小學(xué)語(yǔ)文《單元教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文《單元教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文《單元教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)語(yǔ)文《單元教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》

小學(xué)語(yǔ)文《單元教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》學(xué)校：XXX小學(xué)年級(jí)：六年級(jí)班級(jí)：XX班單元內(nèi)容：第一單元考試成績(jī)一覽表：參加考試人數(shù)：39人及格率：89%優(yōu)良率：45%平均分：73分從學(xué)生答卷來看，本次考試基礎(chǔ)知識(shí)掌握較扎實(shí)，閱讀方面，學(xué)生豐富的想象力得以體現(xiàn)。作文語(yǔ)言通暢，內(nèi)容具體，學(xué)生感悟和理解能力較強(qiáng)，取材范圍廣泛且靈活，基本不會(huì)跑題。盡管試題難度不大，但課內(nèi)與課外的閱讀能力、理解概括能力、寫作能力還不盡人意，各鎮(zhèn)之間、校與校之間存在一定的差距。每小題得分率分析：基礎(chǔ)題部分得分較高，但閱讀題和作文丟分較為嚴(yán)重。加強(qiáng)品詞品句的訓(xùn)練，可以采取讀-說-寫-用等形式。進(jìn)步學(xué)生和困難學(xué)生的原因分析：檢查學(xué)生對(duì)課文常用字、詞、句、段的掌握程度，抓細(xì)抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高在具體的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力；要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。存在的問題：基礎(chǔ)知識(shí)鞏固不及時(shí)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論