幼兒園大班教案《金孔雀輕輕跳》含反思_第1頁
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幼兒園大班教案《金孔雀輕輕跳》含反思_第3頁
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幼兒園大班教案《金孔雀輕輕跳》含反思【教案】幼兒園大班教案《金孔雀輕輕跳》一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲《金孔雀輕輕跳》2.認(rèn)得與游戲“五彩斑斕孔雀”3.促進幼兒運動和協(xié)調(diào)大肌肉的進展4.提高幼兒合作和溝通本領(lǐng)二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.CD機2.教具：孔雀毛、孔雀絨布、孔雀扇三、教學(xué)過程：一、熱身活動1.《金孔雀輕輕跳》的音樂響起，幼兒們依據(jù)音樂旋律跟隨老師一起大聲唱“金孔雀輕輕跳，輕輕跳，再跳”。2.老師示范用孔雀扇扇動，幼兒們跟著老師扇動孔雀扇。二、新課內(nèi)容1.了解“孔雀”2.聽歌曲在賞識歌曲《金孔雀輕輕跳》的同時，察看孔雀的特點和形態(tài)。3.游戲：五彩斑斕孔雀老師帶領(lǐng)幼兒們大家一起扮演五彩斑斕孔雀，讓幼兒們利用手上的孔雀毛、絨布等制作孔雀的翅膀，然后進行游戲。游戲規(guī)定是，孔雀們需要齊心協(xié)力去找到孔雀區(qū)里的寶藏，在進入寶藏區(qū)的路上，有各種障礙等待他們克服。4.動作訓(xùn)練1）手指舞動開口合掌，雀翎高昂，朝上向前，仿佛喜慶的珠寶。2）手臂大肌肉練習(xí)用孔雀翅膀揮舞，像飛過群山，輕輕飄落。5.簡單體育競賽將孩子們分組進行簡單的體育競賽。比如，分類跑、跳小蹦板等等。三、課堂總結(jié)通過今日的活動，讓孩子們了解孔雀這一種動物以及它的特點。在緊張歡樂的游戲中拓展了孩子們的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)和群體合作本領(lǐng)。在我們的活動過程中，從游戲選材到教學(xué)方法的運用，都要始終把孩子的全面進展放在首位。四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動通過一系列的學(xué)習(xí)活動，激勵幼兒積極參加和交流，進展他們的社交技能，并提高他們對外部世界和內(nèi)部思想的認(rèn)得。同時，通過孔雀的游戲和體育競賽，能夠磨練幼兒的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)和社交本領(lǐng)，使他們更加自信和獨立。在今后的教學(xué)過程中，我也需要更加重視幼兒的領(lǐng)悟力和思維本領(lǐng)，要依據(jù)孩子們的特點和需求，快捷

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