大班語言活動-動物職業(yè)介紹所教案

大班語言活動——?jiǎng)游锫殬I(yè)介紹所教案?動物職業(yè)介紹所教案

大班語言動物職業(yè)介紹所教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒依據(jù)動物的特征，想象它們工作，進(jìn)展幼兒的發(fā)散性思維，鼓舞幼兒進(jìn)行大膽想象，并能用語言表達(dá)出來，進(jìn)展有的語言力量，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是動物職業(yè)介紹所教案。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)動物的特征，想象它們工作，進(jìn)展幼兒的發(fā)散性思維。

2、鼓舞幼兒進(jìn)行大膽想象，并能用語言表達(dá)出來，進(jìn)展有的語言力量。

3、培育幼兒樂于助人，關(guān)心別人，體驗(yàn)助人為樂的喜悅之情。

4、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動預(yù)備

動物紙偶、大象胸飾、小紅花

活動過程

1、導(dǎo)入部分。

出示大象紙偶。

師他是誰？聽，大象在說什么？（敬重的各位小動物，你想發(fā)揮自己的特長嗎？請到大象職業(yè)介紹所來?。?/p>

咚咚咚?。ǔ鍪拘◇π罚熚沂切◇π?，聽說大象伯伯開了一個(gè)職業(yè)介紹所，我想來找一份適合的工作！

大象您好！小螃蟹，你有什么困難，我來關(guān)心你？

小螃蟹大象伯伯，我原來是一名糧倉保管員，可我的大螯常常不當(dāng)心會戳破米袋子，請你幫幫忙，幫我找一份合適的工作，好嗎？

師小伴侶，小螃蟹要干什么？對了，小螃蟹要找一份適合自己的工作。

那我們來看一下小螃蟹長得什么樣？有什么本事？

猜猜，大象伯伯會為他找一份什么工作？

先想一想再集體講。

師剛才，小伴侶講得真不錯(cuò)，那你們想知道大象伯伯究竟幫小螃蟹找了一份什么工作嗎？

大象別焦急，我來關(guān)心你，你的大螯象把剪刀，裁衣服到挺合適的，你就當(dāng)個(gè)裁剪師吧！

小伴侶，大象伯伯是怎么說的？（讓幼兒復(fù)述大象的話）

2、幼兒自由敘述后集體敘述。

看！還有很多動物聽到廣告后都想來大象職業(yè)介紹所找工作，假如你是大象伯伯你會為他們找一份什么樣的工作？你可以去選一個(gè)喜愛的小動物去說說，看看他長得什么樣？有哪些本事？

A、幼兒敘述，有目的的傾聽。

也可以告知客人老師。

B、集體爭論。

（將紙偶放在椅子下）

現(xiàn)在誰情愿來告知大家，你幫誰找了工作？為什么幫他找這份工作？

C、請幼兒兩敘述。

3、嬉戲環(huán)節(jié)。

小伴侶真會動腦筋，幫大象伯伯解決了這么大的難題，他請我們到它開的職業(yè)介紹所去關(guān)心更多的小動物呢？你們情愿嗎？

怎么幫呢？看我和XXX是怎樣表演的？

你們想知道我們說了什么嗎？請認(rèn)真聽。

師誰情愿來表演大象？（分男女表演大象和小動物）

4、講評。

小動物，覺得大象們幫你們找到的工作滿足嗎？假如滿足，就嘉獎(jiǎng)他們一朵小紅花，比一比哪個(gè)大象伯伯服務(wù)得最好！

活動反思

《動物職業(yè)介紹所》故事篇幅較長，角色眾多，社會事物繁雜，有游泳教練、郵差等，對于小年齡班幼兒較為有難度，因此，該活動適合大班幼兒。

大班幼兒可以依據(jù)自己的已有閱歷和學(xué)問儲備理解動物特