2022年江蘇省徐州市賈汪區(qū)英才中學(xué)高一生物月考試題含解析

2022年江蘇省徐州市賈汪區(qū)英才中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)人體細(xì)胞的生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.衰老的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，多種酶的活性降低B.原癌基因和抑癌基因是癌細(xì)胞染色體上特有的基因C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的D.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，使細(xì)胞種類增多參考答案：B試題分析：細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢和多種酶的活性降低都屬于細(xì)胞衰老的主要特征，A項(xiàng)正確；原癌基因和抑癌基因是正常人體細(xì)胞染色體上特有的基因，二者發(fā)生突變后會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因決定的，屬于細(xì)胞凋亡，C項(xiàng)正確；細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致細(xì)胞種類增多，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的分化、衰老、癌變、凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2.實(shí)驗(yàn)室要采集大量的跳蟲(chóng)用于培養(yǎng)，最好選擇圖中的吸蟲(chóng)器（）A． B． C D．參考答案：B【考點(diǎn)】F9：土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：吸取器A和B的區(qū)別是棉花的干、濕，其中濕棉花模擬土壤濕潤(rùn)環(huán)境，利于跳蟲(chóng)存活；吸取器C和D的區(qū)別是試管中的液體，即水和酒精，其中酒精可固定細(xì)胞（生物），同時(shí)還能防止腐爛．【解答】解：跳蟲(chóng)多棲息于潮濕隱蔽的場(chǎng)所，屬于好氧型，濕棉花模擬土壤濕潤(rùn)環(huán)境，利于跳蟲(chóng)存活，所以采集大量的跳蟲(chóng)用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時(shí)，最好選擇圖中吸蟲(chóng)器B．故選：B．3.下列選項(xiàng)能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)的是（

）A.F1產(chǎn)生配子之比為1：1

B．F2顯隱性之比為3：1C．F2的基因型之比1：2：1D．F1測(cè)交后代顯隱性之比為1：1參考答案：A4.把體積與濃度(質(zhì)量百分比濃度)分別相同的葡萄糖(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過(guò)，不允許蔗糖通過(guò))隔開(kāi)(如下圖)，一段時(shí)間后液面情況是()

A．甲高于乙B．先甲高于乙，后乙高于甲C．乙高于甲D．先甲低于乙，后乙低于甲

參考答案：B5.中國(guó)第25次南極科考隊(duì)在南極進(jìn)行了為期5個(gè)月的科學(xué)考查，科考隊(duì)在南極發(fā)現(xiàn)了大量奇異的新物種，那么在它們體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素和含量最多的化合物是（）A.C和水

B.O和蛋白質(zhì)

C.C和蛋白質(zhì)

D.O和水參考答案：D【分析】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，考查對(duì)細(xì)胞中元素、化合物種類及含量的理解和識(shí)記。題干所指應(yīng)是活的生物體或活細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)物?！驹斀狻炕畹纳矬w或活細(xì)胞中，含量最多的化合物是H2O，可以達(dá)到生物體或細(xì)胞質(zhì)量的90%以上的比例，由于水中氧占絕大多數(shù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以含量最多的化學(xué)元素是O?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞鮮重時(shí)元素含量：O＞C＞H＞N。細(xì)胞干重時(shí)元素含量：C＞O＞N＞H。鮮重中水是細(xì)胞中含量最多的化合物，而水分子中O的含量遠(yuǎn)大于H，因此組成生物體的元素中，O元素占細(xì)胞鮮重百分比最多。6.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C．維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定

D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

參考答案：D7.基因型為AaBbCc（獨(dú)立遺傳）的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)比為 （

） A．4:1

B．3:1

C．2:1

D．1:1參考答案：C8.在有絲分裂過(guò)程中，DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的

（

）

A．間期

B．前期

C．中期

D．后期參考答案：A9.細(xì)胞有絲分裂中期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細(xì)胞分裂后，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（

）A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q參考答案：C10.某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，那么，該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是（）A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極C．A與a走向一極，B與b走向另一極

D．走向兩極的均為A、a、B、b參考答案：D略11.如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天冬氨酸的結(jié)構(gòu)式。由2個(gè)丙氨酸、3個(gè)絲氨酸和3個(gè)天冬氨酸脫水縮合所形成的一條多肽中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是（

）

A．1、4、8

B．1、4、7

C．1、1、8

D．2、1、7參考答案：B12.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是（）A．月季的成熟導(dǎo)管

B．蘋果的成熟葉細(xì)胞C．豬血中成熟的紅細(xì)胞

D．支原體參考答案：B13.花生葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是：（

）A．1種；

B.4種；

C.5種；

D.8種參考答案：C14.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（）A．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用B．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)C．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接D．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞參考答案：B【考點(diǎn)】24：細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞←→細(xì)胞；如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合．2．相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息，即細(xì)胞←通道→細(xì)胞，如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．3．通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流；如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞，即激素→靶細(xì)胞．【解答】解：A、精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合，依靠細(xì)胞膜的接觸，傳遞信息，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)，不是細(xì)胞間信息交流的方式，B正確；C、相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過(guò)通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞，如高等植物的胞間連絲相互連接，形成通道，交流信息，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分泌的激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力．細(xì)胞膜的特征：①結(jié)構(gòu)特征：具有一定的流動(dòng)性．②功能特征：具有選擇透過(guò)性．細(xì)胞膜的流動(dòng)性是表現(xiàn)其選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．因?yàn)橹挥屑?xì)胞膜具有流動(dòng)性，細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能，才能表現(xiàn)出選擇透過(guò)性．相反，如果細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性，細(xì)胞可能已經(jīng)死亡．

15.下列具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（）A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C、高爾基體D、核糖體參考答案：A16.下列有關(guān)ATP的相關(guān)敘述中，不正確的有幾項(xiàng)①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP②若細(xì)胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少⑤能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶

⑥ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能A．0項(xiàng)

B．1項(xiàng)

C．2項(xiàng)

D．3項(xiàng)參考答案：A17.下列說(shuō)法正確的是A．DNA上的每三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸，稱密碼子B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列C．每條染色體上只含有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因D．密碼子共64種，其中終止密碼子有三種，與起始密碼子都不決定氨基酸參考答案：B18.以下有關(guān)光合色素性質(zhì)的論述中，哪一項(xiàng)是正確的？A．完整葉綠體提取液的熒光比葉綠體色素提取液的熒光強(qiáng)B．只有少數(shù)葉綠素b具有光能轉(zhuǎn)換的功能C．溶解度法分離葉綠素和類胡蘿卜素的機(jī)理是類胡蘿卜素發(fā)生皂化反應(yīng)后轉(zhuǎn)移至上層水中D．醋酸－醋酸銅溶液使植物葉片保綠的原因是它可促使葉綠素轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的亮綠色的去鎂葉綠素參考答案：AA正確。只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a具有光能轉(zhuǎn)換功能，溶解度法分離利用了各種色素在有機(jī)溶劑中溶解度的大小不同而分離，醋酸－醋酸銅溶液是緩沖液形成緩沖系統(tǒng)，使葉綠素不被葉片內(nèi)的有機(jī)酸破壞。19.某人得了脂肪肝?。锤渭?xì)胞中有過(guò)多脂肪），則肝細(xì)胞中含量最多的化合物是（

）A．脂肪

B．蛋白質(zhì)

C．水

D．無(wú)機(jī)鹽參考答案：C20.下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是

A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖

B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脫氧核糖、乳糖

D．麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：A21.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是(

)A．病毒和柳樹(shù)

B．細(xì)菌和草履蟲(chóng)

C．藍(lán)藻和酵母菌

D．青蛙和酵母菌參考答案：D22.提取細(xì)胞中的磷脂分子，在空氣一一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍，這種細(xì)胞材料最可能是A.人的成熟紅細(xì)胞

B.人的口腔上皮細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

D.以上3種細(xì)胞均可以參考答案：A生物膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。提取細(xì)胞中的磷脂分子，在空氣一一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍，說(shuō)明該細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜，沒(méi)有細(xì)胞器膜和核膜，則這種細(xì)胞最可能是人的成熟紅細(xì)胞，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于（

）A.細(xì)胞核、線粒體

B.細(xì)胞核、線粒體、核糖體C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

D.細(xì)胞核、葉綠體參考答案：A24.新采摘的玉米果穗具有甜味，但放置一段時(shí)間后甜味便降低，如果采摘后放在沸水中浸泡一段時(shí)間后再保存，甜味要保留更長(zhǎng)的一段時(shí)間。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）。A．放置一段時(shí)間后甜味降低的原因是玉米進(jìn)行呼吸作用消耗了部分單糖B．沸水浸泡后甜味可保留較長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)楦邷厥狗纸馓鹞段镔|(zhì)的酶失活C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的催化作用受溫度影響D．新采摘的玉米果穗放入冰箱低溫儲(chǔ)藏不能延長(zhǎng)甜味保留的時(shí)間參考答案：D25.下圖表示某綠色植物的C02吸收相對(duì)值與光照強(qiáng)度的關(guān)系。相關(guān)敘述正確的是A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用C.B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.曲線AD段表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱參考答案：C26.一匹雄性黑馬與若干匹純種雌性棗紅馬交配后，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中，最可能的是（

）。①雄性黑馬是雜合子②雄性黑馬是純合體③棗紅色是顯性性狀④棗紅色是隱性性狀A(yù).①和④

B.②和③

C.①和②

D.③和④參考答案：A27.在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中都進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)是A．水分解成[H]和氧

B．葡萄糖分解成丙酮酸

C．丙酮酸和水生成CO2

D．[H]和氧結(jié)合生成水參考答案：B28.有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立，正確的是A.該學(xué)說(shuō)認(rèn)為除病毒外，一切生物都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的B.施旺和施萊登認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”即“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”C.顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立奠定了基礎(chǔ)D.該學(xué)說(shuō)認(rèn)為由細(xì)胞構(gòu)成的生物分為真核生物和原核生物參考答案：C29.下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是()。

A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次

C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具有的參考答案：A30.下列不屬于酶的物質(zhì)是Ａ．某些DNAＢ．唾液淀粉酶Ｃ．某些RNAＤ．胃蛋白酶參考答案：A31.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C．若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵，脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成b，則a為核糖D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C32.將相同的四組馬鈴薯分別浸入四種溶液中，一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如下表，下列敘述正確的是溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量變化率+8%—6%—4%0

A．Ⅰ的濃度最低

B．Ⅱ的濃度較Ⅲ低

C．Ⅳ的濃度最高

D．Ⅳ可能是蒸餾水

參考答案：A33.如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述不正確的是(

)A．①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶B．②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行；④過(guò)程發(fā)生在某些病毒的增殖過(guò)程中。C．把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行一次①過(guò)程，子代含15N的DNA占100%D．①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，堿基配對(duì)的方式完全相同參考答案：D略34.下列屬于微量元素的一組是（

）A．C、H、N、P、Mn

B．C1、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo

D．N、P、K、Cu、Fe、I參考答案：C35.下列依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式。由這三個(gè)氨基酸脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（

）

A.1、2、2

B.1、3、1

C.1、1、2

D.3、3、2參考答案：A略36.下列關(guān)于減數(shù)分裂的說(shuō)法，不正確的是(

)A．減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂B．所有的生物都可以進(jìn)行減數(shù)分裂C．減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞D．減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目減半?yún)⒖即鸢福築選B。減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞分裂，只有進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂。減數(shù)分裂過(guò)程中，原始生殖細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，最終產(chǎn)生成熟的有性生殖細(xì)胞，結(jié)果細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目減半。37.欲測(cè)定某種酶的催化反應(yīng)速率，人們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案，其中最可行的是()A.其他條件最適，改變溫度，觀察反應(yīng)生成物的量B.其他條件最適，改變反應(yīng)時(shí)間，觀察反應(yīng)生成物的量C.其他條件最適，改變酶的濃度，觀察反應(yīng)生成物的量D.其他條件最適，改變反應(yīng)物的濃度，觀察反應(yīng)生成物的量參考答案：B試題分析：酶的催化反應(yīng)速率可用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示，所以測(cè)定某種酶的催化反應(yīng)速率，可設(shè)計(jì)為其它條件最適，改變反應(yīng)時(shí)間，觀察反應(yīng)生成物的量．解：A、其它條件最適，改變溫度，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，故A錯(cuò)誤；B、其它條件最適，改變反應(yīng)時(shí)間，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是酶的催化反應(yīng)速率，故B正確；C、其它條件最適，改變酶的濃度，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，故C錯(cuò)誤；D、其它條件最適，改變反應(yīng)物濃度，觀察反應(yīng)生成物的量，這測(cè)的是反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，故D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素．38.為研究酵母菌在不同情況下的呼吸作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。在裝置甲和裝置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后，把裝置置于25℃的環(huán)境中進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。兩溫度計(jì)的讀數(shù)最可能是：參考答案：A39.下列屬于相對(duì)性狀的是(

)A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C略40.使用高倍鏡觀察裝片的步驟是（

）①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡

②在低倍鏡下找到目標(biāo)③將目標(biāo)移到視野中央

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、物像清晰為止A．②③④①

B．②③①④

C．②④①③

D．③④②①參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該細(xì)胞是

（填“植”或“動(dòng)”）物細(xì)胞。因?yàn)樵摷?xì)胞具有[

]

、[

]

及[1]細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)。細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是

；細(xì)胞壁的形成與圖中[

]

有關(guān)。（2）該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器有

（填數(shù)字）。（3）結(jié)構(gòu)14與該細(xì)胞的

作用有關(guān)。（4）細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較，其最主要區(qū)別是

。參考答案：（1）植物

液泡

葉綠體

纖維素

高爾基體（2）13

14（3）光合（4）細(xì)菌無(wú)核膜42.黃河三角洲是河、海、陸三者交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，其資源豐富，將建成經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美的高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。據(jù)此材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）淺海濕地的各種生物共同構(gòu)成一個(gè)

。（2）調(diào)查黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)檉柳的種群密度常用

法。（3）下圖甲表示對(duì)該系統(tǒng)某項(xiàng)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖中Cu50表示每千克干土中添加50mg的Cu，不施加Cu的為對(duì)照處理。本項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是

。為保證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理需重復(fù)3次，則實(shí)驗(yàn)者應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的樣本數(shù)為

個(gè)。（4）已有實(shí)驗(yàn)證明不同濃度NAA對(duì)黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)中某種植物生根的影響情況如圖乙所示。某同學(xué)為了探究NAA促進(jìn)該植物生根的最適濃度，按照下表設(shè)置了濃度梯度：組別ABCNAA濃度/(mol·L－1)10－1410－1210－10請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①已有實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于該同學(xué)在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)之前的

。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

（選填“能”或“不能”）。原因是