高一【物理（人教版）】重力與彈力（第二課時）-任務(wù)單_第1頁
高一【物理（人教版）】重力與彈力（第二課時）-任務(wù)單_第2頁
高一【物理（人教版）】重力與彈力（第二課時）-任務(wù)單_第3頁
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文檔簡介

課程基本信息課例編號2020QJ10WLRJ016學(xué)科物理年級高一學(xué)期上課題重力與彈力（第二課時）教科書書名：普通高中物理教科書物理必修第一冊出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標知道彈力的產(chǎn)生原因及方向；了解胡克定律，了解科學(xué)探究中利用圖像法處理數(shù)據(jù)的研究方法。課前學(xué)習(xí)任務(wù)【知識回顧】：回憶初中學(xué)過的彈力的相關(guān)知識。什么是彈性形變？什么是塑性形變？【課前準備】：課本、學(xué)習(xí)任務(wù)單課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】請你分析以下幾個情景中物體的形變和產(chǎn)生的彈力。情景一鋼尺的形變方向；氣球的形變方向；氣球?qū)︿摮叩膹椓Ψ较颍粍偝邔馇虻膹椓Ψ较?。情景二彈簧的形變方向；氣球的形變方向；氣球?qū)椈傻膹椓Ψ较颍粡椈蓪馇虻膹椓Ψ较?。根?jù)以上分析，請你總結(jié)一下彈力方向與形變方向的關(guān)系：【學(xué)習(xí)任務(wù)二】探究彈簧彈力與形變量之間的關(guān)系設(shè)計實驗方案：實驗中需要測量哪些物理量？什么樣的實驗裝置能方便測量這些物理量？用什么測量工具、如何進行測量？如何處理測量得到的數(shù)據(jù)？實驗數(shù)據(jù)記錄和處理鉤碼質(zhì)量m（kg）彈簧的彈力F（N）彈簧總長l（cm）彈簧伸長量x（cm）123456彈簧原長l0=_______________cmg=N/kg請畫出彈簧彈力與伸長量的關(guān)系圖線：實驗結(jié)論（1）彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度之間的關(guān)系是

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