第10課《三峽》 統(tǒng)編版語文八年級上冊

SANXIA三峽創(chuàng)設(shè)情境三峽博物館準(zhǔn)備開展一場“探尋三峽之美”的研學(xué)活動，特邀請我們班的同學(xué)參加，體驗三峽山水的無限魅力。活動任務(wù)壹音頻錄制“三峽之美”貳景點推薦“三峽之美”叁文章品鑒“三峽之美”“三峽之美”音頻錄制活動一博物館主辦方準(zhǔn)備設(shè)置一個“朗讀亭”，供參觀者聆聽和朗讀有關(guān)三峽的作品。請為《三峽》進(jìn)行朗讀設(shè)計，完成音頻錄制。要求：①讀準(zhǔn)字音、讀對節(jié)奏、讀出感情，展現(xiàn)三峽的山水之美。②可采取多樣創(chuàng)意朗讀的方式。壹讀準(zhǔn)字音闕（

）處

疊嶂（

）

曦（

）月

襄陵（

）

沿溯（

）

素湍（

）

絕巘（

）

飛漱（

）

澗（

）

長嘯（

）

屬（

）引凄異

裳（

）quēzhàngxīxiānglíngsùtuānyǎnshùjiànzhǔxiàocháng貳讀對節(jié)奏自/三峽七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖/疊嶂，隱天/蔽日，自非/亭午夜分，不見曦月。至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻絕。或/王命急宣，有時/朝發(fā)/白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間，清/榮/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿長嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳?！比x出感情自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”稍慢，讀出雄偉氣勢略快，讀出奔放氣勢讀慢，讀出清幽之氣略慢，讀出凄美之氣評價角度具體要求滿分得分讀音字音準(zhǔn)確，吐字清晰15

節(jié)奏有恰當(dāng)?shù)耐ｎD15

重讀輕聲有輕重音的變化15

語速語速語速有快慢的變化，語調(diào)有升降的變化15

情感飽含情感，配以恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)40以小組為單位，學(xué)生自薦朗讀喜歡的段落，其他組根據(jù)“朗讀量化表”評價，最終每組評選出一名最佳朗讀者參與音頻錄制?！叭龒{之美”景點推薦活動二博物館主辦方準(zhǔn)備邀請幾位同學(xué)作為推薦官，為參觀者推薦三峽之美。請同學(xué)們結(jié)合文章內(nèi)容，為三峽設(shè)計一處景點：如景點名稱、特點、適合旅游的季節(jié)、游覽感受等。請以“我推薦_______________。正如《三峽》中寫道“______________________”，它的意思是_____________________________，這個景點的特點是________________，我們可以選擇______（季節(jié)）去，你可以感受到___________________________?！睘楦袷交卮稹Ｊ纠彝扑]“一線天”。正如《三峽》中寫道“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月”，它的意思是層層的懸崖，排排的峭壁，遮擋了天空和太陽，如果不是在正午和半夜，就看不到太陽和月亮。這個景點的特點是山峰高峻，我們可以選擇任意一個季節(jié)去，你可以感受到山峰高聳入云，直插云霄。我推薦“白帝古道漂流”。正如《三峽》中寫道“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，它的意思是有時皇帝的命令要急速傳達(dá)，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵。這期間相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也沒這么快。這個景點的特點是奔放，我們可以選擇夏天去漂流，你可以感受到乘奔御風(fēng)、一瀉千里的快感。我推薦“春韻谷”。正如《三峽》中寫道“素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂”，它的意思是白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上，大多生長著許多奇形怪狀的松柏，懸泉瀑布在山峰之間飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛。這個景點的特點是潭水清澈，草樹茂盛，我們可以選擇春天去游覽，你可以感受到風(fēng)景優(yōu)美、妙趣橫生的詩意。我推薦“望猿坡”。正如《三峽》中寫道“常高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，它的意思是經(jīng)常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。這個景點的特點是清幽凄婉，我們可以選擇秋天去乘舟，你可以感受到三峽的悲寂、凄涼的氣氛。再次朗讀課文，試著用一個字概括三峽景物的特點。（要求：不能重復(fù)）三峽之景，山容水意，四季分明，各具情態(tài)：“兩岸連山，略無闕處”其形可謂（

）矣，“重巖疊嶂，隱天蔽日”其身可謂（

）矣。夏水襄陵，沿溯阻絕，其勢可謂（

）矣，朝發(fā)白帝，暮到江陵，其行可謂（

）矣。春冬之時，素湍綠潭，回清倒影，其景可謂（

）矣。晴初霜旦，林寒澗肅，其境可謂（

）矣，高猿長嘯，哀轉(zhuǎn)久絕，其聲可謂（

）?！鞍蜄|三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，其情可謂（

）矣。廣高猛疾美凄哀悲小結(jié)一年四季，春夏秋冬，同學(xué)們都領(lǐng)略到三峽不同的特點：三峽整體概貌高峻連綿，夏季奔放湍急，春冬季奇異俊秀，秋季清幽凄婉。通過酈道元的文字，我們才能將無聲的山川之景更加深刻地用象形符號的方式烙印在我們腦海里?！叭龒{之美”文章品鑒活動三自黃牛灘東入西陵界，至峽口一百許里，山水迂曲，而兩岸高山重嶂，非日中夜半，不見日月。西陵江南岸，有山，其峰孤秀，從江中仰望，壁立峻絕。人自山南上至其嶺，嶺容十許人。四面望諸山，略盡其勢。俯臨大江，如縈帶焉;視舟船，如鳧雁矣。峽中猿鳴至清，諸山谷傳其響，泠泠不絕，行者歌之曰：“巴東三峽猿鳴悲，猿鳴三聲淚沾衣。”袁山松《宜都山川記》自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！贬B道元《三峽》博物館展館大廳里，懸掛著許多描寫三峽的名篇佳作，其中袁山松的《宜都山川記》和酈道元的《三峽》引起了游客的爭議，他們發(fā)現(xiàn)酈道元的《三峽》與袁山松的《宜都山川記》相似，有明顯的的抄襲痕跡。酈道元被質(zhì)疑抄襲的主要原因是他作為北魏的官員從來沒有到過三峽，而是照搬了前人的文字，稍加改動。主辦方邀請同學(xué)們對兩版文章進(jìn)行對比品鑒，為酈道元正名。（溫馨提示：可以從煉字、寫作手法、行文、意象等角度切入進(jìn)行對比品鑒）A：兩岸高山重嶂，非日中夜半，不見日月。B：重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。對比品鑒從煉字角度：“日中夜半”——“亭午夜分”，“日月”——“曦月”，B句用詞更加典雅。從寫作手法角度：

B句“隱天蔽日”運用夸張的手法，更加突出山的高峻。從行文角度：

袁山松直接從“高山重嶂”轉(zhuǎn)入“非日中夜半，不見日月”略顯突兀，酈道元增加了“隱天蔽日”，為下面的“自非亭午夜分，不見曦月”提供了自然的過渡，意脈更加流暢。A：猿鳴至清，山谷傳其響，泠泠不絕。B：常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。對比品鑒從煉字角度：

B句“嘯”字，比“鳴”字更有清冷、凄厲的意味。從意象角度：

B句“屬引清遠(yuǎn)”的意境更能引發(fā)人們的想象畫面：猿聲相互連續(xù)，此起彼落，愈遠(yuǎn)愈弱，愈清。猿聲是在巫峽漫長的空間中回蕩，使內(nèi)心的悲涼有了遞增的效果。A：行者歌之曰：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣。”B：故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”對比品鑒從寫作手法角度：

B句“巫峽長”運用側(cè)面描寫，襯托出了猿鳴的綿長，更增加了悲涼的氛圍。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。其他句子品鑒通過正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合、對比手法，寫出夏水的水勢浩大，迅猛迅猛的特點。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。其他句子品鑒俯仰結(jié)合、動靜結(jié)合，寫出春動水的清澈見底、奇異峻秀，突出清幽美。采用富有形象的動詞，如“懸泉瀑布，飛漱其間”中的“懸”和“飛”特別形象，激發(fā)讀者無限想象。

酈道元筆下的三峽之美，不僅美在流淌的文字，還美在文章的結(jié)構(gòu)，美在作者流露的情感。請思考本文是按什么順序來寫三峽景物的，這樣寫有什么好處？這篇文章蘊含著作者怎樣的思想感情？在此錄入上述圖表的描述說明，在此錄入上述圖表或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中字。您的內(nèi)容打在這寫作順序山水夏春秋冬根據(jù)水由旺到枯的變化過程來進(jìn)行描寫，先寫山的高峻，更能揭示出水流迅疾的原因。條理清晰、層次分明。表達(dá)了對山河自然的熱愛和贊美之情；對勞動人民的同情。小結(jié)當(dāng)時南北分治，酈道元根本就沒有