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文檔簡介

幼兒園小班秋季學(xué)期計(jì)劃表格前言幼兒園小班的孩子正處于探索、發(fā)現(xiàn)、成長的黃金時(shí)期,為了幫助他們?nèi)?、健康地成長,必須制定一個(gè)合理的學(xué)期計(jì)劃。本文檔旨在為小班的老師和家長提供一個(gè)清晰、簡潔的季度學(xué)期計(jì)劃表格,幫助他們更好地與學(xué)生的成長互動(dòng)。秋季學(xué)期計(jì)劃表格時(shí)間課程安排學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)第1周每日常規(guī)養(yǎng)成規(guī)律習(xí)慣早晨活動(dòng)、洗手、午休、玩樂時(shí)間、午安告別游戲、唱歌、故事、互動(dòng)第2周身體素養(yǎng)健康體魄健身操、跑步、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)跑步比賽、平衡球、智力游戲第3周語言表達(dá)認(rèn)識(shí)英文字母學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母英文童謠、卡片游戲、猜詞第4周數(shù)學(xué)思維計(jì)數(shù)認(rèn)知數(shù)數(shù)小游戲、數(shù)數(shù)圖畫、計(jì)數(shù)認(rèn)知數(shù)數(shù)童謠、拼圖、數(shù)學(xué)故事第5周科學(xué)探究科學(xué)實(shí)驗(yàn)野外探險(xiǎn)、植物種植、顯微鏡實(shí)驗(yàn)探究、聯(lián)想、啟發(fā)第6周藝術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)沉浸色彩填色、剪紙、泥塑、畫畫親手制作、想象創(chuàng)造第7周社交情感表達(dá)情感認(rèn)識(shí)表情、學(xué)會(huì)訴說視頻、故事、作品欣賞第8周思維邏輯智能拼圖形狀、顏色、圖形、字母拼字挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)主題身體素養(yǎng)通過生動(dòng)、形象地展示身體鍛煉的重要性,幫助幼兒建立健康和強(qiáng)壯的身體素質(zhì)。語言表達(dá)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母、音節(jié)和單詞,通過口語、聽力、閱讀和書寫四個(gè)方面,促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)思維教學(xué)掌握簡單的計(jì)數(shù)概念、排序方法和數(shù)字圖形,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和認(rèn)知能力??茖W(xué)探究通過實(shí)驗(yàn)、游戲和模擬,引導(dǎo)孩子們熱愛自然科學(xué),探究自然規(guī)律和科學(xué)知識(shí)。藝術(shù)創(chuàng)作通過繪畫、手工藝術(shù)等藝術(shù)形式,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作能力,同時(shí)發(fā)展他們的動(dòng)手能力和想象力。社交情感從孩子的自我認(rèn)知和與別人的互動(dòng)兩個(gè)方面,通過情感表達(dá)和溝通實(shí)踐,提升他們的心理素質(zhì)和社交技能。思維邏輯在活動(dòng)中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的思維能力,提高他們解決問題、思考問題、分析問題和創(chuàng)造問題的能力。結(jié)語本文檔將會(huì)成為幼兒園小班秋季學(xué)期計(jì)劃表格的重要依據(jù),教師們可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃、安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,家長們也可以了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教學(xué)改進(jìn)情況。希望通過我們

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