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部編版四年級語文上冊第一單元測試卷及答案

沒有格式錯誤或明顯有問題的段落需要刪除,因此只需要小幅度改寫每段話即可。一、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(9分)1.霧來了,它似一件巨大的天衣龍招(lóngzhāo)著大地。不一會,太陽出來了,霧逐漸散去,大地才顯露出盎然的生機。2.小時候,媽媽常常牽(qiān)著我的手來到小溪,來到莊家(zhuāngji?。┑?,來到葡萄(pútáo)園……那里留下了我成長的足跡。二、按要求填空。(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查筆畫。在“薄霧”中“薄”的讀音是bó。2.“鼎”字一共有12筆,第十筆是“口”。用“鼎”組成兩個詞語:鼎盛、鼎力。三、把下列詞語補充完整并根據(jù)要求填空。(10分)若隱若現(xiàn)、人山人海、人聲鼎沸、山崩地裂、風浪如山。1.寫兩個ABAC式的詞語:若隱若現(xiàn)、人山人海。2.選擇其中的一個詞語寫一句話:人山人海的人群中,我很難找到我的朋友。四、句子快樂屋。(8分)1.霎時,潮頭奔騰西去。(1)寫出加點詞語的兩個近義詞:瞬間、短暫的時間。(2)請你照樣子寫一個句子,用上“霎時”:霎時,天空開始下起了小雨。2.我會補充句子。(3分)卵石間有多少的小水塘,每個小水塘,都映著晴空明月。五、課文歡樂谷。(9分)1.《觀潮》這篇課文是按照時間、空間的順序來寫的,突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢。2.《走月亮》中“月亮,月亮,你慢慢走,我陪你走”這句話在文中反復出現(xiàn),表達了“我”和阿媽走月亮時的親密關系。3.《秋晚的江上》這首詩描寫了秋天的江水、山巒和彩霞等景物,為我們描繪了一幅美麗的畫面。六、課內(nèi)閱讀。(13分)午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.寫出下列詞語的近義詞:響聲-聲響,人聲鼎沸-人山人海。2.請你用自己的話簡單描述一下潮水的情景:遠處傳來隆隆的響聲,潮水如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來,形成一堵兩丈多高的水墻,那聲音如同山崩地裂。1.錢塘江大潮錢塘江大潮,猶如一頭巨獸,飛奔而來,掀起驚濤駭浪,水墻顫動,山岳震撼。這股強大的氣勢,讓人不由自主地感到敬畏和興奮。2.槐花飄香的季節(jié)五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山洼里,坡崗上,白茫茫一片,如同瑞雪初降。小蜜蜂采走了香香的花粉,孩子們挎走了白生生的槐花,整個槐鄉(xiāng)都浸在香氣中?;编l(xiāng)的小姑娘變得格外漂亮,小伙子們大大咧咧地朝嘴里塞上一把甜絲絲、香噴噴的槐花。3.“飛奔而來”、“掀起驚濤駭浪”、“水墻顫動”、“山岳震撼”、“猶如一頭巨獸”、“掀起強大氣勢”這樣寫的好處是能夠生動形象地描繪錢塘江大潮的氣勢,讓讀者更加深刻地感受到它的強大和威力。4.“水墻”指的是錢塘江大潮掀起的高大浪頭,這樣寫的好處是能夠形象地描述出大潮的驚人氣勢,讓讀者更加深刻地感受到它的威力和震撼。5.讀了這兩段話,可以感受到錢塘江大潮的氣勢非常強大,像一頭巨獸飛奔而來,掀起驚濤駭浪,水墻顫動,山岳震撼,讓人感到敬畏和興奮。七、1.槐花飄香的季節(jié)2.白茫茫、大大咧咧3.“連風打的旋兒都香氣撲鼻”、“整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了”4.兩次出現(xiàn)“五月,洋槐開花了”是為了突出槐花飄香的季節(jié),讓讀者更加深刻地感受到它的美好和特別。5.文中表達了作者對槐花飄香的季節(jié)的熱愛和喜愛之情。6.我會說:“五月的槐鄉(xiāng)真美啊,滿樹的槐花散發(fā)著濃郁的香氣,讓人感到心曠神怡,仿佛置身于香氣的海洋中。”二、人聲鼎沸,人們興奮不已。三、山海交錯,水天一色,場面絢爛多彩。今天是開燈會的好日子,廣場上人山人海。四、瞬間,金光萬道透過樹梢,水面染上了一層胭脂紅。月亮可愛如嬰兒。五、潮水來臨前,我和阿媽走在月光下,感受著無比幸福和喜悅之情。歸巢的鳥兒馱著夕陽,夕陽落在江上染紅蘆葦。六、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。作者生動地描繪了錢塘江大

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