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2023年三年自我介紹作文錦集5篇三年自我介紹作文篇1
我是一個活波.開朗的小女孩,今年9歲,上三年級。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好,缺點是愛打人,我很愛讀書,也特別善變,在學(xué)校里,我很肅穆,在家里,我很聽爸爸媽媽的話。
有一次,數(shù)學(xué)老師讓我從第1題寫到第4題,數(shù)學(xué)本剛發(fā)下來就下課了,丁天慧.龔文文.王欣雨和姚佳等人來找我玩:123。我說:“我的作文還沒寫完?!薄跋鹿?jié)課還可以寫的呢?!蓖跣烙暾f。“可是,下節(jié)課很可能有下節(jié)課的任務(wù)呢!”我生氣地說。
還有一次,媽媽讓我去買一斤青椒,于是,我連書包都沒來得及放下,就跑出去買回了青椒,我來的賣菜的`地方,挑了一斤青椒,總共5元,我一摸口袋,沒有摸到,心想這下好了,得回家拿錢去。哎,結(jié)果錢拿來了,可賣菜的走了。
這就是我——林子欣小學(xué)生作文,你們情愿和我這樣淘氣的女孩做摯友嗎?
三年自我介紹作文篇2
我叫賴雨杭,今年8歲,讀三年級。我的個子不高也不矮,皮膚有點黑,帶點古銅色的美。腦袋大大的,小時侯別人見到我總叫我“大頭兒子”。
對于我的姓剛起先有點不滿,為什么呢?因為我的同學(xué)老拿我的姓來起外號,什么“癩皮蛇”呀,“癩蛤-蟊呀,都是一些不雅的稱呼。我真想改改自己的姓。唉,可是現(xiàn)在不行,不滿也不行,誰叫我老爸他姓賴呢!
可讓我傲慢的事也許多。比如,我和“老包”爬單杠競賽,我遙遙領(lǐng)先;和“大山”跑步競賽,一起先我落后一大截,后來沖到終點時,我險勝一點,贏了。我還跟不知名的大哥哥打羽毛球,他還是我的手下敗將呢!
我還是一個小書迷。每次走到媽媽的教室,我總是把目光鎖定在講臺或書架上,只要看到了自己喜愛的書,我就會立馬拿在手中看個夠。有時看著看著看入迷了,連媽媽叫也不知道。有一次,我一寫完作業(yè)就從書架上拿了一本《動物世界》興致勃勃地看了起來,突然媽媽大叫一聲:“再不走我就把你關(guān)在里面了?!痹瓉韯偛艐寢屢呀?jīng)叫了我好幾聲了,我都沒聽到。沒方法,我只好放下手中的書,戀戀不舍地離開了。
這就是我,一個普一般通又活潑調(diào)皮的小男孩。
三年自我介紹作文篇3
有那么一個人讓我特別了解,了解的幾乎沒有別人比我更了解他。他在一完小上學(xué),今年九歲了,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),擁有一又光明的大眼睛,有一個圓圓的腦袋,虎頭虎腦,還有敏捷的耳朵能聽到很遠的聲音,小巧的嘴巴,擅長講各種好聽的故事。
他一有空閑的時候他就會找鄰居去下圍棋,有時因為太投入會忘掉時間。
他的志向是當(dāng)一名獨創(chuàng)家,獨創(chuàng)各種武器,讓祖國更強大!
你們知道那個人是誰嗎?哈哈,那個人就是我!
三年自我介紹作文篇4
一頭烏黑的頭發(fā),一個大腦袋,一個大鼻子和一張能說會道的嘴巴加上一雙大眼睛,便變成了虎頭虎腦的我——廖楊政。
我個子中等,學(xué)習(xí)名列前茅,性格雖然開朗,但脾氣急躁。除此之外,我還是一個“小書迷”。
我家有許多書,雜志、報紙、故事書、百科全書、漫畫書排了一大串,廚房里、沙發(fā)上、床頭柜上、書桌上和電腦桌上,都放著書,我寫作業(yè)時和吃飯前都要看。不僅僅是在家里,在學(xué)校也不例外,一到中午,我就去同學(xué)那里借書來看,下了午讀課,我就去廁所小便,可仍舊忘不了書的味道,干脆捧著書去廁所小便,其它班級的同學(xué)都見怪不怪了。
我的缺點是膽小,從蟑螂到狼狗,我沒有一個不膽怯 的。有一次去倒垃圾,一只老鼠跑來,我尖叫一聲:“??!”一腳踢過去,那老鼠竟然一點都不膽怯 。從我身后鉆了過去。那件事始終到現(xiàn)在我都覺得膽怯 呢!
我們班同學(xué)說我胖,可我始終覺得同學(xué)們“冤枉”我,我才三十來公斤,這一切表明我對小事很計較。
這就是我,你想和我做摯友嗎?那就到石城一小三一班來找我吧!
三年自我介紹作文篇5
我,支瑞萍,個子不高,有一頭烏黑的頭發(fā),有點男孩的性格,玩得跟男生一樣,yoyo球,陀螺,打嬉戲機~~~~~我干脆轉(zhuǎn)世當(dāng)男的算了,唉~~~~
有一天,我打算上學(xué),一會沒帶紅領(lǐng)巾,一會沒帶小黃帽,就這樣折騰了半天,到了學(xué)校,我遲到了。老師雖然沒有打罵我,但是我心里很不是味道~~
我誕生在太原的一個家庭中,我也不知道我為什么姓支~~~這種姓氏是很稀有的,就感覺我像稀有動物,我在迎澤區(qū)其次試驗小學(xué)的五年六班上課,在這五年,我和同學(xué)老師們經(jīng)驗過很多風(fēng)風(fēng)雨雨,最讓我放不下的是我三四年級的老師——嚴(yán)老師,我和嚴(yán)老師的感情最深,突然換了老師,心里還真不是味道啊,換個說法就是一個字:想
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