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福建省廈門(mén)市英才學(xué)校高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.有人將兩親本植株雜交,獲得的100顆種子種下去,結(jié)果為:結(jié)紅果葉上有短毛37株、結(jié)紅果葉上無(wú)毛19株、結(jié)紅果葉上有長(zhǎng)毛18株,結(jié)黃果葉上有短毛13株、結(jié)黃果葉上有長(zhǎng)毛7株、結(jié)黃果葉片無(wú)毛6株。下列說(shuō)法中不正確的是A.兩株親本植株都是雜合體
B.紅果對(duì)黃果為顯性C.兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長(zhǎng)毛
D.就葉毛來(lái)說(shuō),無(wú)毛與長(zhǎng)毛都是純合體參考答案:C2.(07全國(guó)100所名校模擬)一正常女人與一患某遺傳病的男人結(jié)婚,所生男孩正常,女孩都患病。他們的女兒與正常男人結(jié)婚,所生子女各有一半為患者。判斷決定該種遺傳病的基因最可能是A.Y染色體上的基因
B.X染色體上的顯性基因C.常染色體上的隱性基因
D.常染色體上的顯性基因參考答案:答案:B3.關(guān)于右圖DNA分子片段的說(shuō)法正確的是
(
)A.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和A+G)/(T+C)的比例上參考答案:A略4.下圖為某反射弧的部分模式圖,下列敘述正確的是
A.A端與效應(yīng)器相連接,D端與感受器相連接
B.E處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激B點(diǎn),在C處測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之問(wèn)的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在E處,刺激C點(diǎn),B處沒(méi)電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用參考答案:B5.HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于右圖所示的(
)A.Ⅰ階段
B.Ⅱ階段
C.Ⅲ階段
D.Ⅳ階段參考答案:C6.C4植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2固定的方式是
A.CO2+C5化合物→C3化合物
B.CO2+C4化合物→C5化合物C.CO2+C3化合物→C4化合物
D.CO2+C4化合物→C3化合物參考答案:答案:C7.高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘出現(xiàn)水華,影響?zhàn)B殖。下圖示魚(yú)塘中甲、乙兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量變化,圖中字母代表能量、數(shù)字代表對(duì)應(yīng)能量值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)B可表示________________。甲與乙之間的能量傳遞效率__________(高于/低于/等于)一般的能量傳遞效率。將單位時(shí)間內(nèi)該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值,按營(yíng)養(yǎng)級(jí)由低到高繪制成圖,發(fā)現(xiàn)并不能得到一個(gè)金字塔圖形,這是因?yàn)開(kāi)___________________________________。(2)魚(yú)塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的____________分解產(chǎn)生的。餌料分解還會(huì)導(dǎo)致水中___________元素增多,引起水體富營(yíng)養(yǎng)化,出現(xiàn)水華。從生物防治的角度看,可采取池塘中放養(yǎng)以浮游植物為食的魚(yú)等。這樣做的生態(tài)學(xué)意義是________________________。參考答案:(1)流向分解者的能量
低于
消費(fèi)者獲得的能量主要來(lái)自餌料
(3)蛋白質(zhì)
N、P
提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性(或增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力)圖中甲、乙表示池塘生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí),根據(jù)能量戰(zhàn)友比例可推知,A、D代表兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)各自呼吸作用散失的能量和未利用的能量,B、E代表兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)各自被分解者利用的能量,C、F代表兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)各自流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。由于該池塘是高密度養(yǎng)殖基地,所以必然會(huì)有人工投放的養(yǎng)殖餌料,即輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由生產(chǎn)者固定的總能量和投放的有機(jī)物中能量組成,各級(jí)消費(fèi)者獲得能量也不僅僅是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流來(lái),還有直接從餌料中獲取。(2)“S”元素一般是構(gòu)成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)中標(biāo)志元素,所以水體中出現(xiàn)的硫化物最可能來(lái)自投放餌料的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生。引起水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要元素是N、P兩種元素。增加生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量有利于增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性。【點(diǎn)睛】本題難點(diǎn)在于確定圖中各種能量含義。一般情況下,每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量分三大部分:其中大部分用于呼吸作用和暫時(shí)儲(chǔ)存(未利用),所以確定為A、D該能量含義;由圖中C、F上連接的箭頭可知,它們分別是流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量;余下的能量去向就是流向分解者的能量,即B、E。8.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大B.乙圖所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自甲圖中的③C.③中的所有色素分子都可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能D.ATP的合成場(chǎng)所是④,分解場(chǎng)所是③參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】B1
細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器【答案解析】B解析:葉綠體的內(nèi)膜不向內(nèi)折疊成嵴,根據(jù)葉綠體中色素分布于葉綠體的類囊體可判斷B正確;葉綠體色素中能轉(zhuǎn)換光能的是少部分葉綠體a;ATP的合成場(chǎng)所是③,分解場(chǎng)所是④。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)葉綠體的結(jié)構(gòu)及光合作用的過(guò)程進(jìn)行分析。9.如圖表示有氧呼吸過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.①②④中數(shù)值最大的是①B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體D.原核生物也有能完成圖示全過(guò)程的參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義.【分析】1、真核細(xì)胞中,有氧呼吸的過(guò)程分為三個(gè)階段:第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫,同時(shí)釋放少量能量,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,同時(shí)釋放少量能量,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,釋放大量能量,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.2、根據(jù)題意和圖示分析可知:①是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量,②是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量,③是反應(yīng)物水,④有氧呼吸第三階段釋放的能量,⑤是反應(yīng)物氧氣,⑥是產(chǎn)物水.【解答】解:A、有氧呼吸三個(gè)階段釋放的能量,有氧呼吸第三階段釋放的能量最多,即圖中的④,A錯(cuò)誤;B、③代表的物質(zhì)名稱是水,B錯(cuò)誤;C、①是有氧呼吸第一階段釋放的能量,產(chǎn)生①的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;D、原核生物中有部分能進(jìn)行有氧呼吸,如醋酸菌,所以也有能完成圖示全過(guò)程的,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的具體過(guò)程、各階段的場(chǎng)所、反應(yīng)物、產(chǎn)物和能量釋放,正確分析題圖對(duì)有氧呼吸過(guò)程進(jìn)行梳理是解題的關(guān)鍵.10.單克隆抗體與血清抗體相比,優(yōu)越之處在于A.單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈” B.單克隆抗體可以在體外制備C.單克隆抗體的特異性強(qiáng).靈敏度高,產(chǎn)量大大高于血清抗體 D.單克隆抗體的制備過(guò)程簡(jiǎn)單參考答案:C單克隆抗體的功能用于治療疾病和運(yùn)載藥物,可制成“生物導(dǎo)彈”,故A錯(cuò)誤;雜交瘤細(xì)胞能注射到小老鼠體內(nèi)和體外培養(yǎng),再?gòu)呐囵B(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體,屬于制備過(guò)程,故B錯(cuò)誤;單克隆抗體由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體,優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備,故C正確;單克隆抗體的制備過(guò)程涉及動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),過(guò)程復(fù)雜,故D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】單克隆抗體制備過(guò)程11.下列關(guān)于變異的敘述,正確的是()A.基因突變一定導(dǎo)致DNA特定核苷酸序列的改變B.基因突變一定導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)的改變C.偶數(shù)倍多倍體一定可育,奇數(shù)倍多倍體不可育D.同源染色體間的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:AB【分析】
基因重組基因突變?nèi)旧w變異本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變發(fā)生時(shí)期及其原因減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞。DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體【詳解】A、基因突變會(huì)發(fā)生堿基對(duì)的替換、缺失或增添,一定導(dǎo)致DNA特定脫氧核苷酸序列的改變,A正確;B、基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,B正確;C、偶數(shù)異源多倍體則要滿足控制同一種生物的染色體組為偶數(shù),主要是要存在同源染色體,否則在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生有效的配子,不能產(chǎn)生后代,C錯(cuò)誤;D、非同源染色體間的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,同源染色體間的片段交換屬于基因重組,D錯(cuò)誤。故選:AB。【點(diǎn)睛】本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題。12.科學(xué)家運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時(shí),首先用激素促進(jìn)良種母牛多排卵,然后進(jìn)行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi),孕育成小牛產(chǎn)出。下列分析錯(cuò)誤的是A.供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境必須保持一致B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛C.運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動(dòng)物克隆范疇D.必須配制系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎參考答案:C13.將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過(guò)程分別是()A.液泡主動(dòng)運(yùn)輸B.線粒體、液泡滲透作用、主動(dòng)運(yùn)輸C.線粒體主動(dòng)運(yùn)輸D.線粒體、液泡K+主動(dòng)運(yùn)輸、NO自由擴(kuò)散參考答案:B14.某一DNA分子中,A為200個(gè),復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中含A的脫氧核苷酸3000個(gè),該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了A.4次
B.3次
C.5次
D.6次參考答案:答案:A解析:3000÷200==15,即形成新的DNA分子有15個(gè),同時(shí)依據(jù)DNA復(fù)制屬于半保留復(fù)制,原來(lái)的母鏈總會(huì)保存在后代中,由此,形成的子代DNA應(yīng)為16個(gè),復(fù)制了4次。15.Y浮萍是一種水生植物,其根部的微生物可分解水中的有機(jī)物,凈化水體.浮萍的根分泌的有關(guān)物質(zhì)可使藻類的葉綠素分解,從而抑制藻類的大量繁殖,避免水華現(xiàn)象的發(fā)生.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.浮萍能避免水華的發(fā)生,屬于生物多樣性的間接價(jià)值B.浮萍能凈化有機(jī)污水,所以浮萍既是生產(chǎn)者又屬于分解者C.浮萍對(duì)藻類的影響體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力D.采用樣方法調(diào)查浮萍的種群密度時(shí)要遵循隨機(jī)取樣的原則參考答案:B【分析】浮萍可以進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,為生產(chǎn)者;根部的微生物可以分解水中的有機(jī)物,故為分解者?!驹斀狻扛∑寄鼙苊馑A的發(fā)生,維持生態(tài)平衡,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,A正確;浮萍能凈化有機(jī)污水,是其根部微生物的分解作用,浮萍是生產(chǎn)者,其根部的微生物是分解者,B錯(cuò)誤;浮萍可以避免水華的發(fā)生,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力,C正確;采用樣方法調(diào)查浮萍的種群密度時(shí)要遵循隨機(jī)取樣的原則,以減小誤差,D正確。故選B。16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式圖的描述中,正確的是()A.在人體內(nèi)甲圖中的A增加會(huì)導(dǎo)致組織水腫B.在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的CD.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分參考答案:A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能;內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖:組織液和血漿雙向滲透,因此判斷圖甲A和C為組織液和血漿,B為淋巴,由于組織液和淋巴是單向滲透形成的,因此A為組織液,C為血漿,D為細(xì)胞內(nèi)液.乙圖:D與A、B、C都有交流,判斷D為非生物成分,而A與D有雙向交流,判斷A為生產(chǎn)者,A和C都有箭號(hào)流向C,判斷C為消費(fèi)者,B為分解者.【解答】解:A、甲圖中的A組織液增加會(huì)導(dǎo)致組織水腫,A正確;B、食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成,B是分解者,不屬于食物鏈的成分,B錯(cuò)誤;C、甲圖中B是淋巴,C是血漿,A是組織液,D是細(xì)胞內(nèi)液,氧氣濃度最高的是C,氧氣濃度最低的是D,C錯(cuò)誤;D、乙圖中生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是生產(chǎn)者A,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.17.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得如下圖A、B、C、D,試問(wèn)其中視野最暗的是()參考答案:C18.下列說(shuō)法正確的是()A.肌肉細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞的分化程度低B.神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞形態(tài)和功能不同的根本原因是DNA不同C.原癌基因和抑癌基因只存在于癌細(xì)胞中D.化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞細(xì)胞周期的間期參考答案:D【考點(diǎn)】5A:癌細(xì)胞的主要特征;51:細(xì)胞的分化;5B:細(xì)胞癌變的原因.【分析】癌細(xì)胞的特征:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.【解答】解:A、肌肉細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞的分化程度高,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞形態(tài)和功能不同的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、原癌基因和抑癌基因存在于體細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;D、化療主要是利用藥物抑制DNA的復(fù)制過(guò)程,故作用于癌細(xì)胞細(xì)胞周期的間期,D正確.故選:D.19.右圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息,下列說(shuō)法不正確的是A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有所不同B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素C.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2曲線參考答案:C20.右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落
D.在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌參考答案:答案:D21.右圖表示細(xì)胞生命歷程與個(gè)體生命活動(dòng)的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.成年個(gè)體不再發(fā)生①②的過(guò)程B.幼年個(gè)體不會(huì)發(fā)生③的過(guò)程C.③過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降D.④過(guò)程中原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)參考答案:C22.右圖是顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的一個(gè)視野,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若要看清分裂期的細(xì)胞,應(yīng)先將裝片右移B.一般情況下,一個(gè)視野里難以找全細(xì)胞周期中各時(shí)期的細(xì)胞C.給裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.該視野中有的細(xì)胞具有中央大液泡參考答案:C解析:本題考查顯微鏡使用以及質(zhì)壁分離等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑR驗(yàn)轱@微鏡呈的是倒像,所以要將位于右側(cè)的分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片右移,A正確;分生區(qū)細(xì)胞絕大部分處于分裂間期,極少數(shù)細(xì)胞處于分裂期,所以應(yīng)在不同的視野中找全細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,B正確;只有成熟的細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,分生區(qū)的細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)胞,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò);該視野左側(cè)的細(xì)胞為成熟區(qū)細(xì)胞,具有中央大液泡,D正確。23.關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是A.少數(shù)RNA具有生物催化作用B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C.mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基成為密碼子D.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸參考答案:B酶是活性細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA;mRNA和tRNA主要在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生;mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做密碼子,tRNA上有反密碼子與之對(duì)應(yīng),tRNA有61種,每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。24.引起生物可遺傳的變異的原因有3種:基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,最可能來(lái)源于同一種變異類型的是
①果蠅的白眼
②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒
③八倍體小黑麥的出現(xiàn)
④人類的色盲
⑤玉米的高莖皺葉
⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑥
D.①②⑤參考答案:答案:C25.青霉素能通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成來(lái)殺死細(xì)菌,某研究小組探究了物質(zhì)M(實(shí)驗(yàn)中該物質(zhì)的濃度不變)和不同濃度的青霉素對(duì)某種細(xì)菌死亡率的影響,處理方法和結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法合理的是()A.青霉素對(duì)具有細(xì)胞壁的各種細(xì)胞都具有抑制作用B.該實(shí)驗(yàn)中的自變量為不同濃度的青霉素C.物質(zhì)M會(huì)減弱不同濃度的青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁形成的抑制作用D.青霉素對(duì)細(xì)菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強(qiáng),但物質(zhì)M對(duì)細(xì)菌沒(méi)有抑制作用參考答案:D【分析】青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用。據(jù)圖分析,隨著青霉素濃度的增加,細(xì)菌死亡率增加;對(duì)比三條曲線說(shuō)明,在一定的青霉素濃度范圍內(nèi),物質(zhì)M可以減緩青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁合成的抑制作用?!驹斀狻壳嗝顾乜梢砸种萍?xì)菌細(xì)胞壁的形成,而細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,真核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此青霉素對(duì)真核細(xì)胞的細(xì)胞壁應(yīng)該沒(méi)有抑制作用,A錯(cuò)誤;對(duì)實(shí)驗(yàn)的自變量是青霉素的濃度、是否加入物質(zhì)M,B錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,在一定的青霉素濃度范圍內(nèi),物質(zhì)M可以減緩青霉素對(duì)細(xì)菌細(xì)胞壁合成的抑制作用,而在青霉素濃度較低時(shí)不起作用,C錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,隨著青霉素濃度的增加,青霉素對(duì)細(xì)菌的抑制作用逐漸增強(qiáng),但物質(zhì)M對(duì)細(xì)菌沒(méi)有抑制作用,D正確。26.關(guān)于氮循環(huán)的有關(guān)敘述,正確的是
(
)
A.硝化細(xì)菌可以把植物不能吸收的氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟芪盏南跛猁}
B.硝化細(xì)菌可以最后完成使氮元素回歸大氣的作用
C.圓褐固氮菌固定的氮可以直接被植物吸收利用
D.固氮細(xì)菌是唯一能夠把氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)橹参锟衫玫纳飬⒖即鸢福篈27.研究人員在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被氣候等環(huán)境條件相似的甲、乙兩島上對(duì)社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查,得到如圖所示結(jié)果。已知乙島上另一種鼠類——青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于甲島。且6到8月該島上有黃鼠狼活動(dòng)。下列分析正確的是(
)A.甲、乙兩島上的社鼠與青毛碩鼠存在共生關(guān)系B.從3月到11月,兩島社鼠的環(huán)境容納量均保持不變C.兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率D.黃鼠狼和捕食是導(dǎo)致6月之后乙島社鼠數(shù)量下降快的唯一因素參考答案:C由圖可知,兩島田鼠數(shù)量超過(guò)最高點(diǎn)后均開(kāi)始下降,不能維持在最高點(diǎn)上下波動(dòng),7-8月,甲島田鼠的種群數(shù)量是增加的,所以其種群的出生率大于死亡率,7-8月,乙島田鼠的種群數(shù)量是降低的,所以其種群的出生率小于死亡率。甲、乙兩島上的社鼠與青毛碩鼠不生活在一起,不存在共生關(guān)系,A錯(cuò)誤;環(huán)境容納量會(huì)受到天敵、氣候、環(huán)境等因素的影響,因此從3月到11月,兩島社鼠的環(huán)境容納量均有改變,B錯(cuò)誤;兩島社鼠的數(shù)量在6月到7月期間都迅速下降,遷入率、遷出率、出生率、死亡率是影響種群數(shù)量的主要因素,兩島社鼠在6月到7月期間沒(méi)有遷入和遷出,可見(jiàn)兩種社鼠的出生率均小于死亡率,C正確;6-8月B島上有黃鼠狼活動(dòng),在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素包括黃鼠狼的捕食,另外還包括競(jìng)爭(zhēng)等,D錯(cuò)誤。28.下圖表示動(dòng)作電位的傳導(dǎo),下列敘述正確的是
A.①→②過(guò)程,軸突膜的鈉離子通道開(kāi)放
B.②→③過(guò)程,鉀離子大量流入軸突膜內(nèi)
C.結(jié)構(gòu)a為突觸,其膜上存在遞質(zhì)的受體
D.軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同參考答案:A29.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見(jiàn)下表,下列敘述正確的是()枯草桿菌核糖體S12蛋白第55~58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型—P—K—K—P—能0突變型—P—R—K—P—不能100
注:P脯氨酸;K賴氨酸;R精氨酸A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變參考答案:A【分析】以枯草桿菌的基因突變?yōu)樗夭?,考查基因表達(dá)、基因突變和自然選擇等知識(shí)點(diǎn),同時(shí)考查從題干獲取有效信息和理解、分析問(wèn)題的能力。【詳解】據(jù)表可知,核糖體S12蛋白結(jié)構(gòu)改變后,突變型枯草桿菌的核糖體不能與鏈霉素結(jié)合,而在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%,說(shuō)明突變型枯草桿菌對(duì)鏈霉素具有抗性,A項(xiàng)正確.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B項(xiàng)錯(cuò)誤.突變型是因?yàn)镾12蛋白第56位的賴氨酸替換為精氨酸所致,該基因突變屬于堿基對(duì)的替換,C項(xiàng)錯(cuò)誤.鏈霉素不能誘發(fā)基因突變,只是對(duì)枯草桿菌起選擇作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】核糖體是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所,即翻譯的場(chǎng)所;氨基酸序列中只有一個(gè)氨基酸的改變是由堿基替換造成的,堿基替換對(duì)蛋白質(zhì)氨基酸序列影響往往最??;抗生素的作用是選擇而不是誘變。30.下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中,正確的是
ATP中的“A”表示腺嘌呤,“P”表示磷酸基B.葡萄糖進(jìn)入人體成熟的紅細(xì)胞會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加C.顫藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場(chǎng)所是線粒體D.細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)ATP消耗會(huì)增加以維持Na+濃度穩(wěn)定參考答案:D31.下列組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述中,正確的是(
)A.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到B.人、硝化細(xì)菌和煙草花葉病毒所含有的化學(xué)元素的種類差異很大C.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞干重中含量總是最多D.精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì),組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都能在體內(nèi)合成參考答案:A32.消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念,滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害。下列哪些事物適用于消毒處理(
)①皮膚
②飲用水
③牛奶
④注射器
⑤培養(yǎng)皿⑥接種環(huán)⑦培養(yǎng)基
⑧果汁
⑨醬油
⑩手術(shù)刀A.①②③⑧⑨
B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧
D.以上全部參考答案:A33.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見(jiàn)下表:枯草桿菌核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型能0突變型不能100注P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸下列敘述正確的是()A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變參考答案:A【考點(diǎn)】92:基因突變的特征.【分析】分析表格可知,野生型的核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列為﹣P﹣K﹣K﹣P﹣,而突變型的氨基酸序列為﹣P﹣R﹣K﹣P﹣,即基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸改變,該突變是由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變引起的.【解答】解:A、分析表格可知,突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%,說(shuō)明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性,A正確;B、鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B錯(cuò)誤;C、由分析可知,突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的改變所致,C錯(cuò)誤;D、基因突變是不定向的,D錯(cuò)誤.故選:A.34.下列有關(guān)遺傳變異的四種說(shuō)法,請(qǐng)你判斷
①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
②基因型為AaB的綿羊可能產(chǎn)生aY的精子
③高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌雄配子種類相同,雌雄配子比例接近1:l
④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變
A.有一種說(shuō)法對(duì)
B.有二種說(shuō)法對(duì)
C.有三種說(shuō)法對(duì)
D.有四種說(shuō)法對(duì)參考答案:A35.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
(
)A.質(zhì)壁分離指植物細(xì)胞在一定蔗糖溶液環(huán)境中,細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理根尖有關(guān)的細(xì)胞,均可以發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原參考答案:C【分析】成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻抠|(zhì)壁分離指植物細(xì)胞在一定蔗糖溶液環(huán)境中,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B錯(cuò)誤;用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C正確;用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理根尖成熟區(qū)細(xì)胞,可以發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。36.假若某生態(tài)系統(tǒng)中含四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a
b
c
d,在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中,不正確的是A.四種生物中所含的能量最終來(lái)自a固定的能量B.在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加C.若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞D.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物質(zhì)量小參考答案:答案:D37.某種哺乳動(dòng)物的直毛對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色對(duì)白色(c)為顯性(這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上)?;蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3:3:1:1?!皞€(gè)體X”的基因型為:(
)A.BbCc
B.Bbcc
C.bbCc
D.bbcc參考答案:C38.有關(guān)生命系統(tǒng)中信息的敘述,錯(cuò)誤的是()A.利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥(niǎo)類,使其結(jié)群捕食害蟲(chóng),結(jié)群信號(hào)屬于物理信息,但此防治害蟲(chóng)的手段屬于生物防治B.腎上腺素是內(nèi)環(huán)境中的一種信息分子,不僅可由腎上腺細(xì)胞釋放,還能由軸突末梢釋放C.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸實(shí)現(xiàn)信息交流D.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),因此發(fā)揮其調(diào)節(jié)的作用時(shí)不需要與受體結(jié)合參考答案:D【考點(diǎn)】植物激素的作用;動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法.生物防治,大致可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類.它是降低害蟲(chóng)等有害生物的一種方法.它利用了生物間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的.生物防治的方法有很多.【解答】解:A、利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥(niǎo)類,使其結(jié)群捕食害蟲(chóng),結(jié)群信號(hào)屬于物理信息,但此防治害蟲(chóng)的手段屬于生物防治,A正確;B、腎上腺素不僅是一種動(dòng)物激素還是一種神經(jīng)遞質(zhì),是內(nèi)環(huán)境中的信息分子,不僅可由腎上腺細(xì)胞釋放,還能由軸突末梢釋放,B正確;C、受精時(shí),精子和卵細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸實(shí)現(xiàn)信息交流,C正確;D、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)是吲哚乙酸,其發(fā)揮調(diào)節(jié)作用時(shí)需要與受體結(jié)合才能起作用,D錯(cuò)誤.故選:D.39.下圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳,a)、乙(相關(guān)基因?yàn)锽,b)兩種單基因遺傳,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/8 D.Ⅲ6的致病基因自于Ⅰ2參考答案:D【考點(diǎn)】本題考查,意在考查遺傳病相關(guān)知識(shí)及系譜圖的分析、推斷、計(jì)算能力,難度較大。由Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7推知甲為常染色體顯性遺傳,則乙為伴性遺傳,由Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ6可知乙病是隱性,故乙為伴X隱性遺傳,A正確;由Ⅲ3推知Ⅱ3甲病基因型為Aa,所以Ⅱ3的基因型定是AaXbY,B正確;Ⅲ3為aaXBY,Ⅲ7為aaXBX-,患病孩子概率為1/2×1/4=1/8,C正確;Ⅲ6的致病基因來(lái)自Ⅱ4,Ⅱ4的致病基因來(lái)自Ⅰ1,D錯(cuò)誤。40.一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤40個(gè),在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1,第n次復(fù)制過(guò)程共需游離的胞嘧啶為m個(gè),則n、m分別是(
)A.3、900
B.3、480C.4、480
D.4、900參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中.請(qǐng)回答:(1)目前調(diào)查種群密度的方法一般有和標(biāo)志重捕法.為了模擬標(biāo)志重捕法測(cè)定種群密度,小馬同學(xué)對(duì)某池塘中的鯽魚(yú)進(jìn)行了調(diào)查:第一次捕獲105條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚(yú)90條,其中有標(biāo)記的25條,則該池塘中鯽魚(yú)大概共條.(2)某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35°C范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快.為了探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天.本實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),每天在相同時(shí)間取樣計(jì)數(shù),連續(xù)7天;②用無(wú)菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液.請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤.①;②.(3)在培養(yǎng)后期,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計(jì)數(shù)?.(4)如表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問(wèn)題:溫度(°C)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6①每隔24h取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度.②酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適溫度約是℃.③圖中96h后酵母菌種群數(shù)量開(kāi)始呈下降趨勢(shì),究其原因是.④請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫(huà)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)的柱形圖.參考答案:(1)樣方法
378(2)①取樣前振蕩試管②先蓋上蓋玻片,再加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室(3)計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右(左上原則)(相鄰兩邊及其頂角)(4)②25
③隨著酵母菌數(shù)量的增加,培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、養(yǎng)分等越來(lái)越少,種內(nèi)斗爭(zhēng)加?、?/p>
【考點(diǎn)】F8:探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化;F3:估算種群密度的方法.【分析】1、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無(wú)菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析.2、分析表格的數(shù)據(jù):①無(wú)論在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi),都是25攝氏度的酵母菌的數(shù)量最多,所以25攝氏度為酵母菌的最適溫度.【解答】解:(1)目前調(diào)查種群密度的方法一般有樣方法和標(biāo)志重捕法.標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即該池塘中鯽魚(yú)數(shù)N:105=90:25,N=378.(2)該學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的兩個(gè)錯(cuò)誤為:①取樣前振蕩試管使酵母菌分布均勻;②先蓋上蓋玻片,再加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室.(3)在培養(yǎng)后期,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右.(4)②該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度”,則自變量是溫度.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適溫度約是25℃.③隨著酵母菌數(shù)量的增加,培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、養(yǎng)分等越來(lái)越少,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,所以96h后酵母菌種群數(shù)量開(kāi)始下降.④K值是指環(huán)境不受破壞的情況下,酵母
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