幼兒園暑假計劃合集9篇

第頁共頁幼兒園暑假方案合集9篇幼兒園暑假方案合集9篇幼兒園暑假方案篇1時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到暑假了，為了確保幼兒。老師均能過一個“平安、安康、充實、愉快”的暑期生活?，F(xiàn)將暑假工作方案如下：一、工作要求1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有方案。有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生。平安及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。2、對不來園幼兒，班主任做好平安教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中。小班幼兒，班主任至少在暑期里打詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織局部幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進(jìn)一步進(jìn)步師生的文明素養(yǎng)。5、組織好老師參加暑期全園培訓(xùn)工作。6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。二、各人員暑期工作職責(zé)1、值班人員工作要求：1.1認(rèn)真制定方案，并按要求組織好幼兒活動。1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)絡(luò)有關(guān)人員進(jìn)展處理，并作好相應(yīng)的記錄。1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。1.4準(zhǔn)時上下班，不擅自離崗，不做私活。2、行政值班人員2.1組織好暑期活動。2.2及時搜集信息并做好傳送工作。2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。3、信息員要求3.1每周來園一次，理解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補充工作。四、暑期值班時間上午7：00—下午5：00。五、詳細(xì)工作安排1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開展全園老師暑期培訓(xùn)工作。2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。3、8月20日組織局部幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。幼兒園暑假方案篇2一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹《中中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，方案、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、老師均能過一個“平安、安康、充實、愉快”的暑期生活。二、工作要求：1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有方案、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、平安及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。2、對不來園幼兒，班主任做好平安教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織局部幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進(jìn)一步進(jìn)步師生的文明素養(yǎng)。5、組織好老師參加暑期全園培訓(xùn)工作幼兒園暑假工作方案幼兒園暑假工作方案。6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。三、各人員暑期工作職責(zé)：1、值班人員工作要求：∴認(rèn)真制定方案，并按要求組織好幼兒活動。∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)絡(luò)有關(guān)人員進(jìn)展處理，并作好相應(yīng)的記錄。∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。∴準(zhǔn)時上下班，不擅自離崗，不做私活。幼兒園暑假方案篇3一年一度的假期生活即將開場了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及才能的準(zhǔn)備。二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動。游泳課程：由班級老師帶著，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)展培訓(xùn)。科學(xué)探究活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)歷的老師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)歷的小學(xué)語文老師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探究：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動方案感興趣嗎？因名額有限只招收25名請快參加我們的暑期樂園吧！幼兒園暑假方案篇4一年一度的假期生活即將開場了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及才能的準(zhǔn)備。二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動。游泳課程：由班級老師帶著，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)展培訓(xùn)。科學(xué)探究活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)歷的老師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)歷的小學(xué)語文老師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探究：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時--即將升到大班的孩子，已經(jīng)沒有了小班時的焦慮不安、中班時的懵懂莽撞，他們完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活，正準(zhǔn)備迎來自己在幼兒園最“輝煌”的光陰——做幼兒園最大的哥哥、姐姐。他們還會記得前任哥哥姐姐是怎樣的“有本領(lǐng)”，也會因為幼兒園更多接待、展示任務(wù)的降臨，面對更多的表現(xiàn)時機(jī)，這可是鍛煉寶貝的大好時機(jī)，也是他們給下一任弟弟妹妹做好典范的大好時機(jī)!當(dāng)寶貝意識到自己的這一角色，往往會平生出許多自豪感和責(zé)任感，對自己的要求也就自然地嚴(yán)格起來。父母誤區(qū)孩子上大班，很快就要上小學(xué)了，得趕緊帶他參加為小學(xué)打根底的各種興趣班：拼音班、珠心算班、毛筆字班、英語班……否那么，將來怎么趕得上別人。問題分析^p這樣一大堆的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓孩子應(yīng)接不暇，不知不覺就對入小學(xué)的事緊張起來，說不定還會影響將來上小學(xué)后的學(xué)習(xí)狀態(tài)。要知道孩子將來的學(xué)習(xí)、成長不僅僅是知識、技能、思維的訓(xùn)練，還有更重要的才能、態(tài)度和情感的培養(yǎng)，這些都是在興趣班里學(xué)不到的。幼兒園暑假方案篇5日期上午下午第一周7月12日〔周一〕1、歌唱：兩只小小鴨〔浸透p69〕2、蒙氏：數(shù)棒〔認(rèn)識數(shù)量110〕1、手工：糖果〔浸透p128〕2、寢室區(qū)角活動7月13日〔周二〕1、韻律：猴子爬樹〔浸透p75〕2、蒙氏：紅棒的多種形式排列1、線描畫：設(shè)計糖紙〔浸透p129〕2、活動室區(qū)角活動7月14日〔周三〕1、兒歌：小小鳥〔浸透p73〕2、蒙氏：紅色圓柱體1、歌唱：貓捉老鼠〔浸透p73〕2、寢室區(qū)角活動7月15日〔周四〕1、繪本：我媽媽2、蒙氏：黃色圓柱體1、繪畫：春天的樹〔浸透p138〕2、活動室區(qū)角活動7月16日〔周五〕1、童話：貪睡的太陽寶寶〔浸透p74〕2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：進(jìn)餐禮儀〔禮儀①p138〕2、寢室區(qū)角活動第二周7月19日〔周一〕1、童話：小兔子找太陽〔浸透p78〕2、蒙氏：藍(lán)色圓柱體1、繪畫：河里的小蝌蚪〔浸透p140〕2、寢室區(qū)角活動7月20日〔周二〕1、歌唱：小鴨小雞〔浸透p93〕2、蒙氏：綠色圓柱體1、兒歌：睡覺〔浸透p96〕2、活動室區(qū)角活動7月21日〔周三〕1、散文：熊寶寶的小芽芽〔浸透p88〕2、蒙氏：砂紙數(shù)字板〔19〕1、韻律活動：小兔捉迷藏〔浸透p96〕2、寢室區(qū)角活動7月22日〔周四〕1、歌唱：小娃娃〔浸透p79〕2、蒙氏：粉紅塔與棕色梯配對1、手工：一盆花〔浸透p143〕2、活動室區(qū)角活動7月23日〔周五〕1、繪本：肚臍，你好2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：睡眠禮儀〔禮儀①p90〕2、寢室區(qū)角活動第三周7月26日〔周一〕1、童話：河馬大輪船〔浸透p97〕2、蒙氏：粉紅塔的多種排列1、折紙：扇子〔浸透p156〕2、寢室區(qū)角活動7月27日〔周二〕1、兒歌：會變的小手〔浸透p99〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔預(yù)備櫥〕1、繪畫：得意的我〔浸透p145〕2、活動室區(qū)角活動7月28日〔周三〕1、兒童詩：爸爸的呼?！步竝102〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔圓形櫥〕1、打擊樂：大雨小雨〔浸透p91〕2、寢室區(qū)角活動7月29日〔周四〕1、繪本：魯拉魯先生的自行車2、蒙氏：手眼協(xié)調(diào)螺絲組1、手工：漂亮的`房子〔省編教材p27〕2、活動室區(qū)角活動7月30日〔周五〕1、語言：小猴請客〔省編教材p27〕2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：談話禮儀〔禮儀②p2〕2、寢室區(qū)角活動第四周8月2日〔周一〕1、兒歌：____歌〔省編教材p43〕2、蒙氏：數(shù)量有序與數(shù)字無序1、繪畫：火紅的太陽2、寢室區(qū)角活動8月3日〔周二〕1、歌唱：我會轉(zhuǎn)〔省編教材p47〕2、蒙氏：色板三〔紅黃藍(lán)〕1、語言：胖胖兔減肥〔省編教材p102〕8月4日〔周三〕1、繪本：螞蟻和西瓜2、蒙氏：色板三〔橙綠紫〕3、韻律活動：得意的蟲蟲〔一〕〔浸透p80〕4、寢室區(qū)角活動8月5日〔周四〕1、兒童詩：綠色的世界〔浸透p92〕2、蒙氏：鐵質(zhì)幾何嵌板〔一〕1、得意的蟲蟲〔二〕〔浸透p83〕2、活動室區(qū)角活動8月6日〔周五〕1、歌唱：安康歌〔省編教材p98〕2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：客人來訪〔禮儀②p16〕2、寢室區(qū)角活動第五周8月9日〔周一〕1、兒歌：拼小人〔省編教材p99〕2、蒙氏：紡錘棒箱1、繪畫：畫車廂〔省編教材p43〕2、寢室區(qū)角活動8月10日〔周二〕1、歌唱：快跳起來〔省編教材p〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔圓形櫥配實心卡〕1、繪畫：彩帶飛舞〔省編教材p84〕2、活動室區(qū)角活動8月11日〔周三〕1、故事：有趣的安康檢查〔省編教材p109〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔圓形櫥配粗線卡〕1、繪畫：小花傘〔浸透p150〕2、寢室區(qū)角活動8月12日〔周四〕1、故事：迪迪醫(yī)生〔省編教材p111〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔圓形櫥陪細(xì)線卡〕1、繪畫：柳樹姑娘〔浸透p144〕2、活動室區(qū)角活動8月13日〔周五〕1、繪本：像爸爸一樣2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：拜訪做客〔禮儀②p20〕2、寢室區(qū)角活動第六周8月16日〔周一〕1、兒歌：好朋友〔省編教材p121〕2、蒙氏：聽音筒1、童話：在洗澡里認(rèn)識身體〔浸透p94〕2、寢室區(qū)角活動8月17日〔周二〕1、故事：小松鼠的傘〔省編教材p123〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔三角形櫥〕1、歌唱：讓愛住我家〔浸透p111〕2、活動室區(qū)角活動8月18日〔周三〕1、歌唱：朋友，你好〔省編教材p124〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔方形櫥〕1、散文：螢火蟲和星星〔浸透p113〕2、寢室區(qū)角活動8月19日〔周四〕1、歌唱：洗衣歌〔省編教材p133〕2、蒙氏：“0”的游戲1、兒童詩：太陽睡著了〔浸透p117〕2、活動室區(qū)角活動8月20日〔周五〕1、繪本：我才不怕呢2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏〔禮儀②p39〕2、寢室區(qū)角活動第七周8月23日〔周一〕1、故事：會飛的星星〔省編教材p174〕2、蒙氏：色板三〔灰棕粉〕1、繪畫：造房子〔浸透p148〕2、寢室區(qū)角活動8月24日〔周二〕1、故事：太陽生病了〔省編教材p163〕2、蒙氏：數(shù)字與籌碼1、繪畫：花背心〔浸透p151〕2、活動室區(qū)角活動8月25日〔周三〕1、兒歌：夏天的太陽很頑皮〔省編教材p161〕2、蒙氏：色板三組合排列1、韻律活動：開火車〔浸透p122〕2、寢室區(qū)角活動8月26日〔周四〕1、兒歌：不當(dāng)小泥人〔省編教材p146〕2、蒙氏：幾何圖形嵌板櫥〔多邊形櫥〕1、美麗的泥娃娃〔省編教材p145〕2、活動室區(qū)角活動8月27日〔周五〕1、繪本：誰不見了2、蒙氏：自由工作1、禮儀教育：單獨在家〔禮儀②p34〕2、寢室區(qū)角活動幼兒園暑假方案篇6〔每周1、3、5學(xué)習(xí)珠心算；2、4、6學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)〕珠心算1.珠算一：認(rèn)識算盤及算珠的意思，撥珠2.珠算二：學(xué)習(xí)直加直減〔十位百位〕3.珠算三：學(xué)習(xí)進(jìn)位加退位減〔十位百位〕4.心算局部重點講解數(shù)學(xué)1.學(xué)習(xí)空間、方位、幾何圖形2.學(xué)習(xí)等分、認(rèn)識貨幣及交換貨幣3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法4.學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法5.創(chuàng)編加減法應(yīng)用題6.連加連減、整加整減幼兒園暑假方案篇7一、班級情況分析^p我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大局部是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、適應(yīng)性、語言開展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面開展。二、詳細(xì)目的、措施(一)保育工作目的：1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。4、引導(dǎo)幼兒理解必要的平安保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。措施：1、能高快樂興上幼兒園，自己走進(jìn)活動室。2、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和根本技能。3、認(rèn)識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。4、認(rèn)識平安標(biāo)志，明確行為標(biāo)準(zhǔn)。(二)安康領(lǐng)域目的：1、愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比擬協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)才能逐步增強(qiáng)，對參加體育活動感到愉快。2、在有趣的活動中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和根本體操，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)開展。3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，進(jìn)步幼兒機(jī)體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。4、在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)那么、謙讓合作、英勇頑強(qiáng)、保護(hù)器械等良好品質(zhì)。措施：1、通過有興趣的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。2、采用幼兒喜聞樂見的游戲，開展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等根本動作。3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，理解保護(hù)方法，有根本的平安保護(hù)意識。4、每天保證兩小時戶外活動。(三)社會領(lǐng)域目的：1、愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。3、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。4、知道遵守游戲規(guī)那么和集體規(guī)那么：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。措施：1、通過“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)展相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人、熱愛祖國的情感。2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。3、鼓勵并提供時機(jī)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我效勞才能。4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)那么和社會秩序。(四)語言領(lǐng)域目的：1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。3、能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。4、樂于用簡單的語句表達(dá)自己的懇求和愿望。5、樂意模擬成人和老師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。措施：1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，開展幼兒口語表達(dá)才能。(五)科學(xué)領(lǐng)域目的：1、在成人的帶動和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進(jìn)展簡單的分類、比擬。4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要保護(hù)動植物、珍惜水資、保持環(huán)境清潔等。措施：1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒探究，開展幼兒思維才能。2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)展簡單的分類、比擬。3、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象。(六)藝術(shù)領(lǐng)域目的：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。3、認(rèn)識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。4、愿意和同伴一起娛樂、表演。措施：1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，開展幼兒感受力。2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手才能和對美的感受力。3、經(jīng)常給幼兒提供表演的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。(七)家長工作目的：1、出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。2、做好家園聯(lián)絡(luò)工作。對幼兒家庭情況進(jìn)展理解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。3、請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會理論活動。措施：1、每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。2、通過家訪、交談、聯(lián)絡(luò)等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)展理解，與家長互相交流育兒心得。3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會理論活動，隨時搜集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進(jìn)一步理解幼兒園的教育。三、月份工作安排八、九月份1、認(rèn)真制定好各項工作方案，實在做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長園地。2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動;“老師節(jié)”(夸夸我們的好老師、老師文明禮儀知識比賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗讀比賽)，使幼兒樂意參加園里的各項活動。3、搜集新生“兒童接種證”。4、積極配合幼兒園召開年級家長會。5、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動會的準(zhǔn)備。6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并根據(jù)幼兒搜集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示。7、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī)。8、認(rèn)識各跨班性活動區(qū)的名稱，知道其不同的特點，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動的欲望。9、幼兒用普通話講簡單的日常用語，會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準(zhǔn)備。幼兒園暑假方案篇8一、家長方面1.營造和諧家庭通過家長會、暑假工作方案、家長信，向家長介紹學(xué)校假期工作指導(dǎo)思想和工作思路，引導(dǎo)家長以安康的思想、良好的品行，努力營造良好的家庭氣氛。主動學(xué)習(xí)并理論先進(jìn)家庭教育理論，進(jìn)步家庭教育程度，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，實在承當(dāng)起家庭教育的責(zé)任。2.營造書香家庭每位家長主動閱讀一本家庭教育書籍,結(jié)合自己的家庭教育情況,總結(jié)反思家庭教育的得與失,開學(xué)第一周上交一篇關(guān)于家庭教育的小文章(A4紙打印，默認(rèn)頁邊距，標(biāo)題二號黑體，正文小四宋體，不少于1500字),班主任利用家長會等平臺，擇優(yōu)展出優(yōu)秀文章。3.籌備家長委員會換屆發(fā)揮班級家長委員會的作用，組織本班家長開展豐富多彩的活動;協(xié)調(diào)家長委員會主任，安排家長委員會暑期工作與新學(xué)年換屆工作，做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。4.做好學(xué)生假期平安工作家長應(yīng)高度重視學(xué)生離校期間的平安工作，重點做好防溺水與交通平安，叮囑并監(jiān)視孩子進(jìn)步平安防范意識，遠(yuǎn)離危險，確保假期人身平安。二、老師方面1.教育理論學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，做好教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思，歸納提煉有推廣價值的經(jīng)歷和做法，撰寫有一定程度和價值的論文。各教研組認(rèn)真組織開展老師讀書活動，開學(xué)后各組上報圖書購置目錄，開展組內(nèi)讀書交流活動。2.老師培訓(xùn)按照學(xué)校要求準(zhǔn)時參加xx省高中老師分散研修培訓(xùn)，按方案參加xx市教育局、學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，新老師積極做好工作準(zhǔn)備并參加學(xué)校校本老師培訓(xùn)課程，一年教齡青年老師準(zhǔn)備新老師入職儀式展示活動。首席教練員做好競賽外出培訓(xùn)及校內(nèi)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量;做好教研組長、班主任等培訓(xùn)工作。3.深化開展“萬名老師訪萬家”活動全體老師利用假期時間，走進(jìn)學(xué)生生活，理解熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進(jìn)師生交流。班主任重點做好特殊學(xué)生的家訪工作，新高二、高三任課老師積極與學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，有針對性地做好家訪，做好相關(guān)記錄。開學(xué)后由工會將檢查公示。4.開學(xué)前準(zhǔn)備工作幼兒園暑假方案篇9尊