法、幼兒園常用律動(dòng)、樂(lè)曲的彈唱等。美術(shù):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)、色彩的運(yùn)用、教具制作等。舞蹈:學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、各民族舞基本動(dòng)作、小型幼兒舞蹈。3學(xué):班并兩，霞)三、具體安排1、骨干教師與新教師結(jié)對(duì):姜帥華--汪先霞___馮曉霞--金素芳___江培倫--張健___占婷--易琴蓮___唐水香--涂宏___何蘭--梅琴_陳麗--曹漢霞___劉瑋--周華為_(kāi)__陳靜--曹進(jìn)_周婷--劉詠英___鄒錦秀--梅琴花___玲--金素芳___蔡明月--易琴蓮___注:帶___教師為骨干教師2、授課教師:教材教法、教育理論培訓(xùn):汪先霞、梅琴花、金素芳、易蓮音樂(lè):曹漢霞美術(shù)艾舞蹈:周華為3、時(shí)間安排:第一次(___月第四周)學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)與保教人員工作程序(梅琴花)第二次(___月第一周):