三年級(jí)（上學(xué)期）科學(xué)教科版3.4《測(cè)量降水量》課件_第1頁(yè)
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哪場(chǎng)雨大？雨的大小可以用降水量來表示。降水量：在一定時(shí)間內(nèi)降落到地面的水的深度。降水量：在一定時(shí)間內(nèi)降落到地面的水的深度。單位是毫米。測(cè)量降水量怎樣測(cè)量降水量，你有辦法嗎？飲料瓶馬克杯碗細(xì)杯子粗杯子哪個(gè)容器更適合做雨量器？任務(wù)：制作一個(gè)能夠準(zhǔn)確測(cè)量降水量的雨量器。任務(wù)：制作一個(gè)能夠準(zhǔn)確測(cè)量降水量的雨量器。探索：設(shè)計(jì)雨量器要求：①兩個(gè)一組，選擇最合適的器具；②將簡(jiǎn)圖畫在設(shè)計(jì)單上;③把刻度條貼在器具的合適位置。選擇最合適的器具，將簡(jiǎn)圖畫在設(shè)計(jì)單上，并貼上刻度條。研討1：我們應(yīng)該選擇哪個(gè)容器？思考：上下口徑不一樣的雨量器，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確嗎？模擬實(shí)驗(yàn)：上下口徑不一樣的雨量器測(cè)量降雨?！爸蓖病钡娜萜鞲m合做雨量器。研討2：應(yīng)該如何張貼刻度條？0刻度對(duì)準(zhǔn)初始水位研討3：用大小不同的直筒雨量器，測(cè)量同一場(chǎng)降水，結(jié)果一樣嗎？8人5人29人大桶口大，接的水多，所以高度高。

兩個(gè)接的水一樣多，小桶細(xì)，所以高度高。

1.你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？2.兩杯水有什么不一樣嗎？3.為什么降水量要測(cè)量水的高度呢？大小不同的直筒雨量器，集水的高度是一樣的。模擬實(shí)驗(yàn)：大小不同的直筒雨量器測(cè)量降雨。拓展：選擇更精準(zhǔn)的雨量器有更多的直筒容器可以選擇時(shí)，我們應(yīng)該如何選才能讓結(jié)果更加準(zhǔn)確呢？拓展：選擇更精準(zhǔn)的雨量器拓展：選擇更精準(zhǔn)的雨量器分層實(shí)踐基礎(chǔ)：制作一個(gè)雨量器。能力提高：利用塑料瓶，制作雨量器

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