人教版九年級下冊語文期末考試卷

一、積累運(yùn)用（28分

（2掙脫（zhèng）蔭庇 鑄就 戲謔 慰藉 賠償(cháng)萬惡不赦D （2頂禮膜拜星臨萬戶黏 斷壁殘垣周道如砥不屑置辯一泄千里打采中流砥柱緋 折衷是非有例可援惻 下列用詞準(zhǔn)確的一項是 )（2分孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，()!……讀書人書；在()這個尊稱之后，當(dāng)真看起書來。()們是多么()，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。A．辯解獲得竟然B．爭辯榮膺畢竟卑CD （2對聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它發(fā)自之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千 （2他問我為什么沒有參加這次云南省教育廳組織的“中小學(xué)學(xué)生‘”書法賽。B．群眾的好陳家順，以農(nóng)民工應(yīng)聘到企業(yè)打工，被稱為“。D．文學(xué)獎獲得者莫言為《中學(xué)生閱讀》題詞：閱讀不僅改變?nèi)诉\(yùn)，也改變?nèi)祟?（12分，” ，，。。⑸ 。⑹以 ①中國古代諷刺小說最⑵．下列這副對聯(lián)與那部作品有關(guān)，小說的作者是誰？（2分）作品 （2分） 二、現(xiàn)代文閱讀（22分涵“你看看我打了多少個給你!我打到現(xiàn)在沒有停過!”很惱火在喊“你是誰??？”的“都不接 ？剛是沒有見你要說了你現(xiàn)在來他喊著聲音非常響，已經(jīng)禮得“不體統(tǒng)，任一個收快的人聽見都不能按得住子了。我的“騰地躥上來那躥上幾乎聽見飛快樓要去問他想什么，他這是在快遞還準(zhǔn)備拼？二樓一樓我地走我極地己的怒不讓它躥成歇底里二樓一樓我走得結(jié)火然也被我得快散得等我了大門的時候，已沒有什么了。從三到一樓的，我把自己錘了一次。不想吵架沒有意歇底里會成體但那個大想吵他站門口他的上只有火!“你好我說“很對起睡著沒有見如果聽見怎么會接？我還說別的話達(dá)歉也想達(dá)友可是的氣不最后他把一書遞給把收單扔給我喊著對我你簽名的時候錘煉的克制又次被“騰重新躥上來“我不會簽的”我叫“你打 給，讓他和我說話”大叫。我歇斯底里了，錘煉的成果很容易被扔棄，我歇斯底里的時候哪里像個教授只要歇斯底里，那么人人就會是一樣子。④這時，我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑，其實(shí)他大概只有二十出頭的“（4分）右，2分）淡定，是指面對和局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬一出“空城計，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，外長克里希納在淡定，也指在名利面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言“淡定，還有面對生死的自若精神“千古艱難唯一死，面對仍能保持淡定，尤為““（2分）文中開頭的詞作有什么作用？（2分）文章第（4）段論述的主要內(nèi)容是什么？運(yùn)用了什么論證方法？（2分）（